Être autonome, véritable liberté ou insidieuse injonction ?
L’autonomie est-elle un leurre ? Gaia Barbieri et Georges Gaillard analysent ce mythe de façon critique, sous l’angle de la psychosociologie.
L’autonomie est-elle un leurre ? Gaia Barbieri et Georges Gaillard analysent ce mythe de façon critique, sous l’angle de la psychosociologie.
Docteur en neurosciences, comédien, mais surtout vulgarisateur scientifique, Yohann Thenaisie vient de coréaliser un livre sur la maladie de Parkinson.
S’appuyant sur un protocole utilisé lors des greffes, trois spécialistes du CHUV ont uni leurs compétences pour lutter contre certaines fausses couches.
Le médecin Mathieu Saubade s’apprête à participer à deux études sur la pratique de l’immersion en eau froide. Rencontre avec un passionné.
Dépister les enfants pourrait éviter des infarctus à l’âge adulte. C’est la voie étudiée par David Nanchen, spécialiste de l’hypercholestérolémie familiale.
Interdire le smartphone à l’école, bonne ou mauvaise idée ? Une étude de Stéphanie Baggio apporte un nouvel éclairage scientifique au débat.
Quand il faut annoncer une mauvaise nouvelle, le praticien ou la praticienne est au front. Non sans émotions. Mais gérer l’adrénaline, cela s’apprend.
À l’Unil, des neuroscientifiques explorent une piste prometteuse qui pourrait améliorer le quotidien des personnes atteintes de TDAH.
Le professeur Grégoire Zimmermann a corédigé un manuel pour mieux comprendre cette période entre le monde de l’enfance et de l’âge adulte.
Les épisodes de canicule se succèdent à un rythme soutenu. Mais comment gérer ces fortes températures quand on pratique une activité physique ?
Le Lab’ Santé et Droit, qui vient de voir le jour, a été cofondé par les professeurs Audrey Lebret et Frédéric Erard.
Les babyphones ont intégré le quotidien de nombreux parents. Supposés être des alliés pour veiller sur le sommeil des bébés, ils inquiètent parfois plus qu’ils ne rassurent.