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créativité

Quand les ateliers s’animent: du slam à l’écridire

Florence Bertholet Langues & littératures 23 août 202417 septembre 20242024, ateliers, camille vorger, Centre d'études théâtrales (CET), créativité, didactique, École de français langue étrangère, newsletter 56, Open Access, pédagogie, plurilinguisme, poésie orale et scénique, rôle du corps dans l'apprentissage, slam
Quand les ateliers s’animent: du slam à l’écridire

Ouvrir les portes et les fenêtres de l’Atelier: enjeux didactiques de la notion.

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La traduction comme création / Translation and creativity

Langues & littératures, Sciences théoriques 22 septembre 201629 mars 2019Centre de Traduction Littéraire, création, créativité, Irène Weber Henking, Martine Hennard Dutheil de la Rochère, musique, poétique traductive, queer, réécriture, Section d'allemand, Section d'anglais, traduction, traduction littéraire, transnational
La traduction comme création / Translation and creativity


Quelle est la part de création dans le processus de traduction ? Que se passe-t-il lorsqu’un texte littéraire est traduit et donc réinventé, ailleurs et autrement ?

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Jeux de slam. Ateliers de poésie orale

Langues & littératures 9 avril 20169 avril 2020camille vorger, corps, créativité, École de français langue étrangère, écriture, oralité, Poésie, slam, voix
Jeux de slam. Ateliers de poésie orale


Découvrir le slam.

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