Billets

Par Emmanuelle Paccaud , Université de Lausanne (emmanuelle.paccaud@unil.ch)

Comment le support de la presse a-t-il évolué vers un métissage entre actualités et fictions, du 19^ème siècle à nos jours ? L’histoire de cette hybridation était au cœur de l’enseignement passionnant de Marie-Eve Thérenty, Professeure de littérature française à l’Université de Montpellier III, invitée par le centre SHC à l’automne 2018. Spécialiste des relations entre presse et littérature, de poétique des supports et d’imaginaire des sociétés médiatiques, Marie-Eve Thérenty a proposé d’observer les formes hybrides de l’écriture journalistique, expérimentées sur des supports variés allant de la chronique journalistique aux plateformes numériques. Alternant histoire littéraire et histoire « transmédiatique », les trois cours-blocs se sont déployés autour de plusieurs études de cas : l’introduction de la « case-feuilleton » et le succès phénoménal du roman populaire Les Mystères de Paris par le canal de la presse à l’aube des années 1840 ; la surmédiatisation de « l’affaire du bébé Lindbergh » aux Etats-Unis et l’émergence d’une presse française consacrée aux faits divers dans les années 1930 ; enfin l’évolution du « brouillage » entre réalité et fiction autour de « l’affaire Grégory » en France à partir des années 1980. (more…)

Compte-rendu par Raphaëlle Ruppen Coutaz, Université de Lausanne (raphaelle.ruppencoutaz@unil.ch)

Poursuivant sur la lancée de son dernier colloque annuel, le portail professionnel des sciences historiques en Suisse, infoclio.ch, continue à offrir un élargissement thématique bienvenu. En s’intéressant aux sources sonores et à la façon de faire l’histoire du son, le 9^e colloque infoclio.ch a réuni plus d’une centaine de participants. Fidèle à sa tradition, il a essentiellement rassemblé des orateurs provenant du monde de la recherche comme du monde des archives. (more…)

Par Selina Follonier

Initié en 2013 par un collectif de chercheurs rattachés à différentes universités allemandes, polonaises, slovènes et croates (Université Johannes Gutenberg de Mayence, Académie des sciences de Berlin-Brandebourg, Académie polonaise des sciences, Université de Varsovie, Académie slovène des sciences et des arts, Académie croate des sciences et des arts), le projet de recherche Music Migrations in the Early Modern Age (MusMig) s’est proposé d’analyser la circulation de compositeurs, d’interprètes, de partitions et d’artefacts musicaux entre l’Europe de l’Est, de l’Ouest et du Sud aux XVI^e – XVIII^e siècles. Durant les époques du Baroque et du Classicisme, ces phénomènes migratoires ont stimulé le renouvellement des formes musicales au niveau transnational, favorisé les évolutions stylistiques ainsi que les mutations de pratiques sociales associées à la musique, tout en contribuant à la création d’une culture musicale européenne commune. (more…)

Par Selina Follonier

Réaliser un Dictionnaire d’histoire culturelle transatlantique, une encyclopédie numérique éditée en ligne et en quatre langues (anglais, français, espagnol, portugais), telle est la visée du projet de recherche collaboratif international Transatlantic Cultures, financé pour une durée de quatre ans (2016-2020) par l’Agence Nationale de la Recherche.

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