{"id":9790,"date":"2024-05-13T11:11:23","date_gmt":"2024-05-13T09:11:23","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/?p=9790"},"modified":"2024-06-24T15:45:09","modified_gmt":"2024-06-24T13:45:09","slug":"le-fip-revient-plus-ouvert-et-plus-agile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/le-fip-revient-plus-ouvert-et-plus-agile\/","title":{"rendered":"Le FIP revient, plus ouvert et plus agile"},"content":{"rendered":"\n

Lanc\u00e9 en 2008, ce fonds destin\u00e9 \u00e0 accompagner enseignantes et enseignants pour faire \u00e9voluer leurs modalit\u00e9s d\u2019enseignement avait \u00e9t\u00e9 mis en veille \u00e0 l\u2019arriv\u00e9e de la pand\u00e9mie de Covid-19. Il rena\u00eet pour r\u00e9pondre plus rapidement \u00e0 leurs besoins.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Si l\u2019acronyme FIP demeure, sa signification change\u00a0: le \u00ab\u00a0i\u00a0\u00bb de l\u2019ex-Fonds d\u2019innovation p\u00e9dagogique se transforme en \u00ab\u00a0impulsion\u00a0\u00bb. \u00ab\u00a0Nous avons r\u00e9alis\u00e9 que l\u2019ancienne d\u00e9nomination v\u00e9hiculait une connotation technologique. Cette nouvelle variante signale en outre une ouverture aux personnes qui souhaiteraient faire \u00e9voluer leur enseignement sans n\u00e9cessairement cr\u00e9er quelque chose de totalement novateur\u00a0\u00bb, d\u00e9taille Maxime Bouvier, coordinateur du FIP aupr\u00e8s du Centre de soutien \u00e0 l\u2019enseignement (CSE<\/a>)<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Autres changements : il n\u2019est plus obligatoire de pr\u00e9senter des projets li\u00e9s \u00e0 une th\u00e9matique. De plus, ceux-ci peuvent d\u00e9sormais \u00eatre soumis en continu, et non une seule fois par an sur appel comme c\u2019\u00e9tait le cas auparavant. Une modification destin\u00e9e \u00e0 rendre le dispositif plus r\u00e9actif : \u00ab Les demandes seront examin\u00e9es deux fois par an. Ainsi, celles qui sont retenues pourront \u00eatre lanc\u00e9es d\u00e8s le semestre suivant \u00bb, souligne Giorgio Zanetti, le vice-recteur de l\u2019UNIL. Si, exceptionnellement, le premier cycle d\u2019\u00e9valuations s\u2019est achev\u00e9 ce mois de mai, les prochains auront lieu en f\u00e9vrier et septembre.<\/p>\n\n\n\n

Marche \u00e0 suivre<\/h5>\n\n\n\n

En premier lieu, un entretien avec une conseill\u00e8re p\u00e9dagogique du CSE permet de clarifier le projet et de guider le porteur vers la demande d\u2019une contribution du FIP. Les candidats peuvent \u00eatre, par la suite, accompagn\u00e9s par l\u2019ing\u00e9nieur p\u00e9dagogique de leur facult\u00e9 ainsi qu\u2019une conseill\u00e8re p\u00e9dagogique du CSE pour remplir les documents n\u00e9cessaires au d\u00e9p\u00f4t de leur demande.<\/p>\n\n\n\n

Ensuite, ces projets doivent \u00eatre avalis\u00e9s par la facult\u00e9 \u00e0 laquelle l\u2019initiant est rattach\u00e9 : \u00ab Nous tenons \u00e0 travailler sur la dur\u00e9e et visons une int\u00e9gration dans les plans d\u2019\u00e9tudes. Le FIP n\u2019est pas destin\u00e9 \u00e0 financer des initiatives ponctuelles \u00bb, rappelle Maxime Bouvier.<\/p>\n\n\n\n

Un comit\u00e9 d\u2019\u00e9valuation, compos\u00e9 de membres des corps enseignant, interm\u00e9diaire et \u00e9tudiant, prend alors le relais et examine le dossier. La d\u00e9cision finale est prise ult\u00e9rieurement par un tandem form\u00e9 par Giorgio Zanetti lui-m\u00eame et un sp\u00e9cialiste en p\u00e9dagogie externe \u00e0 l\u2019UNIL.<\/p>\n\n\n\n

Cr\u00e9dit \u00e9largi<\/h5>\n\n\n\n

\u00c0 la cl\u00e9 pour les demandes retenues, un cr\u00e9dit de 20’000 francs sur un an. L\u00e0 aussi, le FIP change d\u2019\u00e9chelle : \u00ab Jusqu\u2019\u00e0 pr\u00e9sent, il ciblait un enseignement particulier et le financement allait \u00e0 ses responsables. Mais d\u00e9sormais la somme pourra \u00e9galement s\u2019appliquer \u00e0 l\u2019ensemble d\u2019un module, voire d\u2019un cursus type bachelor ou master. Nous ouvrons le FIP \u00e0 un niveau plus m\u00e9ta \u00bb, rel\u00e8ve le vice-recteur. Si l\u2019ancien FIP \u00e9tait pr\u00e9vu sur un an, il pourra maintenant s\u2019\u00e9tendre jusqu\u2019\u00e0 trois, toujours \u00e0 hauteur de 20’000 francs par an.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019enveloppe annuelle totale du FIP (600’000 francs) demeure inchang\u00e9e. De quoi soutenir 30 projets. De 2008 \u00e0 2020, ils ont \u00e9t\u00e9 170 \u00e0 b\u00e9n\u00e9ficier de cette manne. Aujourd\u2019hui, une bonne dizaine de demandes sont d\u00e9j\u00e0 arriv\u00e9es sur le bureau de Maxime Bouvier. Au niveau des champs d\u2019application, \u00ab plusieurs d\u2019entre elles sont en lien avec l\u2019int\u00e9gration d\u2019une intelligence artificielle. Nous avons en outre re\u00e7u des propositions visant \u00e0 utiliser la vid\u00e9o, tandis que d\u2019autres s\u2019int\u00e9ressent \u00e0 des exp\u00e9riences d\u2019apprentissage hors du campus \u00bb, r\u00e9sume le coordinateur du FIP.<\/p>\n\n\n\n

Outre le fait d’encourager l\u2019innovation, ce fonds peut aussi servir \u00e0 mutualiser les d\u00e9veloppements, \u00ab dans le cas o\u00f9 nous r\u00e9aliserions que plusieurs personnes ont des besoins convergents \u00bb, rel\u00e8ve Giorgio Zanetti. Il se f\u00e9licite par ailleurs que ces travaux puissent \u00e9galement faire office de source d\u2019inspiration. \u00ab \u00c0 ce titre, les projets autour de l\u2019IA sont embl\u00e9matiques. Son arriv\u00e9e suscite l\u2019enthousiasme de certains, mais beaucoup de questions et d\u2019inqui\u00e9tude chez d\u2019autres, voire une certaine frilosit\u00e9. Voir comment des coll\u00e8gues l\u2019int\u00e8grent \u00e0 un enseignement peut rassurer et donner des id\u00e9es \u00bb, souligne-t-il.<\/p>\n\n\n\n

Et Maxime Bouvier de conclure : \u00ab Le FIP est en fin de compte aussi une mani\u00e8re de rendre visibles les progr\u00e8s dans le domaine p\u00e9dagogique. \u00bb<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Lanc\u00e9 en 2008, ce fonds destin\u00e9 \u00e0 accompagner enseignantes et enseignants pour faire \u00e9voluer leurs modalit\u00e9s d\u2019enseignement avait \u00e9t\u00e9 mis en veille avec le Covid-19. Il rena\u00eet.<\/p>\n","protected":false},"author":1002291,"featured_media":9789,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[113,34,110],"tags":[392,265,92],"class_list":{"0":"post-9790","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-enseignement","8":"category-institution","9":"category-societe","10":"tag-campus","11":"tag-enseignement","12":"tag-institution"},"uagb_featured_image_src":{"full":["https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/files\/2024\/05\/giorgio_zanetti-maxime_bouvier-3190.jpg",1200,700,false],"thumbnail":["https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/files\/2024\/05\/giorgio_zanetti-maxime_bouvier-3190-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/files\/2024\/05\/giorgio_zanetti-maxime_bouvier-3190-300x175.jpg",300,175,true],"medium_large":["https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/files\/2024\/05\/giorgio_zanetti-maxime_bouvier-3190-768x448.jpg",580,338,true],"large":["https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/files\/2024\/05\/giorgio_zanetti-maxime_bouvier-3190-1024x597.jpg",580,338,true],"1536x1536":["https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/files\/2024\/05\/giorgio_zanetti-maxime_bouvier-3190.jpg",1200,700,false],"2048x2048":["https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/files\/2024\/05\/giorgio_zanetti-maxime_bouvier-3190.jpg",1200,700,false],"post-thumbnail":["https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/files\/2024\/05\/giorgio_zanetti-maxime_bouvier-3190.jpg",1200,700,false],"chaplin_preview_image_low_resolution":["https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/files\/2024\/05\/giorgio_zanetti-maxime_bouvier-3190-540x315.jpg",540,315,true],"chaplin_preview_image_high_resolution":["https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/files\/2024\/05\/giorgio_zanetti-maxime_bouvier-3190-1080x630.jpg",1080,630,true],"chaplin_fullscreen":["https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/files\/2024\/05\/giorgio_zanetti-maxime_bouvier-3190.jpg",1200,700,false],"gform-image-choice-sm":["https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/files\/2024\/05\/giorgio_zanetti-maxime_bouvier-3190.jpg",300,175,false],"gform-image-choice-md":["https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/files\/2024\/05\/giorgio_zanetti-maxime_bouvier-3190.jpg",400,233,false],"gform-image-choice-lg":["https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/files\/2024\/05\/giorgio_zanetti-maxime_bouvier-3190.jpg",600,350,false],"mailpoet_newsletter_max":["https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/files\/2024\/05\/giorgio_zanetti-maxime_bouvier-3190.jpg",1200,700,false]},"uagb_author_info":{"display_name":"Sylvie Ulmann","author_link":"https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/author\/sulmann\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Lanc\u00e9 en 2008, ce fonds destin\u00e9 \u00e0 accompagner enseignantes et enseignants pour faire \u00e9voluer leurs modalit\u00e9s d\u2019enseignement avait \u00e9t\u00e9 mis en veille avec le Covid-19. Il rena\u00eet.","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9790","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002291"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9790"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9790\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10015,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9790\/revisions\/10015"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9789"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9790"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9790"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9790"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}