Quand les ateliers s’animent: du slam à l’écridire Florence Bertholet Langues & littératures 23 août 202417 septembre 20242024, ateliers, camille vorger, Centre d'études théâtrales (CET), créativité, didactique, École de français langue étrangère, newsletter 56, Open Access, pédagogie, plurilinguisme, poésie orale et scénique, rôle du corps dans l'apprentissage, slam Ouvrir les portes et les fenêtres de l’Atelier: enjeux didactiques de la notion. Lire la suite
La traduction comme création / Translation and creativity Langues & littératures, Sciences théoriques 22 septembre 201629 mars 2019Centre de Traduction Littéraire, création, créativité, Irène Weber Henking, Martine Hennard Dutheil de la Rochère, musique, poétique traductive, queer, réécriture, Section d'allemand, Section d'anglais, traduction, traduction littéraire, transnational Quelle est la part de création dans le processus de traduction ? Que se passe-t-il lorsqu’un texte littéraire est traduit et donc réinventé, ailleurs et autrement ? Lire la suite
Jeux de slam. Ateliers de poésie orale Langues & littératures 9 avril 20169 avril 2020camille vorger, corps, créativité, École de français langue étrangère, écriture, oralité, Poésie, slam, voix Découvrir le slam. Lire la suite