Enracinée, elle transmet les savoirs
Docteure en sciences de la vie et vulgarisatrice scientifique à L’éprouvette, Liliane Broye Gonzalez s’engage pour la relève académique au Venezuela. Rencontre.
Docteure en sciences de la vie et vulgarisatrice scientifique à L’éprouvette, Liliane Broye Gonzalez s’engage pour la relève académique au Venezuela. Rencontre.
« Manger et boire, c’est politique » est le sujet de la soirée d’ouverture du festival Histoire et Cité qui débute le 30 mars. Explications du professeur Thomas Bouchet.
Depuis l’été dernier, la doctorante Karine Meylan dirige le Musée romain de Lausanne-Vidy. Conversation autour de l’archéologie, de la pop culture, de ses projets pour l’institution et de la médiation culturelle et scientifique.
Un guide propose cinq itinéraires pour explorer le patrimoine bâti lausannois sous un angle original : ses infrastructures sportives.
Ce phénomène vient d’être démontré par une équipe internationale dont fait partie la professeure Catherine Thevenot, cognitiviste à l’UNIL.
Face à la hausse de l’engagement des universitaires dans le débat public, un groupe de réflexion s’est penché sur les droits et la déontologie scientifique. Rencontre avec son coordinateur Augustin Fragnière.
Qui n’a jamais joué à SimCity ou RollerCoaster Tycoon? Ce chercheur analyse les visions que ces jeux vidéo véhiculent.
Une passionnante correspondance entre Freud et Marie Bonaparte sur fond d’intimité amicale, psychanalytique et de montée du nazisme.
Pour la professeure Stéphanie Missonier, il faut placer la durabilité au sein des systèmes d’information et les relations humaines au cœur de la gestion de projet. Rencontre dans son bureau à la Faculté des HEC.
Rencontre avec le professeur Rémy Amouroux, à qui l’on doit de pouvoir découvrir la correspondance intégrale entre Sigmund Freud et la princesse Marie Bonaparte.
L’exposition « Indésirables !? »propose de regarder autrement rats, cafards et autres bestioles qui peuplent nos villes.
Rencontre avec Frédéric Borloz, chef du Département de l’enseignement et de la formation professionnelle (DEF). Sur tous les sujets, y compris la délicate question de l’écriture inclusive, il prône avant tout le dialogue.