La critique est-elle une activité seulement parasite ?
La critique littéraire est-elle vouée par nature et fonction à rester un « discours second » entièrement subordonné à un texte premier qui peut seul prétendre à la dignité d’un discours créateur ? Peut-on imaginer une forme de critique authentiquement créatrice qui s’émancipe du respect attaché à la lettre du texte pour lui imaginer des variantes ?
Marc Escola (Section de français) réunit dans un même sommaire de l’Atelier de théorie littéraire de Fabula huit brefs essais sur les rapports entre critique et création, issus d’un séminaire tenu à l’Université Paris 8 et restés inédits depuis le début des années 2010. S’y ajoutent des pages dispersées dans l’Atelier de théorie littéraire remaniées pour l’occasion.
Ces textes sont disponibles en libre accès sur le site Fabula.
Marc Escola, Critique et création, Atelier de théorie littéraire de Fabula, Paris-Lausanne, Fabula.org, 2021.
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Marc Escola