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philosophie analytique

L’éducation et la figure de l’enfant chez Wittgenstein et Cavell

Sciences théoriques 20 mars 201824 août 2021A contrario, cavell, Cours de Vacances, École de français langue étrangère, éducation, formation, Joséphine Stebler, Labelettres, linguistique, newsletter 1, Philosophie, philosophie analytique, sciences de l'éducation, wittgenstein, Yves Erard
L’éducation et la figure de l’enfant chez Wittgenstein et Cavell
Nous avons appris à parler avec les mots des autres. Lire la suite

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