Être autonome, véritable liberté ou insidieuse injonction ?
L’autonomie est-elle un leurre ? Gaia Barbieri et Georges Gaillard analysent ce mythe de façon critique, sous l’angle de la psychosociologie.
L’autonomie est-elle un leurre ? Gaia Barbieri et Georges Gaillard analysent ce mythe de façon critique, sous l’angle de la psychosociologie.
En moins de deux ans, Interface s’est révélé comme un dispositif central de la recherche partenariale à l’Unil.
Docteur en neurosciences, comédien, mais surtout vulgarisateur scientifique, Yohann Thenaisie vient de coréaliser un livre sur la maladie de Parkinson.
Sylvie Moret Petrini et Elena Link ont publié une partie du journal de jeunesse d’Albertine Necker de Saussure, célèbre pédagogue genevoise.
S’appuyant sur un protocole utilisé lors des greffes, trois spécialistes du CHUV ont uni leurs compétences pour lutter contre certaines fausses couches.
La nouvelle adaptation de « Wuthering Heights », roman mythique d’Emily Brontë, débarque sur nos écrans auréolée d’un parfum de scandale.
Au premier semestre 2026, un cycle de quatre rencontres initié par le Laboratoire Histoire et Cité proposera un déchiffrage de séries tv.
Le médecin Mathieu Saubade s’apprête à participer à deux études sur la pratique de l’immersion en eau froide. Rencontre avec un passionné.
Le Rendez-vous de l’innovation 2026 de la Faculté des lettres se penche sur les modalités de traitement de sujets dits « sensibles ».
Dépister les enfants pourrait éviter des infarctus à l’âge adulte. C’est la voie étudiée par David Nanchen, spécialiste de l’hypercholestérolémie familiale.
Interdire le smartphone à l’école, bonne ou mauvaise idée ? Une étude de Stéphanie Baggio apporte un nouvel éclairage scientifique au débat.
Le campus de l’Unil regorge de sujets remarquables. Entre autres, une balade d’automne à découvrir dans notre galerie. © Fabrice Ducrest / Unil