Raphaël Baroni

Quand la narratologie dialogue avec la classe.

Comment améliorer la boîte à outils narratologique dans la culture scolaire?

Houellebecq, entre polyphonie et désaccords interprétatifs.

Une approche interdisciplinaire pour l’étude de la bande dessinée.

Comment Ricœur a-t-il transformé les études narratives ?

Comment Ricœur a-t-il transformé les études narratives ?

Peut-on enseigner la bande dessinée comme on enseigne la littérature ?

Comment étudier l'intrigue après le structuralisme?

Un ouvrage offrant un vaste panorama de la mutation numérique de la culture.

Étude du chapitrage en BD.

Comment l’auteur parvient-il à intriguer son lecteur ?

Qui parle dans les romans de Michel Houellebecq ?

Un aperçu des théories contemporaines de la séquence narrative.

Comment les séries télévisées nous aident-elles à repenser la théorie du récit ?

Quelle est l’importance des émotions dans les études littéraires?

Exploration des rapports entre œuvres littéraires et expérience temporelle.

Quelles frontières entre le texte historique, philosophique, et la fiction littéraire ?

Qu'est-ce qu'on appelle "nouer une intrigue" ? Qu'est-ce que le suspense ?

Que sait-on exactement sur les genres et par les genres?

Narratologie et enseignement du français