Centre d’études théâtrales (CET)

Femmes de spectacle (danse, opéra, théâtre). Création, représentation et sociabilité au féminin, 1650-1914

Florence Bertholet Arts & médias, Sciences historiques 8 novembre 20248 novembre 20242024, arts du spectacle, Centre d'études théâtrales (CET), Centre interdisciplinaire d'étude des littératures, études de genre, femmes de spectacle, histoire culturelle, matrimoine, Open Access, Romain Bionda, Section de français, stratégies de carrière, théâtres de société, Valentina Ponzetto

Comment les femmes ont-elles pu faire carrière dans le monde du spectacle?

Shakespeare’s Theater of Judgment: Six Keywords

Florence Bertholet Arts & médias, Langues & littératures, Sciences historiques, Sciences théoriques 18 octobre 20248 novembre 20242024, Centre d'études théâtrales (CET), droit, éthique, jugement, Kevin Curran, Open Access, science, Section d'anglais, Shakespeare, théâtre

Que peut nous apprendre Shakespeare sur l’importance éthique du jugement?

La Vérité sur le Multivers

Florence Bertholet Arts & médias, Langues & littératures 9 septembre 20248 novembre 20242024, Centre d'études théâtrales (CET), Centre interdisciplinaire d'étude des littératures (CIEL), édition, multivers, newsletter 56, Romain Bionda, science-fiction, Section de français, théâtre

Pepita Pittet et son équipe enquêtent sur les traces du Multivers.

Quand les ateliers s’animent: du slam à l’écridire

Florence Bertholet Langues & littératures 23 août 202417 septembre 20242024, ateliers, camille vorger, Centre d'études théâtrales (CET), créativité, didactique, École de français langue étrangère, newsletter 56, Open Access, pédagogie, plurilinguisme, poésie orale et scénique, rôle du corps dans l'apprentissage, slam

Ouvrir les portes et les fenêtres de l’Atelier: enjeux didactiques de la notion.

Pierre Corneille, Le Menteur (1644)

Florence Bertholet Langues & littératures 23 mai 202414 juin 20242024, Centre d'études théâtrales (CET), Centre des sciences historiques de la culture, Centre interdisciplinaire d'étude des littératures, Classiques, comédie, Corneille, Marc Escola, Mensonge, newsletter 55, Section de français, théâtre

Une célébration de l’invention verbale et de la magie de la parole théâtrale.

Quels rôles pour le spectateur à l’ère numérique?

Florence Bertholet Arts & médias 26 avril 202414 juin 20242024, Centre d'études théâtrales (CET), gaming, IA, immersion, interactivité, Izabella Pluta, newsletter 55, Open Access, spectacle numérique, spectateur

Comment rester un spectateur participatif au théâtre numérique?

Le théâtre des fées. Les scènes du merveilleux féerique de la Comédie-Italienne aux boulevards (1762-1789)

Florence Bertholet Langues & littératures 19 février 202419 mars 20242023, Angélique Chevalley, Archipel Essais, Centre d'études théâtrales (CET), Centre des sciences historiques de la culture, Comédie-Italienne, féerie, merveilleux, newsletter 53, Section de français, théâtre

Où en êtes-vous avec les fées?

Qu’est-ce qu’un personnage?

Florence Bertholet Arts & médias 12 décembre 20236 juin 20242023, Andy Reilly, arts de la scène, Centre d'études théâtrales (CET), dramaturgie, Josefa Terribilini, Kevin Curran, newsletter 52, Open Access, performance, réception, Section d'anglais, Section de français, théâtre, Vincent Laughery

Le personnage de théâtre, un concept plus complexe qu’il n’y paraît.

THEBADWEEDS #HYPERLIENS

Florence Bertholet Arts & médias 30 octobre 202330 novembre 20232023, Centre d'études théâtrales (CET), Centre interdisciplinaire d'étude des littératures, création contemporaine, écopoétique, newsletter 50, Romain Bionda, Section de français, théâtre

Comment devenir une mauvaise herbe?

Publier la littérature: le texte et ses médias (édition, exposition, performance)

Florence Bertholet Arts & médias, Langues & littératures 16 juin 202322 septembre 20232023, Centre d'études théâtrales (CET), Centre interdisciplinaire d'étude des littératures, édition, exposition, François Demont, littérature, Mathilde Zbaeren, newsletter 48, Open Access, performance, Publication, Romain Bionda, Section de français

Comment la littérature circule-t-elle auprès de ses divers publics?

Écrire pour elles. Dramaturges et spectatrices en Europe

Florence Bertholet Arts & médias, Langues & littératures 17 février 202316 mars 20232022, Centre d'études théâtrales (CET), femmes, Lise Michel, newsletter 45, OpenAccess, Section de français, spectatrices, théâtre, XVIIe siècle

Le rôle des publics féminins dans le développement du théâtre européen.

Lieu(x) commun(s): quand les œuvres rassemblent

Florence Bertholet Arts & médias, Langues & littératures 14 février 20238 novembre 20242022, Alice Bottarelli, Centre d'études médiévales et post-médiévales (CEMEP), Centre d'études théâtrales (CET), Centre des littératures en Suisse romande, communauté, Hélène Cordier, histoire de l'art, Josefa Terribilini, lieu commun, littérature, newsletter 45, Open Access, réception, Section de français

Lieu commun: stigmate de l’infertilité créative ou vivier de l’innovation?

Retours sur Molière

Florence Bertholet Arts & médias, Langues & littératures, Sciences historiques 2 février 20239 février 20232022, Centre d'études théâtrales (CET), histoire de la critique, Lise Michel, Molière, newsletter 44, Section de français, théâtre, troupes, XVIIe siècle

Molière au travail.

Femmes de spectacle au XIXe siècle

Florence Bertholet Arts & médias, Sciences historiques 26 janvier 20239 février 20232022, carrières féminines, Centre d'études théâtrales (CET), entrepreneuriat féminin, études de genres, femmes, histoire culturelle des spectacles, industrie du spectacle, newsletter 44, Section de français, Valentina Ponzetto, XIXe siècle

Quelle place occupent les femmes dans l’industrie du spectacle du XIXe siècle?

Théâtre et société : réseaux de sociabilité et représentations de la société

Florence Bertholet Arts & médias, Sciences historiques 7 juin 202224 mai 20242022, Centre d'études théâtrales (CET), Études de lettres, newsletter 38, Section de français, société, théâtre, théâtre de société, Valentina Ponzetto, XVIIIe siècle

Quelle place le théâtre de société occupe-t-il dans la formation des réseaux de sociabilité et des représentations culturelles ?

Scènes numériques. Anthologie critique d’écrits et d’entretiens d’artistes / Digital Stages. Critical anthology of artists’ statements and interviews

Florence Bertholet Arts & médias 2 juin 202224 mai 20242022, acteur, Centre d'études théâtrales (CET), cinéma, dispositif, dramaturgie, espace, hybridation, Izabella Pluta, jeux vidéo, newsletter 38, numérique, processus de création, robotique, Section de français, spectateur, temps, théâtre

Les mutations numériques du théâtre du point de vue des artistes.

Crime et châtiment : la mort de Don Juan (Molière et Mozart, 1965-2019)

Florence Bertholet Arts & médias, Langues & littératures 20 mai 202224 mai 20242022, Centre d'études théâtrales (CET), Don Giovanni, Don Juan, Gabriele Bucchi, Lise Michel, mise en scène, newsletter 38, Open Access, opéra, Section d'italien, Section de français, théâtre

Un dialogue entre théâtre et opéra.

Le Cinéma des Lumières. Diderot, Deleuze, Eisenstein

Florence Bertholet Arts & médias, Langues & littératures 5 mai 202224 mai 20242022, Centre d'études cinématographiques (CEC), Centre d'études théâtrales (CET), Centre des sciences historiques de la culture, Centre interdisciplinaire d'étude des littératures, cinéma, Deleuze, Diderot, Eisenstein, Marc Escola, newsletter 38, Section de français, théâtre

Le cinéma est l’invention des Lumières, mais on doit l’écrire au pluriel.

Molière, Le Médecin malgré lui

Florence Bertholet Langues & littératures 19 avril 202224 mai 20242022, Centre d'études théâtrales (CET), Lise Michel, médecine, Molière, newsletter 37, Section de français, théâtre, XVIIe siècle

La comédie de la crédulité.

Osez (re)lire Molière

Florence Bertholet Langues & littératures 24 mars 202224 mai 20242022, Centre d'études théâtrales (CET), Centre des sciences historiques de la culture, Centre interdisciplinaire d'étude des littératures, comédie, comique, Marc Escola, Molière, newsletter 36, Projet FNS Agora, rire, Section de français

Le best of du plus célèbre humoriste français.

Le Théâtre de science-fiction. Premiers éléments de cartographie

Florence Bertholet Arts & médias, Langues & littératures 31 janvier 202224 mai 20242021, Centre d'études théâtrales (CET), Centre interdisciplinaire d'étude des littératures, historiographie, newsletter 34, Open Access, Romain Bionda, science-fiction, Section de français, théâtre, théorie des genres, XXe siècle, XXIe siècle

À quoi ressemble la science-fiction au théâtre ?

Critique et création

Florence Bertholet Langues & littératures, Sciences historiques 14 décembre 202124 mai 20242021, Centre d'études théâtrales (CET), Centre des sciences historiques de la culture, Centre interdisciplinaire d'étude des littératures, critique littéraire, histoire littéraire, Marc Escola, newsletter 33, Section de français, Théorie littéraire

La critique est-elle une activité seulement parasite ?

Le Misanthrope corrigé. Critique et création

Florence Bertholet Langues & littératures, Sciences historiques, Sciences théoriques 29 novembre 202124 mai 20242021, Centre d'études théâtrales (CET), Centre des sciences historiques de la culture, Centre interdisciplinaire d'étude des littératures, comédie, histoire littéraire, Marc Escola, Molière, morale, newsletter 33, rire, Section de français, Théorie littéraire

Comment améliorer les œuvres réussies ?

Ephemeral Spectacles, Exhibition Spaces and Museums 1750-1918

Florence Bertholet Arts & médias, Sciences historiques 28 juin 202124 mai 20242021, Camilla Murgia, Centre d'études théâtrales (CET), éphémère, espace, exposition, newsletter 29, Section d'histoire de l'art

Quels dispositifs pour les expositions éphémères entre 1750 et 1918?

Théâtre et société en Suisse romande de la fin de l’Ancien Régime à l’entre-deux-guerres. Pratiques et enjeux socioculturels

Florence Bertholet Arts & médias, Sciences historiques 22 juin 202124 mai 20242021, Béatrice Lovis, Centre d'études théâtrales (CET), Centre des sciences historiques de la culture (SHC), Études de lettres, interdisciplinarité, newsletter 29, Olivier Robert, Open Access, Pratiques, société, Suisse romande, théâtre

Retour sur l’essor de la vie théâtrale romande.

Pierre Corneille, Trois discours sur le poème dramatique

Florence Bertholet Langues & littératures 22 mars 202124 mai 20242021, Centre d'études théâtrales (CET), Centre des sciences historiques de la culture, Centre interdisciplinaire d'étude des littératures, Marc Escola, newsletter 26, poétique, Section de français, théâtre, Théorie littéraire

Édition critique de la « Poétique » du dramaturge français. Lire la suite

Débattre d’une fiction

Cyril Cordoba Langues & littératures, Sciences théoriques 17 février 202124 mai 20242021, Aurélien Maignant, Centre d'études théâtrales (CET), Centre des sciences historiques de la culture, Centre interdisciplinaire d'étude des littératures, éthique, Études théâtrales, fiction, Formation doctorale interdisciplinaire, Françoise Lavocat, Marc Escola, newsletter 25, politique, Section de français, Théorie littéraire

De quoi parlons-nous lorsque nous débattons d'un film, d'un roman ou d'un spectacle ?

Cohabiter la fiction. Lecture ordinaire, univers de croyances et interprétation des mondes littéraires

Cyril Cordoba Langues & littératures 18 janvier 202124 mai 20242020, Archipel Essais, Aurélien Maignant, Centre d'études théâtrales (CET), croyances, Edgar Allan Poe, fiction, Horace, interprétation, lecture, lecture ordinaire, lecture savante, littérature, newsletter 24, sade, Section de français

"Croire" à la fiction ?

À chœur perdu. Les traces du chœur antique dans la tragédie française du XVIIe siècle

Cyril Cordoba Langues & littératures 18 janvier 202124 mai 20242020, Antigone, Archipel Essais, Centre d'études théâtrales (CET), choeur, dramaturgie, Iphigénie, Jean de Rotrou, Josefa Terribilini, newsletter 24, Racine, Section de français, théâtre, tragédie, XVIIe siècle

Silences du chœur: retour sur une disparition. Lire la suite

Avec Denis Guénoun. Hypothèses sur la politique, le théâtre, l’Europe, la philosophie

Cyril Cordoba Langues & littératures 16 décembre 202024 mai 20242020, Centre d'études théâtrales (CET), Centre des sciences historiques de la culture, Centre interdisciplinaire d'étude des littératures, Denis Guénoun, Europe, Formation doctorale interdisciplinaire, Marc Escola, newsletter 23, Philosophie, politique, Section de français, théâtre

Premier ouvrage consacré à l'œuvre dramatique et théorique de Denis Guénoun. Lire la suite

Parole et geste dans la tragédie grecque. À la lumière des trois « Électre »

Cyril Cordoba Arts & médias, Sciences historiques 1 décembre 202024 mai 20242020, amphithéâtre, Antiquité grecque, Athènes, Centre d'études théâtrales (CET), gestes, Grèce antique, Institut d'archéologie et des sciences de l'antiquité, jeu, Matteo Capponi, newsletter 23, Open Access, poésie grecque, Sophocle, spectacle, style, théâtre, théâtre antique

« On ne peut pas parler sans bouger ! » (Socrate) Lire la suite

Philosophies du jeu théâtral

Cyril Cordoba Arts & médias, Sciences théoriques 1 octobre 202024 mai 20242020, Afrique, Antiquité, Ariane Mnouchkine, Aristote, Asie, Centre d'études théâtrales (CET), Deleuze, Diderot, Dimitri, dramaturgie, Études de lettres, études sur le théâtre, Europe, jeu, Kant, littérature, Michael Groneberg, newsletter 21, Open Access, Philosophie, Platon, Rancière, Roland Barthes, Section de philosophie, théâtre, Théâtre du Soleil, théorie du théâtre, wittgenstein

Que se passe-t-il lorsque l'on joue sur scène ?

Espaces des théâtres de société. Définitions, enjeux, postérité

Cyril Cordoba Arts & médias, Langues & littératures 4 septembre 202024 mai 20242020, arts de la scène, Centre d'études théâtrales (CET), Centre des sciences historiques de la culture, Espaces des théâtres de société, études sur le théâtre, humanités numériques, Jennifer Ruimi, littérature française, Lumières, mise en scène, newsletter 20, scène, Second Empire, société, sociologie, théâtre, Valentina Ponzetto

Des théâtres "chez soi": espaces scéniques et espaces sociaux. Lire la suite

Les études théâtrales à l’intersection des disciplines

Arts & médias, Langues & littératures 25 juin 202024 mai 20242020, Aurélien Maignant, Centre d'études théâtrales (CET), Discipline universitaire, Études théâtrales, historiographie, newsletter 19, Open Access, Pluridisciplinarité, Romain Bionda, Section de français

Les études théâtrales: une pluridiscipline?

I meccanismi dell’intreccio

Langues & littératures 18 mai 202024 mai 2024Centre d'études théâtrales (CET), Centre des sciences historiques de la culture, curiosité, École de français langue étrangère, intrigue, narratologie, newsletter 18, Raphaël Baroni, surprise, suspense, tension narrative

Comment étudier l'intrigue après le structuralisme?

Nouvelles recherches sur le théâtre classique

Langues & littératures, Sciences historiques 6 avril 202024 mai 20242020, Centre d'études théâtrales (CET), Centre des sciences historiques de la culture, Centre interdisciplinaire d'étude des littératures, Classique, études sur le théâtre, Josefa Terribilini, Lise Michel, Marc Escola, newsletter 17, Open Access, poétique, Section de français, théâtre

État des lieux des recherches sur le théâtre des XVIIe et XVIIIe s. Lire la suite

Hors-champ. Une anthologie de théâtre argentin contemporain / Fuera de foco. Una antología de teatro argentino contemporáneo

Langues & littératures 17 février 202024 mai 20242020, Argentine, bilingue, Centre d'études théâtrales (CET), Centre de Traduction Littéraire, crise, Gabriela Cordone, newsletter 16, Section d'espagnol, textes dramatiques argentins, théâtre

Quatre pièces inédites en version bilingue du théâtre argentin contemporain. Lire la suite

Familias profanas. Nuevas constelaciones familiares en la narrativa y la dramaturgia hispánicas

Langues & littératures 14 janvier 202024 mai 20242019, Centre d'études théâtrales (CET), Famille, Gabriela Cordone, Littérature Espagnole, Littérature Hispano-américaine, newsletter 15, Section d'espagnol

Pour en finir avec la sainte famille… Lire la suite

Renaissance Personhood. Materiality, Taxonomy, Process

Langues & littératures, Sciences historiques, Sciences théoriques 9 janvier 202024 mai 20242019, animal studies, Centre d'études théâtrales (CET), droit, ecocritcism, écocritique, études sur les animaux, identité de la personne, Kevin Curran, law, litérature, littérature, materialism, matérialisme, newsletter 15, objets, personhood, personnalité, Philosophie, post-humanisme, posthumanism, Renaissance, Section d'anglais, Shakespeare, theater, théâtre

Première étude de l'histoire et de la théorie de la personne à la Renaissance. Lire la suite

Faire œuvre d’une réception: portraits de spectateurs de théâtre (spectacles, textes, films, images) XVIe-XXIe siècle

Arts & médias, Langues & littératures 11 décembre 201924 mai 20242019, Centre d'études théâtrales (CET), Centre des sciences historiques de la culture, critique, Delphine Abrecht, Lise Michel, newsletter 14, Section de français, spectateurs, théâtre

En quoi l'expérience du spectateur constitue-t-elle un matériau productif?

La Mort de l’auteur

Arts & médias, Langues & littératures 2 juillet 201924 mai 20242019, Artiste, auteur, biographie, Centre d'études théâtrales (CET), Centre interdisciplinaire d'étude des littératures, Dernière œuvre, Fonction de l'art, Herméneutique, Mort de l'auteur, newsletter 10, poétique, Romain Bionda, Section de français, XXe siècle, XXIe siècle

Comment la mort d'un auteur agit-elle sur la production et la réception de ses œuvres?

« Salle d’attente » de Krystian Lupa. Création et transmission

Arts & médias, Langues & littératures 7 juin 201924 mai 20242019, Centre d'études théâtrales (CET), collaboration européenne, comédien, création, formation, héâtre, Izabella Pluta, mise en scène, newsletter 9, transmission

Étapes de la création de la pièce emblématique de Krystian Lupa.

Écologies de l’attention et archéologie des media

Arts & médias, Langues & littératures 26 mars 201924 mai 2024arts de la scène, arts plastiques, Centre d'études théâtrales (CET), Centre des sciences historiques de la culture, design, Estelle Doudet, humanités numériques, Médias, newsletter 7, sciences cognitives, Section de français, sociologie

Éclairages sur les transformations technologiques les plus récentes.

Moralités et jeux moraux, le théâtre allégorique en français, 15e-16e s.

Arts & médias, Langues & littératures, Sciences historiques 30 janvier 20198 novembre 2024Centre d'études médiévales et post-médiévales (CEMEP), Centre d'études théâtrales (CET), communication, Estelle Doudet, Moyen Age, newsletter 5, Renaissance, rhétorique, Section de français, théâtre

Première étude complète des premiers théâtres allégoriques français.

Penser par notions

Langues & littératures 28 janvier 201924 mai 20242018, Centre d'études théâtrales (CET), Doctorat, Formation doctorale interdisciplinaire, Jérôme Meizoz, Marc Escola, Marta Caraion, newsletter 5, Section de français, Théorie littéraire

Quelle théorie pour quelle thèse ? Lire la suite

Théâtre et charlatans dans l’Europe moderne

Arts & médias, Langues & littératures 18 janvier 201924 mai 20242018, Centre d'études théâtrales (CET), charlatan, Europe moderne, histoire des arts, Jennifer Ruimi, Labelettres, médecine, newsletter 4, Section de français, théâtre

Triacleur, bonimenteur, imposteur : les différentes mises en scène du charlatan. Lire la suite

Pierre Corneille, Horace

Langues & littératures 11 janvier 201924 mai 20242019, Centre d'études théâtrales (CET), Classicisme, Corneille, Fratricide, guerre, Marc Escola, newsletter 4, Rome, Section de français, théâtre, tragédie

Fallait-il tuer Camille ? Lire la suite

Jean Racine, Iphigénie

Langues & littératures 11 janvier 201924 mai 20242019, Centre d'études théâtrales (CET), Classicisme, Classique, Euripide, Marc Escola, Mythologie, newsletter 4, Racine, Section de français, théâtre, tragédie

Peut-on sauver Iphigénie et la guerre de Troie aura-t-elle bien lieu ? Lire la suite

Pierre Corneille, La Place royale

Langues & littératures 11 janvier 201924 mai 20242019, Adolescence, Centre d'études théâtrales (CET), comédie, Corneille, Libertinage, Marc Escola, newsletter 4, Section de français, théâtre

Comédie des amours adolescentes (avant la lettre) Lire la suite

Molière, Les Femmes savantes

Langues & littératures 21 septembre 201824 mai 20242018, Centre d'études théâtrales (CET), femmes, Labelettres, Lise Michel, Molière, newsletter 1, Section de français, théâtre

Nouvelle édition des Femmes savantes de Molière.

Le Théâtre au collège

Arts & médias, Langues & littératures 7 septembre 201824 mai 20242018, Ancien Régime, Centre d'études théâtrales (CET), éducation, Estelle Doudet, Labelettres, newsletter 1, Section de français, théâtre

Nouvelle histoire du théâtre et de l'éducation, du Moyen Âge à nos jours.

Naissance de la critique dramatique

Arts & médias, Langues & littératures 13 avril 201824 mai 20242017, Centre d'études théâtrales (CET), critique, Lise Michel, poétique, Section de français, spectateurs, théâtre, XVIIe siècle

Comment s’est fait le passage du discours poétique à la critique des spectacles ?

Penser la scène

Arts & médias, Langues & littératures, Sciences historiques, Sciences théoriques 26 mars 201824 mai 20242018, anthropologie, Antiquité, Centre d'études théâtrales (CET), drame, Études de lettres, jeu, littérature, Michael Groneberg, Philosophie, Poésie, Section de philosophie, théâtre

Qu'est-ce qui se passe sur la scène théâtrale ?

L’idée d’un théâtre originaire dans la théorie et la pratique dramatiques (XVII-XXIe siècle)

Arts & médias, Langues & littératures 11 mars 201824 mai 20242017, Centre d'études théâtrales (CET), dramaturgie, histoire du théâtre, Lise Michel, littérature française, mythe, origines, scène, Section de français, théâtre, théorie du théâtre

Qu’est-ce que le théâtre originaire ?

Les Conditions du théâtre : un état de la recherche

Arts & médias, Langues & littératures 15 mars 201724 mai 20242017, Centre d'études théâtrales (CET), histoire du théâtre, Romain Bionda, Section de français, Théâtralité, théâtre, théorie du théâtre

Comptes rendus de lectures sur les conditions du théâtre.

Les Conditions du théâtre : la théâtralisation

Arts & médias, Langues & littératures 15 février 201724 mai 20242017, Centre d'études théâtrales (CET), histoire du théâtre, Romain Bionda, Section de français, Théâtralisation, Théâtralité, théâtre, théorie du théâtre

Quels sont les enjeux de la théâtralisation ?

Les Conditions du théâtre : le théâtralisable et le théâtralisé

Arts & médias, Langues & littératures, Sciences historiques 15 janvier 201724 mai 20242017, Centre d'études théâtrales (CET), histoire du théâtre, Romain Bionda, Section de français, Théâtralisable et théâtralisé, Théâtralité, théâtre, théorie du théâtre

Le théâtre n'existe pas... sinon à travers ses conditions.

Les spectacles francophones à la cour de Russie (1743-1796): l’invention d’une société

Langues & littératures, Sciences historiques 13 juillet 201624 mai 202418e siècle, Catherine II, Centre d'études théâtrales (CET), France, histoire des élites, histoire des spectacles, politiques culturelles, Russie, Section de langues et civilisations slaves et de l'Asie du Sud, transferts culturels

Le théâtre de langue française sous Catherine II.

La poésie lyrique dans la cité antique. Les « Odes » d’Horace au miroir de la lyrique grecque archaïque

Sciences historiques 10 avril 201624 mai 2024Centre d'études théâtrales (CET), Épodes, Grèce archaïque, Horace, Institut d'archéologie et des sciences de l'antiquité, Odes, Olivier Thévenaz, poésie lyrique, Rome augustéenne

Quel rôle la poésie lyrique a-t-elle joué dans la cité?

« Salut Socrate! » Le « Symposium » de Socrate adapté pour la scène

Sciences théoriques 24 juillet 201024 mai 2024Cahiers du Centre de Traduction Littéraire de Lausanne, Cahiers du CTL, Centre d'études théâtrales (CET), Michael Groneberg, mise en scène, philosophie antique, Platon, Section de philosophie, Socrate, théâtre

"Salut Socrate!"