polyphonie

Quel désir en nos troubles?

Donatella Romeo Langues & littératures 18 septembre 20262 octobre 20262026, art, désir, Ecole de français langue étrangère, École de français langue étrangère, EFLE, interaction, interdisciplinaire, interdisciplinarité, Labelettres, linguiste, linguistique, polyphonie, sciences humaines, sciences médicales, sciences sociales, Stéphanie Pahud, trouble

Ressaisir le «désir» pour intensifier notre engagement sensoriel au monde.

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La quatrième case. Essai sur le roman au «nous»

Florence Bertholet Langues & littératures 31 janvier 20235 juin 20232022, Archipel Essais, Arthur Brügger, narratologie, newsletter 44, nous, poétique, polyphonie, roman, Section de français

Qui parle, au fond, lorsqu’un texte dit nous?

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Lire Houellebecq. Essais de critique polyphonique

Florence Bertholet Arts & médias, Langues & littératures 3 octobre 202222 mai 20232022, École de français langue étrangère, Houellebecq, interprétation, lecture, newsletter 41, polémique, polyphonie, Raphaël Baroni

Houellebecq, entre polyphonie et désaccords interprétatifs.

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Trouver sa voix dans les mots des autres

Langues & littératures, Sciences théoriques 12 février 201912 octobre 2021A contrario, conversation, Cours de Vacances, École de français langue étrangère, littérature, mots, Open Access, Philosophie, physique, polyphonie, prise de parole, voix, Yves Erard

La voix humaine nous exprime-t-elle autant qu'elle nous expose ?

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Les « voix » de Michel Houellebecq

Langues & littératures 11 octobre 201716 octobre 2018auteur, École de français langue étrangère, éthique, Labelettres, littérature, polyphonie, Raphaël Baroni, Samuel Estier, Section de français, valeur

Qui parle dans les romans de Michel Houellebecq ?

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Des mondes possibles, des romans de Jérôme Ferrari

Langues & littératures 6 janvier 20176 janvier 2021Archipel Essais, empathie, fiction, intrigue, Jérôme Ferrari, littérature, littérature française, Mathilde Zbaeren, métaphysique, narration, Philosophie, polyphonie, prose, romanesque, romans, Section de français

Quand les romans "font monde".

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L’Œuvre du temps. Poétique de la discordance narrative

Langues & littératures 4 décembre 20124 décembre 2018Borges, École de français langue étrangère, genre, Gracq, Houellebecq, Labelettres, lecture, littérature, polyphonie, Raphaël Baroni, temps

Exploration des rapports entre œuvres littéraires et expérience temporelle.

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