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Danièle Tosato-Rigo

Mémoires d’enfance

Florence Bertholet Sciences historiques 31 mars 202219 avril 20222021, Danièle Tosato-Rigo, éducation, egodocuments, enfance, guerre, mémoire, newsletter 36, Section d'histoire
Mémoires d’enfance

Entre réminiscences et invention de soi, que reste-t-il de l’enfance ?

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Jeanne Huc-Mazelet. « Je suis moi, ils sont eux ». Lettres et journal d’une gouvernante à la Cour de Russie, 1790-1804

Sciences historiques 12 novembre 2018Albertine Grisoni, Anne-Laure Sabatier, correspondance, Cour de Russie, Danièle Tosato-Rigo, éducation, femmes, Jeanne Huc-Mazelet, journal personnel, Labelettres, lettres, newsletter 2, Russie, Section d'histoire, Sylvie Moret Petrini
Jeanne Huc-Mazelet. « Je suis moi, ils sont eux ». Lettres et journal d’une gouvernante à la Cour de Russie, 1790-1804


Un témoignage inédit de la première gouvernante suisse à la Cour de Russie.

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L’Appel de l’Est. Précepteurs et gouvernantes suisses à la Cour de Russie (1760-1820)

Sciences historiques 1 novembre 20175 juillet 2021Alexandre I, Catherine II, cour impériale, Danièle Tosato-Rigo, éducation, egodocuments, enseignement, genre, Lumières.Lausanne, préceptorat, Saint-Pétersbourg, Section d'histoire, Suisse romande, Sylvie Moret Petrini
L’Appel de l’Est. Précepteurs et gouvernantes suisses à la Cour de Russie (1760-1820)


Comment des républicains suisses ont-ils formé des futurs monarques russes ?

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Constitution, citoyenneté et école

Cyril Cordoba Sciences historiques 19 février 201719 février 2021autorités, citoyenneté, Danièle Tosato-Rigo, école, histoire culturelle, histoire politique, Karine Crousaz, Open Access, Section d'histoire
Constitution, citoyenneté et école


Quel·le·s citoyen·ne·s façonne l'école ? Lire la suite

Imperator Aleksandr I i Frederik-Sezar Lagarp. Pis’ma. Dokumenti

Sciences historiques 7 janvier 201711 janvier 2019Alexandre Ier, Congrès de Vienne, correspondance, Danièle Tosato-Rigo, éducation princière, épistolaire, Frédéric-César de La Harpe, lettres, Napoléon, Russie, Section d'histoire
Imperator Aleksandr I i Frederik-Sezar Lagarp. Pis’ma. Dokumenti


Que peuvent avoir en commun un ancien précepteur suisse et son élève, devenu tsar de Russie ?

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Appel à témoins. Écrits personnels et pratiques socioculturelles (XVIe-XXe s.)

Sciences historiques 1 janvier 20164 novembre 2019Danièle Tosato-Rigo, écrits personnels, éducation, egodocument, Études de lettres, for privé, lecture, mémoire, Section d'histoire, temps modernes, transculturalité
Appel à témoins. Écrits personnels et pratiques socioculturelles (XVIe-XXe s.)


Que nous apprennent les écrits personnels sur nos pratiques sociales et culturelles? Comment exploite-t-on les archives familiales?

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