Bologna, Department of History and Cultures, 2-3 March 2018
Culture de masse: nouvelles approches, nouveaux enjeux (XIX-XXIe siècles)
Mass Culture: New Approaches, New Issues (19th-20th centuries)
Appel à communications – Call for papers
Compte-rendu par Raphaëlle Ruppen Coutaz, Université de Lausanne (raphaelle.ruppencoutaz@unil.ch)
Poursuivant sur la lancée de son dernier colloque annuel, le portail professionnel des sciences historiques en Suisse, infoclio.ch, continue à offrir un élargissement thématique bienvenu. En s’intéressant aux sources sonores et à la façon de faire l’histoire du son, le 9e colloque infoclio.ch a réuni plus d’une centaine de participants. Fidèle à sa tradition, il a essentiellement rassemblé des orateurs provenant du monde de la recherche comme du monde des archives. (more…)
Par Selina Follonier
Initié en 2013 par un collectif de chercheurs rattachés à différentes universités allemandes, polonaises, slovènes et croates (Université Johannes Gutenberg de Mayence, Académie des sciences de Berlin-Brandebourg, Académie polonaise des sciences, Université de Varsovie, Académie slovène des sciences et des arts, Académie croate des sciences et des arts), le projet de recherche Music Migrations in the Early Modern Age (MusMig) s’est proposé d’analyser la circulation de compositeurs, d’interprètes, de partitions et d’artefacts musicaux entre l’Europe de l’Est, de l’Ouest et du Sud aux XVIe – XVIIIe siècles. Durant les époques du Baroque et du Classicisme, ces phénomènes migratoires ont stimulé le renouvellement des formes musicales au niveau transnational, favorisé les évolutions stylistiques ainsi que les mutations de pratiques sociales associées à la musique, tout en contribuant à la création d’une culture musicale européenne commune. (more…)
Compte rendu du colloque organisé par Miriam Nicoli, François Vallotton, Christine Rivalan Guégo et Patricia Sorel
Par Selina Follonier
L’histoire du livre et de l’édition a vu s’affirmer, depuis le tournant du XXIe siècle, un nouvel objet d’étude : la collection éditoriale. Cette évolution a été jalonnée par des publications comme celle de la thèse d’Isabelle Olivero sur L’Invention de la collection (1999) ou, plus récemment, par la mise sur pied du projet de recherche La collection éditoriale Europe-Amériques (XVIIIe – XIXe siècles) par Christine Rivalan Guégo, qui a donné lieu à la parution d’un ouvrage collectif[1] issu d’un colloque tenu en 2012 à Rennes. C’est dans le prolongement de ce dernier que s’est inscrite la rencontre internationale consacrée aux « Usages de la collection éditoriale », organisée à l’Université de Lausanne les 17 et 18 novembre 2017. (more…)
Par Ascanio Cecco
Le 16 et 17 novembre 2017 s’est tenu à l’Université de Lausanne un colloque intitulé « Photographie et technologies de l’information / Photography and Information Technology », qui a visé à réfléchir les images photographiques sous le prisme des systèmes de support, de diffusion et de gestion de l’information. Organisé par Estelle Blaschke, Olivier Lugon et Davide Nerini, il faisait suite à un colloque organisé à Genève deux ans plus tôt (« À l’image du monde. Musées et collections de documentations visuelle et sonore autour de 1900 ») et s’inscrivait dans le cadre du projet FNS portant sur les premières décennies du microfilm, intitulé « Toute la culture du monde sur pellicule : essor et imaginaire du microfilm des années 1920 au années 1950 ». (more…)
Séminaire du Centre d’Histoire Culturelle des Sociétés Contemporaines (CHCSC / UVSQ) sous la direction de Jean-Claude Yon et de Graça Dos Santos
Paris, Société d’Histoire du Théâtre, Bibliothèque nationale de France, 71 rue de Richelieu (lundi, 17h30-19h)
Compte rendu du cours « Peut-on faire l’histoire de soi ? » du Prof. Ivan Jablonka à l’Université de Lausanne (octobre-décembre 2017)
Par Selina Follonier
L’historien fait partie de l’histoire, et son travail ne saurait se concevoir en dehors de sa propre historicité. C’est autour de ce constat que s’est articulé le cours dispensé par Ivan Jablonka, professeur d’histoire contemporaine à l’Université Paris 13, au semestre d’automne 2017 à l’Université de Lausanne, dans le cadre du programme de spécialisation interdisciplinaire proposé par le Centre des sciences historiques de la culture (SHC). (more…)
Par Selina Follonier
Réaliser un Dictionnaire d’histoire culturelle transatlantique, une encyclopédie numérique éditée en ligne et en quatre langues (anglais, français, espagnol, portugais), telle est la visée du projet de recherche collaboratif international Transatlantic Cultures, financé pour une durée de quatre ans (2016-2020) par l’Agence Nationale de la Recherche.
