Appels à communications

Journée d’études organisée par la Formation Doctorale interdisciplinaire (FDI) (responsable: Alberto Roncaccia). Comité doctoral: Roxane Gray (Section d’histoire), Audrey Hostettler (Section d’histoire et esthétique du cinéma) et Emmanuelle Paccaud (Centre des sciences historiques de la culture).

Mardi 8 juin 2021
Université de Lausanne, Château de Dorigny, salle 106

Fortes de leur succès dans le paysage académique, les media studies représentent un champ de recherche fécond et hétérogène. Des objets d’étude (médias de masse, médias dits traditionnels ou nouveaux, obsolètes ou marginaux) aux cadres théoriques (archéologie et écologie des médias, production studies, perspectives genre et postcoloniales, etc.), en passant par leur inscription dans des disciplines diverses (histoire et sociologie des médias, philosophie, sciences de l’information et de la communication, etc.), les media studies recouvrent aujourd’hui un éventail d’approches variées. Penser les médias implique ainsi de considérer de nombreuses grilles de lecture: comment se repérer parmi des courants de recherche hétéroclites et en constant renouvellement? Quelles approches adopter dès lors que l’on se confronte aux contraintes d’un terrain d’étude et des sources mobilisées? 

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Ce colloque se prolonge les 21 et 22 octobre 2021 par « Formes narratives & supports médiatiques (II) : transferts, reconfigurations et évolution dans la bande dessinée ».

Colloque international, Université de Lausanne, 20-21 octobre 2021

Comité d’organisation
Alain Boillat et Valentine Robert, Section d’histoire et esthétique du cinéma, Faculté des lettres, UNIL

Comité scientifique
Raphaël Baroni, Mireille Berton, Alain Boillat, Valentine Robert.

Partenaires
Raphaël Baroni, Gaëlle Kovaliv et Olivier Stucky du FNS Sinergia « Reconfiguring Comics in our Digital Era », UNIL & EPFL.

Ce colloque entend s’interroger sur la manière dont les pratiques sérielles contribuent à déterminer et façonner le récit cinématographique et télévisuel, notamment en matière de tension narrative, de temporalité, de point de vue et de construction des personnages.

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Colloque étudiant en ligne organisé par René Audet (Université Laval / Littérature québécoise mobile), Julien Lefort-Favreau (Queen’s University/GRÉLQ) et Mélodie Simard-Houde (Université du Québec à Trois-Rivières / Littérature québécoise mobile), avec le soutien du Groupe de recherches et d’études sur le livre au Québec
(GRÉLQ, Université de Sherbrooke)

Ce « printemps » des études du livre au XXI^e siècle vise à mettre en valeur les chantiers de recherche en cours et à mettre en lien les jeunes chercheur⋅e⋅s d’un domaine scientifique qui se dessine à l’intersection de la littérature contemporaine, de l’histoire du livre et de l’édition, de la culture médiatique et des arts visuels.

Télécharger l’appel [PDF]

Le site de l’événement rendra disponibles, à partir de la semaine du 8 mars 2021 et de façon périodique, les contributions des participant⋅e⋅s au colloque. Une discussion ouverte suivra chacune d’elles, pour conduire à un événement-synthèse qui se tiendra dans la semaine du 17 mai 2021.

Les propositions de communication de 250 mots, incluant une bibliographie et une courte notice bio-bibliographique, doivent être envoyées à lqm.quebec@gmail.com avant le 1er décembre 2020. Le comité d’organisation avisera les participants de sa décision à la mi-janvier 2021.

Plus d’informations

Appel à contributions [Call for papers in English]

Usages du temps libre

La Revue d’histoire culturelle (XVIII^e-XXI^e siècles) est heureuse de lancer un appel à communication en vue de son troisième numéro consacré aux usages du temps libre. Les responsables de ce dossier sont Claire Blandin (Professeure à l’Université Sorbonne Paris Nord), Pascale Goetschel (Professeure à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne) et Christophe Granger (Maître de conférences à l’université Paris-Saclay). La revue publie des articles en français et en anglais.

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Appel à articles pour le troisième numéro de PHOTOGRAPHICA (2021)

“Les échelles de la photographie. Histoire-monde et histoires connectées du médium”

Pour voir l’appel à communications en français et en anglais, c’est par ici.

Calendrier

Date limite envoi des articles : 15 décembre 2020

Date réponse du comité : 1er février 2021

Parution dans la revue Photographica (n°3) : automne 2021

Articles

Les textes peuvent être envoyés en français ou en anglais sous la forme d’articles de 30 000 signes (espaces et notes compris). Des propositions d’illustrations pourront y être associées (10 à 15).

Les propositions d’articles seront évaluées en double aveugle. Elles pourront être acceptées, acceptées avec modifications, ou refusées.

Sur un document séparé, figureront les noms, adresse électronique, qualité et rattachement institutionnel (université, laboratoire) de leur auteur.e., ainsi que des références bibliographiques pour chaque auteur.e.

Les articles sont à envoyer à : redaction@photographica-revue.fr

Pour toute question vous adresser à : contact@photographica-revue.fr

Bologne, 10 et 11 février 2021
Conférence inaugurale : Professeur Paolo Costa (Université de Pavie)

Télécharger l’appel en français [PDF]

Dossier coordonné par Anne-Claude Ambroise-Rendu et Cécile Méadel.

Télécharger l’appel [PDF]

Calendrier (à confirmer)

• Propositions à envoyer le 15 novembre 2020 à acambre@orange.fr et cecile.meadel@u-paris2.fr
• Retour en décembre 2020
• Articles V1 : 30 mars 2021
• Publication automne 2021

 

Historical Reflections Special Issue CFP – “Historical roots of contemporary trans-Atlantic phenomena”. Editor: Elizabeth C. Macknight, University of Aberdeen. Co-Editor: W. Brian Newsome, Elizabethtown College

The editors invite submission of articles on the historical roots of contemporary trans-Atlantic phenomena, including but not limited to the gilets jaunes, Black Lives Matter/related European protests, and pandemics such as the 1918 influenza and COVID-19.

Articles may be submitted individually or in groups of three to six to Senior Editor Elizabeth Macknight (e.macknight@abdn.ac.uk) and co-editor Brian Newsome (brian.newsome@gcsu.edu). Scholars seeking to coordinate submission of article groups should contact the editors beforehand. Articles should be 7,000-9,000 words in length, and be submitted as email attachments, formatted as Microsoft Word or Rich Text Format files. For further details, including submission guidelines, please refer to the journal’s website.

Have other questions? Please refer to the Berghahn Journals For Authors page for general information and guidelines including topics such as article usage and permissions for Berghahn journal article authors (www.berghahnjournals.com/page/for-authors).

More information

Créée en 2020, Humanités numériques est une revue semestrielle numérique diffusée en libre accès. Elle publie des travaux francophones qui explorent les transformations numériques des savoirs. La revue est éditée par l’association Humanistica, qui soutient le développement des humanités numériques.

L’appel à contributions pour le numéro 4, sans orientation thématique, est ouvert jusqu’au 30 novembre 2020.

Les deux premiers volumes de la revue sont en ligne.

Sommaire du volume 1
NB: Le premier volume contient un article consacré au projet Living Books about History.

• Léo Dumont, Octave Julien et Stéphane Lamassé: Articuler histoire et informatique, enseignement et recherche : le PIREH de l’université Panthéon-Sorbonne
• Laurent Capron, Julie Giovacchini et Sébastien Grignon: L’ecdotique numérique à l’épreuve d’un manuscrit scolaire byzantin
• Marine Riguet et Mohamed Amine Boukhaled: La correspondance de motifs, un outil pour l’analyse du discours ?
• Philippe Baudorre et Jessica de Bideran: Mauriac en une, Mauriac en livre, Mauriac en ligne. Réflexion sur les dispositifs éditoriaux
• Clarisse Bardiot: Mesurer Merce Cunningham
• Ioana Galleron et Fatiha Idmhand: De l’interopérabilité à la réutilisabilité des éditions électroniques
• Max Beligné, Isabelle Lefort et Sabine Loudcher: Une épistémologie numérique des disciplines est-elle possible ? Étude d’un corpus de revues francophones en sciences humaines et sociales
• Marcello Vitali-Rosati: Pour une théorie de l’éditorialisation
• Michael Piotrowski et Aris Xanthos: Décomposer les humanités numériques
• Martine Clouzot et Marie-José Gasse-Grandjean: Concevoir un living book en sciences humaines et sociales : retour d’expérience

Sommaire du volume 2

• Alexandre Klein: Le webdocumentaire : un outil numérique innovant au service de l’enseignement, de la recherche et de la valorisation
• Joann Élart et Yannick Simon: Du spectacle vivant aux humanités numériques : le projet Dezède
• Jean-Charles Geslot et Viera Rebolledo-Dhuin: Du livre imprimé au Web sémantique : le projet du Dictionnaire des éditeurs français du xixe siècle
• Sophie Fétro: Entre fidélité et libertés interprétatives : l’adaptation numérique à la lumière du programme Collecta
• Emmanuelle Kuhry: Vers une édition électronique de la glose d’Oxford
• Christophe Roche et Maria Papadopoulou: Terminologie et ontologie pour les humanités numériques : le cas des vêtements de la Grèce antique
• Stefan du Château, Eunika Mercier-Laurent, Laurent Bricault et Danielle Boulanger: Modélisation des connaissances et technologies du Web sémantique : deux applications au patrimoine culturel
• Frédérique Mélanie-Becquet, Johan Ferguth, Michel Cartereau, Katherine Gruel et Thierry Poibeau: Une chaîne d’extraction pour l’enrichissement de bases de données archéologiques
• Stéphane Renault, Blandine Nouvel, Micaël Allainguillaume, Astrid Aschehoug, Nicolas Coquet et Marie-Adèle Turkovics: Harmoniser les pratiques éditoriales numériques des revues françaises d’archéologie

Plus d’informations

Call for proposals for an issue of the journal Le Temps des Médias
https://www.cairn.info/revue-le-temps-des-medias.htm?contenu=liste-numeros

STORAGE
Edited by Katharina Niemeyer and Valérie Schafer
Abstract submission deadline: 6 November 2020

CFP in French [PDF]

CFP in English [PDF]

Although the topics of memory and archives have given rise to considerable cross-disciplinary interest, the issue of storage – of media content, information, data, documents and objects, as well as the use of stored content – has received less attention. In particular, and more specifically in French speaking scholarly work, research has rarely viewed the question of storage in conjunction with the related long-term practices.

This special issue therefore intends to explore three strands – the storage of media content, storage media, and the use of stored content– and links between them. Whether on an individual or collective, professional or institutional level, we want to investigate these questions from a long-term media history perspective, going back for example to the republication of articles in gazettes, the emergence of news agencies in the 19th century, Scott de Martinville’s phonautograph, the paleophone invented by Cros – even the introduction of the legal deposit by French King Francis I and the volumen and codex (Laguës, Beaudoin and Chapoutier, 2017). The related issues of flows and persistence also merit analysis (Merzeau, 2009). (more…)

 

 

DISCOVERY: The 42nd Annual Virtual Conference
Nineteenth Century Studies Association
March 11-13, 2021

CFP Deadline: October 31, 2020

Website: https://ncsaweb.net/current-conference-2021-cfp/

NCSA invites proposals for papers, panels, roundtables, and special sessions that explore our theme of Discovery in the long nineteenth century (1789-1914). As an interdisciplinary organization, we particularly seek papers by scholars working in art/architecture/visual studies, cultural studies, economics, gender and sexuality, history (including history of the book), language and literature, law and politics, musicology, philosophy, and science (and the history of science). In light of the many changes in pedagogy, research, and the exchange of ideas we have all experienced this past year, we particularly welcome papers, panels, or roundtable topics that address discoveries in the use of technology for nineteenth-century studies and teaching.

Papers might discuss uncovering lost cities, recovering forgotten manuscripts, or discovering new ways of thinking about aesthetic and historical periods. Scholars might explore the physical recovery of the past (archeology, geology), but also intellectual recovery as old ideas become new (evolution, neoclassicism, socialism, spiritualism). Papers might discuss publicizing discoveries (periodicals, lectures) or exhibiting discoveries (museums, world’s fairs, exhibitions). Other topics might include rediscovering and revisiting the period: teaching the nineteenth century, editing primary texts, and working toward diversity and social justice in the humanities.

For more information, visit: https://ncsaweb.net/current-conference-2021-cfp/