#ASAnumerica part en course d’école!

#ASAnumerica a passé une journée à Pompéi… depuis le Grand Palais!

Les expériences de réalité virtuelle / augmentée sont au cœur des réflexions d’#ASAnumerica, notamment en raison de la multiplication de celles-ci dans les domaines de l’archéologie et du patrimoine: doivent-elles être comprises seulement comme une expérience immersive ou peuvent-elles s’avérer précieuses pour la recherche et l’enseignement? Quels sont les défis technologiques et scientifiques qu’elles posent? Enfin, quelle place peuvent prendre les expériences de réalité virtuelle / augmentée dans notre Faculté?

Dans le prolongement de sa participation au Rendez-vous de l’innovation pédagogique en Lettres « enseigner avec la réalité virtuelle: errance ou odyssée? », l’équipe d’#ASAnumerica s’est rendue, le 12 août 2020, au Grand Palais (Paris) pour voir l’exposition Pompéi, Promenade immersive, trésors archéologiques, nouvelles découvertes. La déambulation au cœur de la cité antique oscille entre expérience virtuelle (fresques, éruption du Vésuve) et découverte d’objets issus des fouilles les plus récentes (Maison au Jardin).

L’exposition Pompéi offre une expérience impressionnante, immersive et éruptive! À découvrir depuis chez soi en cliquant sur ce lien.