théâtre – LabeLettres

THEBADWEEDS #HYPERLIENS

Florence Bertholet Arts & médias 30 octobre 202330 novembre 20232023, Centre d'études théâtrales, Centre interdisciplinaire d'étude des littératures, création contemporaine, écopoétique, newsletter 50, Romain Bionda, Section de français, théâtre

Comment devenir une mauvaise herbe?

Écrire pour elles. Dramaturges et spectatrices en Europe

Florence Bertholet Arts & médias, Langues & littératures 17 février 202316 mars 20232022, Centre d'études théâtrales, femmes, Lise Michel, newsletter 45, OpenAccess, Section de français, spectatrices, théâtre, XVIIe siècle

Le rôle des publics féminins dans le développement du théâtre européen.

Retours sur Molière

Florence Bertholet Arts & médias, Langues & littératures, Sciences historiques 2 février 20239 février 20232022, Centre d'études théâtrales, histoire de la critique, Lise Michel, Molière, newsletter 44, Section de français, théâtre, troupes, XVIIe siècle

Molière au travail.

Théâtre et société : réseaux de sociabilité et représentations de la société

Florence Bertholet Arts & médias, Sciences historiques 7 juin 202210 juin 20222022, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), Études de lettres, newsletter 38, Section de français, société, théâtre, théâtre de société, Valentina Ponzetto, XVIIIe siècle

Quelle place le théâtre de société occupe-t-il dans la formation des réseaux de sociabilité et des représentations culturelles ?

Scènes numériques. Anthologie critique d’écrits et d’entretiens d’artistes / Digital Stages. Critical anthology of artists’ statements and interviews

Florence Bertholet Arts & médias 2 juin 202210 juin 20222022, acteur, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), cinéma, dispositif, dramaturgie, espace, hybridation, Izabella Pluta, jeux vidéo, newsletter 38, numérique, processus de création, robotique, Section de français, spectateur, temps, théâtre

Les mutations numériques du théâtre du point de vue des artistes.

Crime et châtiment : la mort de Don Juan (Molière et Mozart, 1965-2019)

Florence Bertholet Arts & médias, Langues & littératures 20 mai 202227 juin 20222022, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), Don Giovanni, Don Juan, Gabriele Bucchi, Lise Michel, mise en scène, newsletter 38, Open Access, opéra, Section d'italien, Section de français, théâtre

Un dialogue entre théâtre et opéra.

Le Cinéma des Lumières. Diderot, Deleuze, Eisenstein

Florence Bertholet Arts & médias, Langues & littératures 5 mai 202210 juin 20222022, Centre d'études cinématographiques, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), Centre des sciences historiques de la culture, Centre interdisciplinaire d'étude des littératures, cinéma, Deleuze, Diderot, Eisenstein, Marc Escola, newsletter 38, Section de français, théâtre

Le cinéma est l’invention des Lumières, mais on doit l’écrire au pluriel.

Molière, Le Médecin malgré lui

Florence Bertholet Langues & littératures 19 avril 202210 juin 20222022, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), Lise Michel, médecine, Molière, newsletter 37, Section de français, théâtre, XVIIe siècle

La comédie de la crédulité.

Le Théâtre de science-fiction. Premiers éléments de cartographie

Florence Bertholet Arts & médias, Langues & littératures 31 janvier 202210 juin 20222021, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), Centre interdisciplinaire d'étude des littératures, historiographie, newsletter 34, Open Access, Romain Bionda, science-fiction, Section de français, théâtre, théorie des genres, XXe siècle, XXIe siècle

À quoi ressemble la science-fiction au théâtre ?

Théâtre et société en Suisse romande de la fin de l’Ancien Régime à l’entre-deux-guerres. Pratiques et enjeux socioculturels

Florence Bertholet Arts & médias, Sciences historiques 22 juin 202110 juin 20222021, Béatrice Lovis, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), Centre des sciences historiques de la culture (SHC), Études de lettres, interdisciplinarité, newsletter 29, Olivier Robert, Open Access, Pratiques, société, Suisse romande, théâtre

Retour sur l’essor de la vie théâtrale romande.

Pierre Corneille, Trois discours sur le poème dramatique

Florence Bertholet Langues & littératures 22 mars 202110 juin 20222021, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), Centre des sciences historiques de la culture, Centre interdisciplinaire d'étude des littératures, Marc Escola, newsletter 26, poétique, Section de français, théâtre, Théorie littéraire

Édition critique de la « Poétique » du dramaturge français. Lire la suite

À chœur perdu. Les traces du chœur antique dans la tragédie française du XVIIe siècle

Cyril Cordoba Langues & littératures 18 janvier 202110 juin 20222020, Antigone, Archipel Essais, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), choeur, dramaturgie, Iphigénie, Jean de Rotrou, Josefa Terribilini, newsletter 24, Racine, Section de français, théâtre, tragédie, XVIIe siècle

Silences du chœur: retour sur une disparition. Lire la suite

Avec Denis Guénoun. Hypothèses sur la politique, le théâtre, l’Europe, la philosophie

Cyril Cordoba Langues & littératures 16 décembre 202010 juin 20222020, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), Centre des sciences historiques de la culture, Centre interdisciplinaire d'étude des littératures, Denis Guénoun, Europe, Formation doctorale interdisciplinaire, Marc Escola, newsletter 23, Philosophie, politique, Section de français, théâtre

Premier ouvrage consacré à l'œuvre dramatique et théorique de Denis Guénoun. Lire la suite

Parole et geste dans la tragédie grecque. À la lumière des trois « Électre »

Cyril Cordoba Arts & médias, Sciences historiques 1 décembre 202010 juin 20222020, amphithéâtre, Antiquité grecque, Athènes, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), gestes, Grèce antique, Institut d'archéologie et des sciences de l'antiquité, jeu, Matteo Capponi, newsletter 23, Open Access, poésie grecque, Sophocle, spectacle, style, théâtre, théâtre antique

« On ne peut pas parler sans bouger ! » (Socrate) Lire la suite

Philosophies du jeu théâtral

Cyril Cordoba Arts & médias, Sciences théoriques 1 octobre 202012 octobre 20212020, Afrique, Antiquité, Ariane Mnouchkine, Aristote, Asie, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), Deleuze, Diderot, Dimitri, dramaturgie, Études de lettres, études sur le théâtre, Europe, jeu, Kant, littérature, Michael Groneberg, newsletter 21, Open Access, Philosophie, Platon, Rancière, Roland Barthes, Section de philosophie, théâtre, Théâtre du Soleil, théorie du théâtre, wittgenstein

Que se passe-t-il lorsque l'on joue sur scène ?

Espaces des théâtres de société. Définitions, enjeux, postérité

Cyril Cordoba Arts & médias, Langues & littératures 4 septembre 202010 juin 20222020, arts de la scène, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), Centre des sciences historiques de la culture, Centre des sciences historiques de la culture (SHC), Espaces des théâtres de société, études sur le théâtre, humanités numériques, Jennifer Ruimi, littérature française, Lumières, mise en scène, newsletter 20, scène, Second Empire, société, sociologie, théâtre, Valentina Ponzetto

Des théâtres "chez soi": espaces scéniques et espaces sociaux. Lire la suite

Nouvelles recherches sur le théâtre classique

Langues & littératures, Sciences historiques 6 avril 202010 juin 20222020, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), Centre des sciences historiques de la culture (SHC), Centre interdisciplinaire d'étude des littératures (CIEL), Classique, études sur le théâtre, Josefa Terribilini, Lise Michel, Marc Escola, newsletter 17, Open Access, poétique, Section de français, théâtre

État des lieux des recherches sur le théâtre des XVIIe et XVIIIe s. Lire la suite

Hors-champ. Une anthologie de théâtre argentin contemporain / Fuera de foco. Una antología de teatro argentino contemporáneo

Langues & littératures 17 février 202010 juin 20222020, Argentine, bilingue, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), Centre de Traduction Littéraire, crise, Gabriela Cordone, newsletter 16, Section d'espagnol, textes dramatiques argentins, théâtre

Quatre pièces inédites en version bilingue du théâtre argentin contemporain. Lire la suite

Renaissance Personhood. Materiality, Taxonomy, Process

Langues & littératures, Sciences historiques, Sciences théoriques 9 janvier 202010 juin 20222019, animal studies, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), droit, ecocritcism, écocritique, études sur les animaux, identité de la personne, Kevin Curran, law, litérature, littérature, materialism, matérialisme, newsletter 15, objets, personhood, personnalité, Philosophie, post-humanisme, posthumanism, Renaissance, Section d'anglais, Shakespeare, theater, théâtre

Première étude de l'histoire et de la théorie de la personne à la Renaissance. Lire la suite

Faire œuvre d’une réception: portraits de spectateurs de théâtre (spectacles, textes, films, images) XVIe-XXIe siècle

Arts & médias, Langues & littératures 11 décembre 201910 juin 20222019, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), Centre des sciences historiques de la culture (SHC), critique, Delphine Abrecht, Lise Michel, newsletter 14, Section de français, spectateurs, théâtre

En quoi l'expérience du spectateur constitue-t-elle un matériau productif?

Faire littérature. Usages et pratiques du littéraire (XIXe-XXIe siècles)

Arts & médias, Langues & littératures 14 mars 20195 janvier 2021Archipel Essais, Centre interdisciplinaire d'étude des littératures, Charlotte Dufour, Colin Pahlisch, Delphine Abrecht, droit, Écritures, Emilien Sermier, fonction, François Demont, Histoire, innovation scientifique, Jacob Lachat, Littérarité, littérature, marketing, Mathilde Zbaeren, médecine, newsletter 6, politique, Pratiques, rap, Romain Bionda, Samuel Estier, Section de français, sociologie, Sophie-Valentine Borloz, théâtre, Usages, valeur

Que se passe-t-il lorsque d'autres domaines font usage de la "littérature" ?

Recueil général de moralités d’expression française

Arts & médias, Langues & littératures 18 février 201915 février 2019critique sociale, éducation, Estelle Doudet, Moyen Age, newsletter 6, Section de français, théâtre

Édition critique des premières pièces allégoriques en français.

Moralités et jeux moraux, le théâtre allégorique en français, 15e-16e s.

Arts & médias, Langues & littératures, Sciences historiques 30 janvier 201931 janvier 2019Centre d'études médiévales et post-médiévales (CEMEP), Centre d'études théâtrales (CET), communication, Estelle Doudet, Moyen Age, newsletter 5, Renaissance, rhétorique, Section de français, théâtre

Première étude complète des premiers théâtres allégoriques français.

Théâtre et charlatans dans l’Europe moderne

Arts & médias, Langues & littératures 18 janvier 201910 juin 20222018, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), charlatan, Europe moderne, histoire des arts, Jennifer Ruimi, Labelettres, médecine, newsletter 4, Section de français, théâtre

Triacleur, bonimenteur, imposteur : les différentes mises en scène du charlatan. Lire la suite

Pierre Corneille, Horace

Langues & littératures 11 janvier 201910 juin 20222019, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), Classicisme, Corneille, Fratricide, guerre, Marc Escola, newsletter 4, Rome, Section de français, théâtre, tragédie

Fallait-il tuer Camille ? Lire la suite

Jean Racine, Iphigénie

Langues & littératures 11 janvier 201910 juin 20222019, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), Classicisme, Classique, Euripide, Marc Escola, Mythologie, newsletter 4, Racine, Section de français, théâtre, tragédie

Peut-on sauver Iphigénie et la guerre de Troie aura-t-elle bien lieu ? Lire la suite

Pierre Corneille, La Place royale

Langues & littératures 11 janvier 201910 juin 20222019, Adolescence, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), comédie, Corneille, Libertinage, Marc Escola, newsletter 4, Section de français, théâtre

Comédie des amours adolescentes (avant la lettre) Lire la suite

Molière, Les Femmes savantes

Langues & littératures 21 septembre 201810 juin 20222018, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), femmes, Labelettres, Lise Michel, Molière, newsletter 1, Section de français, théâtre

Nouvelle édition des Femmes savantes de Molière.

Le Théâtre au collège

Arts & médias, Langues & littératures 7 septembre 201810 juin 20222018, Ancien Régime, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), éducation, Estelle Doudet, Labelettres, newsletter 1, Section de français, théâtre

Nouvelle histoire du théâtre et de l'éducation, du Moyen Âge à nos jours.

Naissance de la critique dramatique

Arts & médias, Langues & littératures 13 avril 201810 juin 20222017, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), critique, Lise Michel, poétique, Section de français, spectateurs, théâtre, XVIIe siècle

Comment s’est fait le passage du discours poétique à la critique des spectacles ?

Penser la scène

Arts & médias, Langues & littératures, Sciences historiques, Sciences théoriques 26 mars 201810 juin 20222018, anthropologie, Antiquité, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), drame, Études de lettres, jeu, littérature, Michael Groneberg, Philosophie, Poésie, Section de philosophie, théâtre

Qu'est-ce qui se passe sur la scène théâtrale ?

L’idée d’un théâtre originaire dans la théorie et la pratique dramatiques (XVII-XXIe siècle)

Arts & médias, Langues & littératures 11 mars 201810 juin 20222017, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), dramaturgie, histoire du théâtre, Lise Michel, littérature française, mythe, origines, scène, Section de français, théâtre, théorie du théâtre

Qu’est-ce que le théâtre originaire ?

Théâtres en liberté du XVIIIe au XXe siècle. Genres nouveaux, scènes marginales ?

Arts & médias, Langues & littératures 13 janvier 201825 septembre 2018dramaturgie, esthétique des genres, Labelettres, newsletter 1, Section de français, théâtre, Valentina Ponzetto, XIXe siècle, XVIIIe siècle

Comment s’affranchir des contraintes qui pèsent sur la création théâtrale ?

Shakespeare and Judgment

Arts & médias, Langues & littératures 18 octobre 201710 janvier 2019culture politique, démocratie, droit, esprit critique, histoire des idées, jugement, Kevin Curran, Philosophie, Section d'anglais, Shakespeare, théâtre

Que nous enseigne le théâtre de Shakespeare sur la faculté de juger, la capacité à choisir ? Comment le théâtre shakespearien parvient-il à inciter à se faire une opinion critique, et à participer au monde politique ? Lire la suite

Neoliberal Gothic. International Gothic in the neoliberal age

Arts & médias 18 octobre 201730 novembre 2020Agnieszka Soltysik Monnet, art contemporain, cinéma, culture populaire, gothique, littérature, Médias, néolibéralisme, Section d'anglais, série, théâtre

Pourquoi la culture gothique connaît-elle un tel regain d'intérêt depuis une trentaine d'années ? En quoi les vampires, zombies, revenants, incarnent-ils notre époque néolibérale ? Lire la suite

Shakespeare’s Legal Ecologies : Law and Distributed Selfhood

Langues & littératures 9 octobre 201710 janvier 2019droit, histoire des idées, identité, individualité, Kevin Curran, loi, Philosophie, Renaissance, Section d'anglais, Shakespeare, théâtre

Que nous enseigne le droit sur l’être humain dans le théâtre de Shakeaspeare ? Comment Shakespeare utilise-t-il des situations ou des figures de droit pour comprendre l’humain ? Lire la suite

Max Frisch. Le public comme partenaire

Langues & littératures 27 septembre 20176 décembre 2018allemand, Antonin Wiser, littérature, politique, Section de français, suisse, théâtre, traduction

Max Frisch s’est exprimé à plusieurs occasions sur ses engagements esthétiques et politiques.

Les Conditions du théâtre : un état de la recherche

Arts & médias, Langues & littératures 15 mars 201710 juin 20222017, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), histoire du théâtre, Romain Bionda, Section de français, Théâtralité, théâtre, théorie du théâtre

Comptes rendus de lectures sur les conditions du théâtre.

Genres de récits. Narrativité et généricité des textes

Langues & littératures, Sciences théoriques 19 février 201710 janvier 2019faits divers, genres discursifs, Jean-Michel Adam, linguistique du texte, narratologie, Poésie, politique, sciences de la communication, Section de français, théâtre

Genres de discours et genres de récits littéraires et non littéraires.

Les Conditions du théâtre : la théâtralisation

Arts & médias, Langues & littératures 15 février 201710 juin 20222017, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), histoire du théâtre, Romain Bionda, Section de français, Théâtralisation, Théâtralité, théâtre, théorie du théâtre

Quels sont les enjeux de la théâtralisation ?

Les Conditions du théâtre : le théâtralisable et le théâtralisé

Arts & médias, Langues & littératures, Sciences historiques 15 janvier 201710 juin 20222017, Centre d'études théâtrales, Centre d'études théâtrales (CET), histoire du théâtre, Romain Bionda, Section de français, Théâtralisable et théâtralisé, Théâtralité, théâtre, théorie du théâtre

Le théâtre n'existe pas... sinon à travers ses conditions.

Le Declamazioni Minori dello Pseudo-Quintiliano. Discorsi immaginari tra letteratura e diritto

Langues & littératures 12 décembre 20166 décembre 2018anthropologie, Antiquité, comédie, Danielle Van Mal-Maeder, déclamation antique, discours imaginaire, droit, Institut d'archéologie et des sciences de l'antiquité, Pseudo-Quintilien, relations familiales, rhétorique, sociologie, théâtre

Qu’est-ce qu’était une leçon de rhétorique dans l’Antiquité ?

Adolphe de Benjamin Constant. Postérité d’un roman (1816-2016)

Arts & médias, Langues & littératures, Sciences historiques 13 octobre 20166 décembre 2018adaptation, Bande dessinée, Benjamin Constant, cinéma, Guillaume Poisson, Institut Benjamin Constant, Léonard Burnand, réécriture, romantisme, Section d'histoire, théâtre, traduction

Quel héritage le roman Adolphe (1816), chef-d'œuvre de Benjamin Constant, a-t-il laissé ? Comment a-t-il été revisité, réécrit, adapté, traduit ? Lire la suite