Formations PAD

Développer des compétences numériques pour enseigner

Les formations PAD, pour Parcours Agile de Développement, se présentent sous la forme d’une série de formations modulaires hybrides (5 modules), alliant différentes modalités d’apprentissage : des apprentissages en ligne asynchrone « APPEL » (Approfondissement en ligne) et des apprentissages synchrones sous forme d’Ateliers en présence et/ou à distance.

Les PAD se déclinent autour de trois publics distincts des universités et hautes écoles:

  • les enseignantes et enseignants
  • les assistantes et assistants
  • les conseillères, conseillers et ingénieur·e·s pédagogiques

Les contenus, activités et thématiques sont sélectionnés et adaptés aux besoins de ces différents publics au sein de trois parcours distincts:

  • Enseignant·e·s – Réfléchir sur l’enseignement avec le numérique
  • Assistant·e·s – Initiation à l’enseignement avec le numérique
  • Conseill·ères·ers et ingénieur·e·s pédagogiques – Accompagner l’enseignement avec le numérique

Durée

La charge totale de travail pour chaque PAD varie entre 10 et 15h pour le tronc commun, ne comprenant pas les ressources complémentaires à disposition des participant·e·s désirant aller plus loin dans certaines thématiques.

La charge de travail asynchrone (APPEL) d’un PAD variera entre 5h et 7h, et la charge de travail synchrone représentera entre 6h et 8h.

  • Les APPEL représentent 60 à 100 minutes de travail individuel asynchrone, en ligne.
  • Les Ateliers durent 120 minutes lorsqu’ils sont donnés en présentiel et 90 minutes lorsqu’ils sont donnés à distance.

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Livrables

  • Lancement de la première formation en août 2023
  • Ouverture d’une session en janvier et une session en août jusqu’à fin 2024
  • Réalisation d’une plateforme de ressources
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