Lire pour s’approprier la langue ou s’approprier la langue pour lire ? Lire la suite Nathalie Dietschy Langues & littératures, Sciences historiques Centre de Traduction Littéraire, Cyrille François, École de français langue étrangère, études nordiques, Histoire, littérature, Marmier, newsletter 5, récits de voyage, traduction, tranferts culturels 
Comment voyait-on les pays du Nord au XIXe siècle ? Lire la suite
Nathalie Dietschy Langues & littératures Alain Ausoni, Daniel Maggetti, École de français langue étrangère, écriture translingue, Labelettres, littérature française, littérature francophone, Milan Kundera, Nancy Huston, newsletter 5, Ying Chen 
Écrire dans une langue acquise tardivement. Lire la suite 
Étude du chapitrage en BD. Lire la suite
Édition numérique et genèse éditoriale des contes de Perrault. Lire la suite
Nathalie Dietschy Langues & littératures, Sciences théoriques Argumentation, discours, École de français langue étrangère, Jérôme Jacquin, Labelettres, langue, linguistique, newsletter 4, Section des sciences du langage et de l'information, Thierry Herman 
Quelle relation l’argumentation entretient-elle avec le langage ? Lire la suite 
S'étonner de ce que nous avons sous les yeux sans l'avoir jamais remarqué. Lire la suite
Nathalie Dietschy Langues & littératures, Sciences théoriques acquisition, Aris Xanthos, Centre de linguistique et des sciences du langage, Christian Surcouf, École de français langue étrangère, Labelettres, linguistique, morphologie, newsletter 1, pragmatique, Section des sciences du langage et de l'information 
Collection d'articles en l'honneur de la Professeure Marianne Kilani-Schoch. Lire la suite
Nathalie Dietschy Langues & littératures Alain Ausoni, autobiographie, École de français langue étrangère, écriture de soi, Labelettres, littérature comparée, littérature contemporaine, littérature française, littérature mondiale, newsletter 1, translinguisme 
Ce que le changement de langue fait à l'écriture littéraire, et inversement. Lire la suite Nathalie Dietschy Sciences théoriques A contrario, cavell, École de français langue étrangère, éducation, formation, Joséphine Stebler, Labelettres, linguistique, newsletter 1, Philosophie, philosophie analytique, sciences de l'éducation, wittgenstein, Yves Erard Nous avons appris à parler avec les mots des autres. Lire la suite 
Être en couple avec quelqu’un qui parle une autre langue en favorise-t-il l’apprentissage ? Lire la suite
Nathalie Dietschy Arts & médias, Langues & littératures, Sciences historiques Alain Cernuschi, D'Alembert, dictionnaire, Diderot, École de français langue étrangère, édition annotée, édition collaborative, édition critique, édition numérique, encyclopédie, histoire de la philosophie, histoire du livre, illustration scientifique, istoire des sciences, Jaucourt, Lumières 
Première édition critique, évolutive, collaborative et accessible en ligne de l’Encyclopédie. Lire la suite
Nathalie Dietschy Langues & littératures, Sciences historiques Alain Cernuschi, D'Alembert, dictionnaire, Diderot, École de français langue étrangère, encyclopédie, histoire des sciences, histoire du livre, illustration scientifique, Jaucourt, Lumières 
Un ouvrage de référence et de synthèse sur l’Encyclopédie. Lire la suite
Nathalie Dietschy Arts & médias, Langues & littératures Afrique, anthropologie, appartenances, Christine Le Quellec Cottier, cinéma, création, diaspora, École de français langue étrangère, esthétique, Études de lettres, histoire littéraire, identités, Irena Wyss, littérature, poétique, Pôle pour les études africaines, Section de français 
Représentations et enjeux contemporains d'une africanité. Lire la suite
Première étude de l’émergence des noms composés dans onze langues. Lire la suite
Nathalie Dietschy Langues & littératures Andersen, conte, Cyrille François, École de français langue étrangère, Grimm, linguistique, littérature allemande, littérature comparée, littérature danoise, littérature française, Perrault, projet discursif, stratégie narrative, XIXe siècle, XVIIe siècle 
Les contes de Perrault, des Grimm et d’Andersen sont parmi les plus connus du genre. Mais qu’ont-ils en commun ? Et en quoi diffèrent-ils ? Lire la suite
Nathalie Dietschy Arts & médias Chiara Bemporad, École de français langue étrangère, Études de lettres, Gabriele Bucchi, intermédialité, livret, mise en scène, musique, opéra, Section d'italien, texte 
Comment réinvestir l’opéra ? Jusqu’où peut-on aller dans l’interprétation de l’opéra ? Lire la suite Nathalie Dietschy Langues & littératures, Sciences théoriques didactique, École de français langue étrangère, enseignement, études littéraires, intrigue, littérature, narratologie, Raphaël Baroni, suspense, tension narrative 
Comment l’auteur parvient-il à intriguer son lecteur ? Lire la suite
Qui parle dans les romans de Michel Houellebecq ? Lire la suite
Nathalie Dietschy Langues & littératures bilingue, conte, Cyrille François, danois, École de français langue étrangère, Hans Christian Andersen, littérature danoise, littérature nordique, réception, romantisme, traduction, XIXe siècle 
La Petite sirène, Le Vilain petit canard, La Petite fille et les allumettes figurent parmi les contes célèbres d’Andersen. Lire la suite
Comment LANORMALITÉ circule-t-elle dans les discours ? Lire la suite
Un aperçu des théories contemporaines de la séquence narrative. Lire la suite
Nathalie Dietschy Arts & médias Ainsi soient-ils, American Horror Story, Breaking Bad, Broadchurch, Damages, École de français langue étrangère, feuilleton, How I Met Your Mother, Labelettres, Life on Mars, Lost, Mad Men, narratologie, Raphaël Baroni, récit, série, télévision, Top of the Lake 
Comment les séries télévisées nous aident-elles à repenser la théorie du récit ? Lire la suite
Nathalie Dietschy Langues & littératures, Sciences théoriques Bande dessinée, camille vorger, chanson, conte, création radiophonique, École de français langue étrangère, Études de lettres, nouvelle, oralité, Poésie, rap, slam, théâtre 
Comment passe-t-on du livre au live ? Lire la suite
Grand Corps Malade, Rouda, Nevchehirlian ou Boutchou : des artistes qui slament. Lire la suite
Nathalie Dietschy Langues & littératures Antonio Rodriguez, cognition, École de français langue étrangère, émotion, enseignement, Études de lettres, Labelettres, littérature, passions, Raphaël Baroni, Section de français, sensibilité 
Quelle est l’importance des émotions dans les études littéraires ? Lire la suite
Nathalie Dietschy Langues & littératures Borges, École de français langue étrangère, genre, Gracq, Houellebecq, Labelettres, lecture, littérature, polyphonie, Raphaël Baroni, temps 
Exploration des rapports entre œuvres littéraires et expérience temporelle. Lire la suite
Nathalie Dietschy Langues & littératures, Sciences théoriques curiosité, École de français langue étrangère, intrigue, Labelettres, narratologie, Raphaël Baroni, récit, storytelling, suspense, tension 
Qu'est-ce qu'on appelle "nouer une intrigue" ? Qu'est-ce que le suspense ? Lire la suite
