Entre crimes fictifs et allusions littéraires: l'intertextualité des déclamations. Lire la suite
Déclamations et intertextualité. Discours d’école en dialogue
Centre de linguistique et des sciences du langage (CLSL)
Transnational Trajectories of Multilingual Workers: Sociolinguistic Approaches to Emergent Entrepreneurial Selves
Trajectoires transnationales des employé·e·s plurilingues. Lire la suite
Le nom des langues en Europe centrale, orientale et balkanique
Qu’est-ce qu’une langue? Et comment la nommer ?
Se mettre en scène en ligne. La communication digitale vol. 2
Les caractéristiques des mises en scène de "soi" dans la communication en ligne. Lire la suite
Revisiting the Medieval North of England : Interdisciplinary Approaches
Regards interdisciplinaires sur les textes médiévaux du nord de l’Angleterre.
La communication digitale: entre affordances et discours multimodaux
Une introduction à la complexité de la communication digitale. Lire la suite
Gatherings in Biosemiotics 2017
Un livre publié à l’occasion des premiers Gatherings in Biosemiotics en Suisse.
Le malentendu dans tous ses états
Comment les malentendus sont-ils abordés et étudiés par les sciences humaines?
L’expertise dans les discours de la santé. Du cabinet médical aux arènes publiques
Une considération pluridisciplinaire sous le signe de l'agir. Lire la suite
L’École sémiotique de Moscou-Tartu / Tartu-Moscou. Histoire. Épistémologie. Actualité
Comment l’École de Moscou-Tartu/Tartu-Moscou est-elle vue de nos jours?
Istorija lingvistiki v istorii literatury [L’histoire de la linguistique dans l’histoire de la littérature]
![Istorija lingvistiki v istorii literatury [L’histoire de la linguistique dans l’histoire de la littérature]](https://wp.unil.ch/labelettres/files/2020/06/velmezova_istorija_lingvistiki_v_istorii_literatury_2014-1-720x300.jpg "Istorija lingvistiki v istorii literatury [L’histoire de la linguistique dans l’histoire de la littérature]")
Comment aborder l’histoire de la linguistique par le biais de la littérature?
Vygotskij and Language / Vygotskij e il linguaggio
Comment l’héritage intellectuel de Lev Vygotski est-il étudié aujourd’hui?
Langue(s). Langage(s). Histoire(s).
Comment l’histoire de la linguistique pourrait-elle être abordée aujourd’hui?