Publications

design sans titre (1)

L’inclusion sur la touche ? Le sport scolaire à l’épreuve du handicap visuel

Comment faire courir, sauter ou dribbler un enfant qui ne voit pas ? À l’école, l’éducation physique reste l’un des espaces les plus difficiles à rendre inclusifs pour les élèves en situation de handicap visuel. Entre idéal théorique et manque de moyens, enquête sur les représentations et pratiques des enseignant·es.

Inclusion scolaire réelle ou symbolique ? Représentations de mères d’enfants dits “ordinaires”.

Lors de l’atelier de recherche qui a eu lieu lors du semestre de printemps 2025 sous la responsabilité de Kevin Toffel, Daniela Cerqui, Mathilde Krähenbühl et Chloé Schaer, une vingtaine d’étudiant·e·s ont eu l’occasion d’interroger les représentations en lien avec le handicap visuel chez l’enfant et la scolarisation de ce dernier. Dans le présent travail, les mères n’ayant que très peu de connaissances du handicap visuel, l’analyse s’est portée sur leurs représentations de l’école inclusive.

Lire pour les autres, lire pour soi. Les bénévoles de la BSR.

Lors de l’atelier de recherche qui a eu lieu lors du semestre de printemps 2025 sous la responsabilité de Kevin Toffel, Daniela Cerqui, Mathilde Krähenbühl et Chloé Schaer, une vingtaine d’étudiant·e·s ont eu l’occasion d’interroger les représentations en lien avec le handicap visuel.

L’invisibilisation du handicap : un symptôme de la politique lausannoise ?

Dans la politique lausannoise nombreux sont les objets à traiter, certains plus représentés que d’autres prennent plus de place au sein des débats. Mais qu’en est-il des causes qui concernent des groupes marginalisés ? Comment la politique lausannoise perçoit l’inclusivité des personnes en situation de handicap et comment celle-ci les invisibilise ?

istock 465920561

Ethnographie d’une exposition : politisation de l’art face à l’aliénation fasciste

La montée des nouvelles narratives fascistes et la polarisation politique frappent l’Europe, écrasant les initiatives artistiques qui cherchent à donner une voix aux plus vulnérables. À travers cette modeste ethnographie, j’analyserai le rôle de la photographie en tant qu’outil de lutte pour la visibilité et la reconnaissance, ainsi que l’impact des discours nationalistes et leurs répercussions politiques sur un projet de réinsertion sociale par l’art dans le canton de Vaud.