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Afrique subsaharienne

Africana. Figures de femmes et formes de pouvoir

Florence Bertholet Langues & littératures 30 juin 202215 août 20222022, Afrique subsaharienne, arts, Christine Le Quellec Cottier, diaspora, féminismes, femmes, francophonie, Histoire, intermédialité, newsletter 39, OpenAccess, Pôle pour les études africaines, Section d'anglais, Section de français, Valérie Cossy
Africana. Figures de femmes et formes de pouvoir

Représentations féminines africaines au prisme de la création et de la recherche.

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La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne. Regards croisés sur la didactique des langues et les pratiques enseignantes

Langues & littératures 11 février 201811 février 2020Afrique subsaharienne, Bruno Maurer, curricula, École de français langue étrangère, enseignement des langues
La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne. Regards croisés sur la didactique des langues et les pratiques enseignantes


Décrire et expliquer les difficultés d'apprentissage des langues en Afrique. Lire la suite

Les approches bi-plurilingues d’enseignement-apprentissage. Autour du programme Écoles et langues nationales en Afrique (ELAN-Afrique)

Langues & littératures 11 février 201611 février 2020Afrique subsaharienne, Bruno Maurer, École de français langue étrangère, francophonie, langues africaines, Maghreb, multilinguisme, plurlinguisme, scolarisation, transfert de compétences
Les approches bi-plurilingues d’enseignement-apprentissage. Autour du programme Écoles et langues nationales en Afrique (ELAN-Afrique)


Comment enseigner les langues africaines et le français en les articulant? Lire la suite

De la pédagogie convergente à la didactique intégrée: langues africaines-langue française

Langues & littératures 11 février 200711 février 2020Afrique subsaharienne, bilinguisme scolaire, Bruno Maurer, École de français langue étrangère, pédagogie convergente
De la pédagogie convergente à la didactique intégrée: langues africaines-langue française


Sortir de l'impasse de la pédagogie convergente pour langues africaines et française. Lire la suite

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