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Investigadoras aliadas
Trabajan actualmente en temáticas parecidas o paralelas:
Clara Heysch de la Borde
Doctorante à l’EHESS (Ecole de Hautes Études en Sciences Sociales), Clara Heysch de la Borde travaille sur la représentation des masculinités dans le rap français.
Sebastian Imoberdorf
Doctor por la Universidad de Friburgo (Suiza) y encargado de curso en dicha Universidad, su tesis doctoral versó sobre la migración latinoamericana en los EE.UU., y en gran parte la literatura de miembros de la comunidad LGBTQI (Sonia Rivera-Valdés, Daisy Hernández, Reinaldo Arenas, Fernando Vallejo, etc.). Realizó, en este marco, entrevistas con la autora Daisy Hernández y la especialista Ellie D. Hernández sobre el tema « Migración e identidad sexual en la literatura hispanounidense ». Sus cursos y seminarios abordan el estudio de autores de la comunidad LGBTQI (Ena Lucía Portela, Sonia Rivera-Valdés, Manuel Puig, Alberto Fuguet, etc.) y, a finales de este año, aparecerá un estudio sobre las violaciones de los derechos humanos en la literatura migratoria LGBTQI en la Revista Canaria de Estudios Ingleses.
Nelly André
Doctora en Literatura hispanoamericana y Maître de conférence, Nelly André se desempeña actualmente como docente de enseñanza superior en español en la Université de Bretagne Sud de Lorient. Dedica su investigación a la literatura peruana, en particular a Jennifer Thorndike, incluida en Voces para Lilith, entre otras compilaciones, y a su libro de cuentos Cromozoma Z, cuyo trabajo de traducción al francés está llevando a cabo.
http://independent.academia.edu/NellyAndré
https://fr.linkedin.com/in/nelly-andré-ab918312a
Ángela Martínez Fernández
Ángela Martínez Fernández es doctora por la Universitat de València (2020) con una investigación que versa sobre la relación y la tensión de clase que existe en la escritura obrera. Actualmente está desarrollando una investigación a través del análisis cinematográfico de las producciones fílmicas que intervienen, de una u otra forma, en la construcción de los imaginarios lésbicos durante el siglo XX y XXI. A través de un estudio pormenorizado de las diversas corrientes (relaciones confusas entre amigas, rituales eróticos, clichés sobre la atracción profesora-alumna, amores entre clases sociales distintas, etc.), Martínez Fernández trata de contrastar su hipótesis de partida, esto es, si existe una línea hegemónica de representación que funciona, casi siempre, con una dinámica fatalista, peyorativa y de fracaso en lo que refiere al amor entre mujeres.
Investigadoras de referencia FNS
El Grupo de Investigación ILLEs cuenta con cuatro investigadoras de referencia en ámbitos especializados como la teoría de la literatura y el feminismo, las teorías queer, el feminismo lésbico y sus diferentes expresiones poéticas, así como también con una investigadora de referencia para todos los aspectos relativos al análisis lingüístico, léxico y lexicográfico.
Beatriz Suárez-Briones – Universidade de Vigo Supervisión de proyecto / teoría de la literatura
Profesora titular de Crítica Literaria en la Universidad de Vigo. Su línea de investigación es la teoría feminista y lesbiana en sus intersecciones con la teoría de la sexualidad, el psicoanálisis y la escritura; también la teoría queer en su relación con el feminismo y los derechos de la comunidad LGTBI. Es autora y editora de varios libros (el último, Las lesbianas (no) somos mujeres. En torno a Monique Wittig, Barcelona, Icaria, 2013) y de artículos en revistas especializadas. Fue presidenta de Legais, el colectivo LGTB de Vigo. Impulsora de los estudios feministas en la Universidad de Vigo, dirigió su Programa de Postgrado en Estudios de Género. Fue asesora del presidente de la Xunta de Galicia en materia de género y derechos civiles durante el bipartito PSOE/BNG, de 2005 a 2009.
https://orcid.org/0000-0002-9271-3037
Claudia Pérez Bocca
Universidad de la República – Uruguay Supervisión de proyecto / teoría literaria y diversidad
Claudia Pérez. 1962. Uruguaya. Dra. en Letras por la Universidad Nacional de La PLata (Argentina), Licenciada en Letras por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UdelaR. Profesora Adjunta del Departamento de Teoría y Metodología Literarias de dicha Facultad. Es Investigadora categorizada del Sistema Nacional de Investigadores (nivel I, ANII) e Investigadora del Centro de Investigación, Documentación y Difusión del Teatro Solís.
Sus investigaciones actuales se centran en dos ejes: la Teoría Literaria Lesbiana, y los Estudios Transmediales. El primer equipo está anclado en la Facultad, es interdisciplinario dentro de las humanidades. El objetivo es dotar, mediante el análisis de autoras canónicas y emergentes, los principios y herramientas metodológicas a ese objeto de estudio.
Ha publicado recientemente: 56 años Viviendo con Cristina Peri Rossi y otros textos que pueden leerse en https://uruguay.academia.edu/ClaudiaP%C3%A9rez
María Jesús Fariña Busto – Universidade de Vigo Supervisión de proyecto / poesía y métodos de análisis
Profesora-Titular de Literatura Hispanoamericana en la Universidad de Vigo, María Jesús Fariña Busto se doctoró por la Universidad Nacional de Educación a Distancia con una tesis sobre los cuentos de Cristina Peri Rossi, autora sobre la que ha seguido escribiendo hasta la actualidad. Su investigación, bajo una perspectiva teórica y crítica feminista, se centra en cuestiones relativas al cuerpo, la sexualidad y la violencia contra las mujeres en textos, preferentemente poéticos, de escritoras hispánicas, interesándose también, más recientemente, por propuestas artísticas de creadoras latinoamericanas relativas a los mismos temas. Algunos de sus trabajos pueden leerse en ORCID 0000-0002-9983-8887
Mónica Castillo-Lluch – Université de Lausanne Supervisión de proyecto / análisis lingüísticos
Mónica Castillo Lluch es catedrática de lingüística hispánica en la Universidad de Lausana (Suiza). Doctora en filología española por la Universidad Autónoma de Madrid y la Universidad París XIII y habilitada para dirigir investigaciones por la Universidad de la Sorbona, su investigación se centra en la edición y estudio de fueros y documentos antiguos, en la variación gramatical del español del pasado y actual y en la lingüística de la migración.