plurilinguisme

Quand les ateliers s’animent: du slam à l’écridire

Florence Bertholet Langues & littératures 23 août 202417 septembre 20242024, ateliers, camille vorger, Centre d'études théâtrales (CET), créativité, didactique, École de français langue étrangère, newsletter 56, Open Access, pédagogie, plurilinguisme, poésie orale et scénique, rôle du corps dans l'apprentissage, slam

Ouvrir les portes et les fenêtres de l’Atelier: enjeux didactiques de la notion.

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« Eau de Café » de Raphaël Confiant. Quand la fiction donne vie à la créolité

Florence Bertholet Langues & littératures 31 mai 202313 juin 20232023, Anaïs Stampfli, Antilles, Centre de Traduction Littéraire, Centre interdisciplinaire d'étude des littératures, Créolité, newsletter 47, plurilinguisme, Raphaël Confiant, Section de français, traduction

Quand le roman se fait manifeste littéraire.

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Approches pluridisciplinaires et postcoloniales de la traduction en Afrique

Florence Bertholet Langues & littératures 29 août 20221 septembre 20222022, Afrique, Anaïs Stampfli, Christine Le Quellec Cottier, newsletter 40, Open Access, plurilinguisme, Pôle pour les études africaines, politique linguistique, Section de français, traduction postcoloniale, transculturalité

Pour un «universel latéral» pluridisciplinaire de la traduction en Afrique.

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(R)écrire les mythes sous l’oppression. Poétiques et langues croisées: Yannis Ritsos et Sándor Weöres

Langues & littératures 1 février 202117 février 2021Grèce, Groupe de recherche en langues et littératures comparées, Hongrie, littérature, littérature comparée, Myriam Olah, mythes, newsletter 25, oppression, plurilinguisme, poétique, Sandor Weores, Section de français, traduction, Yannis Ritsos

Percevoir l'incroyable diversité du monde à travers la poésie.

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La coprésence de langues dans le roman antillais contemporain

Langues & littératures 12 janvier 202111 janvier 2021Anaïs Stampfli, Antilles, contemporain, créole, littérature, littérature francophone, newsletter 24, plurilinguisme, roman, Section de français

La créolisation comme processus de création littéraire.

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Community, Solidarity and Multilingualism in a Transnational Social Movement. A Critical Sociolinguistic Ethnography of Emmaus

Langues & littératures 14 décembre 20209 décembre 2020Barcelone, communauté, Emmaüs, ethnographie, ethnographie sociolinguistique, langue, Londres, Maria Rosa Garrido Sardà, mouvements sociaux, multilinguisme, newsletter 23, plurilinguisme, Pratiques, Section d'anglais, sociolinguistique, solidarité, transnational, transnationalisme

Plurilinguisme et transnationalisme au sein d'un mouvement social. Lire la suite

Transnational Trajectories of Multilingual Workers: Sociolinguistic Approaches to Emergent Entrepreneurial Selves

Langues & littératures 25 mai 202025 mai 2020Centre de linguistique et des sciences du langage, Centre de linguistique et des sciences du langage (CLSL), ethnographie sociolinguistique, Maria Rosa Garrido Sardà, newsletter 18, nouvelle économie, plurilinguisme, Section d'anglais

Trajectoires transnationales des employé·e·s plurilingues. Lire la suite

Vivre entre les langues, écrire en français

Langues & littératures 29 janvier 202025 octobre 2021Alain Ausoni, Centre interdisciplinaire d'étude des littératures (CIEL), contemporain, École de français langue étrangère, français, littérature, multilingualism studies, newsletter 16, Open Access, plurilinguisme, translinguisme

Focus sur la veine plurilingue de la littérature. Lire la suite

Dans la langue de l’autre. Se construire en couple mixte plurilingue

Sciences théoriques 22 janvier 201810 janvier 2019acquisition des langues, Anne-Christel Zeiter-Grau, appropriation langagière, couple, École de français langue étrangère, français langue étrangère, linguistique de l'acquisition, mixité, plurilinguisme, sociolinguistique

Être en couple avec quelqu’un qui parle une autre langue en favorise-t-il l’apprentissage ?

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Transdisziplinarität in Kunst, Design, Architektur und Kunstgeschichte

Arts & médias 8 septembre 20172 octobre 2020architecture, Centre des sciences historiques de la culture, conservation, expositions, hautes écoles, interdisciplinarité, Kornelia Imesch, méthodologie, monuments historiques, musées, plurilinguisme, préservation, restauration, Section d'histoire de l'art, Université

Interdisciplinarité dans l’art contemporain.

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Mehrsprachigkeit im Mittelalter

Langues & littératures 12 janvier 201112 janvier 2021administration, allemand, alphabet, anglais, anglo-normand, Christine Putzo, code switching, dialectes, éducation, études médiévales, Europe de l'Ouest, grammaire, hochdeutsch, interdisciplinarité, langue romane, langues celtiques, langues vernaculaires, latin, lexique, littérature allemande, Moyen Age, normatif, plurilinguisme, scandinave, Section d'allemand, traduction, transferts culturels

Interroger les relations entre latin et langues vernaculaires.  Lire la suite