S’exprimer en français, c’est un ensemble de techniques. Pour apprendre à prononcer, à lire et à écrire, à comprendre une grammaire, il faut au moins être deux : une personne qui montre et une autre qui suit cet enseignement. Si c’est pas bon, alors la personne qui guide reprend le chemin avec la personne qui suit. Si c’est bon, la personne qui suit un chemin continue à suivre son chemin seule. On peut dire maintenant qu’elle connaît toutes les ficelles. C’est ficelles. Euh… c’est facile ? Des ficelles à prendre. C’est pourtant pas dix ficelles ! Euh… difficile ? C’est facile quoi. S’exprimer en français à prendre. Euh… à apprendre ?
C’est vrai qu’en même temps c’est fragile… l’expression. Parce que les relations entre les mots parfois se desserrent et se détachent. La parole se dérègle, se disloque, se dyslexie. Le langage échappe. Nous voilà devenu·e·s vulnérables aux mots qui nous ont lâché·e·s. Nous perdons la parole.
Mais c’est pas grave. Si quelqu’un tout à coup nous tend une ficelle. Nous pouvons l’apprendre. Prononcer, lire et écrire, suivre une règle, c’est une relation entre des personnes. C’est ficellesApprendre.
FicellesApprendre, c’est qui ?
C’est un réseau de personnes engagées dans l’enseignement-apprentissage de l’expression langagière et qui partagent une même passion pour transmettre le français, sa prononciation, sa lecture et son écriture, la compréhension de sa grammaire, à toutes celles et ceux qui ont besoin d’en connaître toutes les ficelles. Les membres du réseau ficellesApprendre sont les funambules de cette relation pédagogique. Prêt·e·s à assurer et rassurer celles et ceux qui s’avancent sur le fil de cette expression. Attentif·ve·s à leur progression.
FicellesApprendre, c’est quoi ?
Ce sont des outils linguistiques inspirés de la recherche scientifique pour l’enseignement-apprentissage du français, de sa prononciation, de sa lecture et de son écriture, de la compréhension de sa grammaire. C’est TELL, les Tableaux des Éléments et des Liaisons Linguistiques qui sont à l’apprentissage du français ce que le tableau périodique des éléments est à l’apprentissage de la chimie. Les tableaux TELL fournissent les cartes avec lesquelles enseignant·e·s et élèves ouvrent des routes dans le réseau complexe des éléments et des liaisons linguistiques, leur permettant de tracer des parcours multiples dans la géographie des mots, des phrases et des textes. TELL est le support de cette aventure.
FicellesApprendre, on s’y prend comment ?
Des ressources didactiques sont à disposition pour mettre en œuvre la pédagogie ficellesApprendre et les outils TELL. Toutes sortes de séquences didactiques, de jeux, de pastilles en couleur, de formes, de livres à colorier, de comptines, etc. FicellesApprendre met en commun du matériel à bricoler soi-même pour apprendre le français, sa prononciation, sa lecture et son écriture, la pratique de sa grammaire. Ces ressources irriguent cet espace intermédiaire entre enseignant·e·s et apprenant·e·s où pousse l’imagination et prend racine un avenir commun dans le langage des lettres et des livres.
Actualités
- 01.02.24 – Assemblée constitutive
Le 1er février 2024 à 17h00, salle 2013, Anthropole, Université de Lausanne. Toutes les informations, notamment les buts et la proposition de statuts, dans cet article - Devenir des lecteurs·trices autonomes : les vidéos
Journées d’étude du Cours de vacances (Unil), les 16 et 17 juin 2022 : - Tutoriels vidéo
Les tutoriels vidéo que vous attendiez… Cinq vidéos concernant les panneaux de grammaire TELL sont en ligne. Les panneaux de la première articulation « dessinent les continents des classes syntaxiques et les mers des rapports syntaxiques ». Mais, concrètement, comment ça marche ? Svetlana Zenger et Yves Erard livrent quelques pistes dans des vidéos qui ont été tournées lors… Lire la suite : Tutoriels vidéo
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