La «littérature générale»: concordes et discordes autour d’une formule Donatella Romeo Langues & littératures 19 mai 20264 juin 20262026, Centre interdisciplinaire d'étude des littératures, Centre interdisciplinaire d'étude des littératures (CIEL), circulation des concepts, Fabula, histoire littéraire, littérature comparée, littérature générale, Open Access, Section de français, Théorie littéraire À quelle généralité fait-on référence en parlant de littérature générale? Lire la suite
(R)écrire les mythes sous l’oppression. Poétiques et langues croisées: Yannis Ritsos et Sándor Weöres Langues & littératures 1 février 202117 février 2021Grèce, Groupe de recherche en langues et littératures comparées, Hongrie, littérature, littérature comparée, Myriam Olah, mythes, newsletter 25, oppression, plurilinguisme, poétique, Sandor Weores, Section de français, traduction, Yannis Ritsos Percevoir l'incroyable diversité du monde à travers la poésie. Lire la suite
Enrico Filippini editore e scrittore. La letteratura sperimentale tra Feltrinelli e il Gruppo 63 Langues & littératures 28 novembre 201828 janvier 2019Feltrinelli, Gruppo 63, histoire de l'édition, Labelettres, littérature comparée, littérature expérimentale, Marino Fuchs, Section d'italien, XXème siècle L’écrivain tessinois Enrico Filippini, médiateur culturel. Lire la suite
Espace et Narration Langues & littératures 11 octobre 201817 décembre 2020Centre interdisciplinaire d'étude des littératures, Coloquium Helveticum, espace, Joëlle Légeret, Labelettres, littérature comparée, narration, newsletter 2 Comment les espaces sont-ils mis en récit ? Lire la suite
Mémoires d’outre-langue. L’écriture translingue de soi Langues & littératures 23 mai 201812 décembre 2019Alain Ausoni, autobiographie, École de français langue étrangère, écriture de soi, Labelettres, littérature comparée, littérature contemporaine, littérature française, littérature mondiale, newsletter 1, translinguisme Ce que le changement de langue fait à l'écriture littéraire, et inversement. Lire la suite
Les voix des contes. Stratégies narratives et projets discursifs des contes de Perrault, Grimm et Andersen Langues & littératures 1 décembre 201725 février 2019Andersen, conte, Cyrille François, École de français langue étrangère, Grimm, linguistique, littérature allemande, littérature comparée, littérature danoise, littérature française, Perrault, projet discursif, stratégie narrative, XIXe siècle, XVIIe siècle Les contes de Perrault, des Grimm et d’Andersen sont parmi les plus connus du genre. Mais qu’ont-ils en commun ? Et en quoi diffèrent-ils ? Lire la suite