Diplômé de l’Université de Lausanne en histoire et esthétique du cinéma, Sébastien Scheiwiller a consacré son mémoire de master à l’emploi de la télévision en circuit fermé à des fins d’enseignement en examinant son usage au sein du cycle d’orientation genevois de 1966 à 1973.
Dans le cadre d’une thèse débutée au sein du projet FNS « Operative TV. Audiovisual Closed-Circuits from the Military to the Classroom, 1930s–1990s », il s’est penché durant une année sur les usages scolaires et éducatifs de la télévision en Suisse.
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