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Commission « Relève » : places à pourvoir

Tous les sièges dévolus au corps intermédiaire n’ont pu être pourvus lors de l’Assemblée générale. Il reste des postes au sein de la commission consultative en charge des problématiques liées à la relève académique, commission nouvellement créée qui traitera de questions visant en premier lieu le corps intermédiaire. Le Comité d’ACIDUL est donc toujours à […]

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Forum-discussion sur le doctorat

ACIDUL propose un forum-discussion sur le thème du doctorat. Cet événement aura lieu le mardi 29 novembre de 13h à 15h, bâtiment Internef, salle 143. Présentations : Denis Billotte, secrétaire général CUSO : « Formation doctorale en Suisse romande : le rôle de la CUSO »Angelika Kalt, Directrice suppléante FNS : « L’encouragement de jeunes chercheurs et chercheuses par le FNS »Dominique […]

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Nouvelle version de la brochure ACIDUL

Le Groupe de travail d’ACIDUL sur la communication a terminé le lifting de la brochure d’information aux nouveaux membres. La version en français peut être téléchargée ici en pdf ; une traduction anglaise est actuellement en cours d’élaboration et sera disponible prochainement. Pour rappel, cette brochure fournit toutes sortes d’informations utiles quant au fonctionnement de […]

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Rencontre du comité d’ACIDUL avec Franciska Krings, nouvelle Vice-rectrice

Le 1er septembre dernier, la Professeure Franciska Krings a pris ses fonctions au sein de la Direction de l’UNIL en tant que vice-rectrice en charge du dicastère nouvellement créé Relève académique et diversité. Ses fonctions touchant de près aux intérêts du corps intermédiaire, le comité d’ACIDUL a sollicité une rencontre afin d’évoquer avec elle un […]

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Accompagnement scolaire : recherche enseignant·e·s !

En ce début de semestre, nous nous permettons de vous rappeler qu’ACIDUL participe au projet d’accompagnement scolaire dans le quartier de la Bourdonnette, à deux pas du campus. Le Centre socioculturel de la Bourdonnette recherche pour l’année scolaire en cours des membres du corps intermédiaire disposé·e·s à consacrer un peu de leur temps aux enfants […]