Numéri-Labs 2022/2023: un programme varié pour soutenir son enseignement au semestre d’automne
Proposés dans le cadre du projet P8 Future University soutenu par swissuniversities, les Numéri-Labs offrent une immersion dans l’univers digital pour vous faire découvrir différents outils numériques et la meilleure manière de les intégrer dans la préparation de votre enseignement.
L’équipe P8 Future University et les membres du Centre de soutien à l’enseignement de l’UNIL (CSE) vous soutiendront dans la réalisation de contenus de cours attractifs à l’aide du graphisme et de la vidéo ou dans l’utilisation d’outils numériques facilitant la co-construction des apprentissages. Vous aurez aussi l’occasion d’aborder les questions juridiques que soulève l’utilisation de contenus ou de plateformes en ligne avec des spécialistes du domaine et de donner une nouvelle dimension à vos enseignements en y intégrant la réalité virtuelle…
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Les Numéri-Labs s’adressent en priorité aux membres des corps enseignants UNIL et UniDistance et aux enseignant·e·s du réseau RCFE (UNIGE, UNIFR, UniNE et EPFL). Ils sont également ouverts aux autres universités et hautes écoles sur demande.
Les Numéri-Labs à l’honneur dans l’interview d’Emmanuel Sylvestre, directeur du CSE, parue dans l’uniscope de cette rentrée
Agenda des Numéri-Labs
11.10.2022 – Rendre mes contenus plus attractifs : construire des supports qui engagent !
08.11.2022 – Les outils numériques facilitant la co-construction du savoir
Annulé – 01.12.2022 – Les questions juridiques dans mon enseignement
Annulé – 13.12.2022 – Intégrer la réalité virtuelle ou augmentée dans mon enseignement
12.01.2023 – Les outils numériques facilitant la co-construction du savoir
26.01.2023 – Rendre mes contenus plus attractifs : construire des supports qui engagent !
Future University
Le projet Future University : développer les compétences numériques des enseignant·e·s et des étudiant·e·s mené par l’Université de Lausanne et UniDistance s’inscrit dans la phase du programme 2021−2024 P-8 Renforcement des digital skills dans l’enseignement mené par swissuniversites. Il vise à renforcer les compétences numériques tant du corps enseignant pour enseigner que des étudiantes et étudiants pour apprendre.
Dans le cadre de ce projet sont réalisés des référentiels de compétences numériques, la plateforme d’auto-apprentissage Kaïros, plusieurs SPOCs pour enseignant·e·s ou encore les Numéri-Labs.
