Ecole de français langue étrangère

Mieux comprendre le pouvoir des récits face à l’inflation de leurs usages.

Comment aider les doctorantes et les doctorants non francophones dans l’écriture de leur thèse?

Comment raconter la fin du monde une fois toutes les richesses de la Terre épuisées?

Et si l’on enseignait l’oral pour éviter les conflits et en tirer un bénéfice?

Comment la langue structure‑t‑elle les processus d’accueil en contexte d’asile?

Deuxième volume d’une série de rééditions critiques de textes d’Henri Roorda.

Analyse du rapport à un média controversé: la bande dessinée.

Que se passe-t-il quand quelque chose dysfonctionne entre langue et société?

Du langage, comme faculté du vivre-ensemble, aux formes de l’intersubjectivité.

Mimetic Narratives and the Poetics of Immersion