{"id":6016,"date":"2022-12-12T11:01:52","date_gmt":"2022-12-12T10:01:52","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/?p=6016"},"modified":"2024-04-15T15:18:25","modified_gmt":"2024-04-15T13:18:25","slug":"mettre-au-centre-lhumain-et-la-durabilite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/uniscope\/mettre-au-centre-lhumain-et-la-durabilite\/","title":{"rendered":"Mettre au centre l\u2019humain et la durabilit\u00e9"},"content":{"rendered":"\n

Pour la professeure St\u00e9phanie Missonier, il faut placer la durabilit\u00e9 au sein des syst\u00e8mes d\u2019information et les relations humaines au c\u0153ur de la gestion de projet. Rencontre dans son bureau \u00e0 la Facult\u00e9 des HEC.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Actuellement en cong\u00e9 scientifique, la professeure St\u00e9phanie Missonier se pr\u00e9pare \u00e0 apporter dans ses enseignements \u00e0 la facult\u00e9 et en formation continue HEC et UNIL-EPFL les fruits de ses recherches ax\u00e9es sur les transformations (num\u00e9rique, agile et \u00e9cologique) dans les organisations et la gestion de projet. Elle aborde frontalement un premier paradoxe : comment conjuguer la sobri\u00e9t\u00e9 avec l\u2019emploi de plus en plus gourmand du num\u00e9rique, aux effets rebonds difficiles \u00e0 quantifier ?<\/p>\n\n\n\n

En collaboration avec une chercheuse de l\u2019Institut Mines-T\u00e9l\u00e9com Business School (en France), elle lance ces jours un projet visant \u00e0 r\u00e9colter les perceptions des responsables TI (technologies de l\u2019information) suisses et fran\u00e7ais au sein de plusieurs soci\u00e9t\u00e9s, internationales et PME. L\u2019objectif est d\u2019identifier dans quelle mesure le management des syst\u00e8mes d\u2019information (SI) est concern\u00e9 et impliqu\u00e9 par le d\u00e9veloppement durable, afin d\u2019accompagner ces services vers un num\u00e9rique \u00e9coresponsable.<\/p>\n\n\n\n

Un d\u00e9fi pour les entreprises<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

\u00ab Si de plus en plus de responsables TI se pr\u00e9occupent de l\u2019impact du num\u00e9rique, toutes et tous ne sont pas au clair sur les probl\u00e8mes \u00e9cologiques soulev\u00e9s par la fabrication, le stockage, le recyclage et tout simplement l\u2019utilisation quotidienne et massive de ces syst\u00e8mes sur lesquels reposent les entreprises et notre soci\u00e9t\u00e9 \u00bb, esquisse St\u00e9phanie Missonier. En outre, beaucoup d\u2019entreprises \u00ab sont aujourd\u2019hui en pleine transformation digitale : elles changent leur fa\u00e7on de travailler, de fonctionner et\/ou de d\u00e9livrer de la valeur \u00e0 leurs clients en utilisant les technologies num\u00e9riques, et les consid\u00e9rations \u00e9cologiques du num\u00e9rique \u00e9taient jusqu\u2019alors loin d\u2019\u00eatre au premier plan \u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Ni pessimisme, ni enfumage<\/h5>\n\n\n\n

Par-del\u00e0 le pessimisme, l\u2019optimisme et l\u2019enfumage, la chercheuse souhaite \u00e9clairer cet immense champ du num\u00e9rique pour tenter d\u2019en comprendre et d\u2019en mesurer l\u2019impact de mani\u00e8re plus pr\u00e9cise et de construire des solutions plus sobres prenant en compte les limites plan\u00e9taires. La \u00ab durabilit\u00e9 num\u00e9rique \u00bb ne doit pas rester un vain mot pour celle qui ne s\u2019accroche pas aux mirages du \u00absolutionnisme technologique\u00bb, sans pour autant balayer les apports essentiels et multiples de la technologie.<\/p>\n\n\n\n

Une \u00abtransformation agile\u00bb est cens\u00e9e permettre de d\u00e9velopper un \u00e9tat d\u2019esprit ouvert, flexible et r\u00e9actif au sein d\u2019une entreprise. Elle consid\u00e8re cet \u00e9tat d\u2019esprit comme un pr\u00e9requis \u00e0 une transformation num\u00e9rique des organisations, coh\u00e9rente et respectueuse des imp\u00e9ratifs de d\u00e9veloppement durable. \u00abTransformations agile, num\u00e9rique et \u00e9cologique devraient \u00eatre \u00e9troitement li\u00e9es\u00bb, r\u00e9sume-t-elle.<\/p>\n\n\n\n

G\u00e9rer des projet<\/strong>s dans l’incertain<\/h5>\n\n\n\n

Pour aider les professionnels de la gestion de projet \u00e0 d\u00e9velopper et acqu\u00e9rir cet \u00e9tat d\u2019esprit, elle lance une nouvelle formation continue au sein de l\u2019Executive Education de HEC, qui d\u00e9butera en mars 2023 et d\u00e9livrera un certificat universitaire (CAS) sur le leadership de projets<\/a>. \u00abLa gestion de projet \u00e9volue et se transforme. Les comp\u00e9tences m\u00e9thodologiques restent essentielles\u00a0(savoir planifier, budg\u00e9ter, \u00e9valuer les risques, etc.),\u00a0mais ne suffisent plus pour mener \u00e0 bien les projets dans l\u2019environnement incertain actuel. La crise du Covid en a \u00e9t\u00e9 un exemple embl\u00e9matique. Si les capacit\u00e9s d\u2019agilit\u00e9, d\u2019adaptation, de r\u00e9silience et de gestion de la diversit\u00e9 \u00e9taient importantes hier, elles sont aujourd\u2019hui incontournables pour une gestion efficiente, saine et responsable des projets\u00a0\u00bb, d\u00e9crit-elle.<\/p>\n\n\n\n

Cultiver un \u00e9tat d\u2019esprit adapt\u00e9<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Les personnes concern\u00e9es appartiennent \u00e0 des secteurs comme l\u2019informatique, la sant\u00e9, l\u2019enseignement ou tout autre domaine o\u00f9 elles sont confront\u00e9es \u00e0 des situations dans lesquelles il devient particuli\u00e8rement difficile de guider et coordonner les \u00e9quipes en vue d\u2019un objectif commun, d\u2019anticiper les probl\u00e8mes et de trouver des solutions pour amener les projets \u00e0 bon port en un temps donn\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Parmi les nombreuses formations propos\u00e9es, \u00abil manquait une approche centr\u00e9e plus sp\u00e9cifiquement sur l\u2019aspect humain de la gestion de projet\u00bb, estime St\u00e9phanie Missonier. La formation certifiante<\/a> qu\u2019elle dirige (inscriptions ouvertes jusqu\u2019au 31 janvier 2023) s\u2019\u00e9tend sur cinq modules de trois jours, abordant des th\u00e9matiques comme le leadership humain, le leadership inclusif (apprendre \u00e0 valoriser la diversit\u00e9 des membres d\u2019une \u00e9quipe), le leadership agile (accompagner, guider et encadrer les \u00e9quipes), le\u00a0Design Thinking<\/em>\u00a0(d\u00e9velopper une autre approche de la conception et du lancement d\u2019un projet)\u00a0et la r\u00e9silience de projet (g\u00e9rer et anticiper l\u2019incertitude).<\/p>\n\n\n\n

R\u00e9sum\u00e9e par St\u00e9phanie Missonier, l\u2019id\u00e9e est de d\u00e9velopper des comp\u00e9tences cl\u00e9s et un \u00e9tat d\u2019esprit pour augmenter sa propre contribution en tant que leader de projet, capable de mettre en pratique des valeurs d\u2019ouverture et de r\u00e9activit\u00e9, et de transmettre cet \u00e9tat d\u2019esprit aux personnes et aux \u00e9quipes concern\u00e9es par ces n\u00e9cessaires transformations.<\/p>\n\n\n\n

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