Author: Patricia Dubois

Janvier 1536, les Bernois envahissent et occupent le Pays de Vaud.

En septembre de la même année, à Lausanne, on s’interroge sur les questions religieuses. Ceux de Berne, passés à la Réforme depuis huit années, accordent aux Vaudois, tous catholiques, de choisir leur foi. D’où l’affrontement (en latin disputatio) à la cathédrale, entre les deux camps. Les protestants gagnent la partie: la messe est interdite en terre vaudoise. L’Édit de Réformation est promulgué dans les mois qui suivent.

Quelles stratégies les protestants déploient-ils pour dominer la controverse? Pourquoi les catholiques peinent-ils à défendre une foi séculaire? Comment réagit-on, en ville et dans les couvents, à ces transformations de la vie religieuse, et donc des pratiques sociales? Histoire d’un débat plus moderne qu’il n’y paraît.

Ce cours s’adresse aux personnes qui adorent les mathématiques comme à celles qui en ont peur, pour autant qu’elles aient envie de s’y intéresser et de se laisser guider par leur propre curiosité.

De tout temps, les mathématiques se sont développées selon deux axes: d’une part, la volonté de comprendre la nature et d’offrir des outils à d’autres domaines scientifiques, et d’autre part, la curiosité de l’être humain. Le principal objectif du cours consiste à faire dialoguer ces deux approches. Aucune connaissance préalable n’est requise.

Le cours sera organisé en deux parties, indépendantes l’une de l’autre. La première partie abordera des questions simples à formuler, que chacun et chacune peut se poser, mais dont la recherche de solution a pris parfois plusieurs siècles ou qui ne sont toujours pas résolues aujourd’hui. À l’inverse, la seconde partie traitera d’outils calculatoires ingénieux qui ont répondu à des besoins pratiques, mais qui ont nécessité beaucoup d’imagination et de curiosité.

Venise, Florence et Rome: trois villes incontournables qui ont vu naître, au fil des siècles, certains des plus grands chefs-d’œuvre de l’art occidental. Nous parcourrons ensemble une partie des intrigues, des passions et des souffrances qui se sont mêlées pour engendrer ce patrimoine hors du commun. Ce seront toutefois les artistes et leurs profondes inspirations qui nous permettront d’appréhender le véritable fil rouge de nos rencontres culturelles.

Durant les huit rencontres, nous développerons les thèmes suivants:

• Venise et son histoire
• L’architecture à Venise
• Les villas palladiennes
• Titien, Véronèse et Le Tintoret
• Florence et les Médicis
• Les chefs-d’œuvre du Musée des Offices
• Le mystérieux Corridoio Vasariano
• La cité des papes: entre splendeur et décadence
• Les Musées du Vatican

Partir de chez soi, par force ou par choix, c’est souvent abandonner son identité et perdre ses repères. Mais n’est-ce pas aussi prendre un nouveau départ et conquérir une nouvelle voix/voie?

Un auteur et quatre autrices contemporaines de Suisse romande questionnent l’expérience du déplacement et de l’exil – qu’ils soient concrets ou symboliques.

Durant les cinq rencontres, nous étudierons les œuvres suivantes:

• Reynald Freudiger, Vanité, Vevey, L’Aire, 2022
• Catherine Lovey, L’homme qui ne voulait pas mourir, Genève, Zoé, 2024
• Catherine Safonoff, La Fortune, Genève, Zoé, 2024
• Anne-Sophie Subilia, L’Épouse, Genève, Zoé, 2022
• Ed Wige, Milch Lait Latte Mleko, Lausanne, Paulette éditrice, 2023

Merci aux participant·es de se procurer les œuvres étudiées.

Les derniers mois ont vu émerger un nouveau type d’intelligence artificielle (IA) dite générative. Ces IA se déploient rapidement dans de nombreux aspects de notre quotidien, suscitant des questions relatives à leurs impacts et à leurs limites. Quels sont les avantages et les limites de ces technologies? De quelles manières ces technologies changent-elles notre accès à l’information, à nos apprentissages ou à notre créativité? Peuvent-elles influencer nos relations sociales? Est-il possible de les utiliser tout en faisant en sorte qu’elles demeurent de simples outils à notre service? Autant d’interrogations qui seront explorées dans le cadre de ce nouveau cours. En s’appuyant sur des exemples concrets, il fournira une compréhension technique de base du fonctionnement de ces IA et de leurs applications.

Chaque session est conçue pour être accessible sans connaissance technique préalable, tout en offrant des occasions d’expérimentation et de réflexion collaborative sur les multiples dimensions de l’usage de l’IA.