{"id":7991,"date":"2026-04-08T13:32:02","date_gmt":"2026-04-08T11:32:02","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.unil.ch\/swiss100\/?page_id=7991"},"modified":"2026-04-08T13:56:06","modified_gmt":"2026-04-08T11:56:06","slug":"lausanne","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/swiss100\/de\/lausanne\/","title":{"rendered":"Lausanne"},"content":{"rendered":"\n

WELCOME TO YOUR FUTURE: HUNDERTJ\u00c4HRIGE IN DER SCHWEIZ
           AUSSTELLUNG IM Forum de l’h\u00f4tel de ville<\/h3>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
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INFORMATIONEN<\/h3>\n\n\n\n

Daten<\/strong><\/strong> : 9th june to 4th july 2026<\/p>\n\n\n\n

Adresse:<\/strong> Pl. de la Palud 2, 1003 Lausanne<\/p>\n\n\n\n

\u00d6ffnungszeiten<\/strong><\/strong> : <\/p>\n\n\n\n

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Programm<\/h3>\n\n\n\n
Vernissage,09.06.2026 – 17:30<\/strong><\/summary>\n

Anmeldung<\/a> (bei Fragen wenden Sie sich bitte an swiss100@unil.ch)<\/p>\n\n\n\n

Vernissage auf Franz\u00f6sisch<\/p>\n\n\n\n

Begr\u00fcssung<\/strong><\/h6>\n\n\n\n

Emilie Moeschler, <\/strong>Direction Sports et coh\u00e9sion sociale,  <\/p>\n\n\n\n

Muriel Chenaux Mesnier, d\u00e9l\u00e9gu\u00e9e aux seniors, Ville de Lausanne <\/p>\n\n\n\n

Pr\u00e4sentationen<\/strong><\/h6>\n\n\n\n

Pr. Daniela Jopp, directrice \u00e9tude SWISS100, Institut de psychologie, Universit\u00e9 de Lausanne 
Centenaires en Suisse : \u00c9tude SWISS100 et exposition<\/em> <\/p>\n\n\n\n

Pr. Dario Spini, Universit\u00e9 de Lausanne, Centenaires \u2013 un nouveau continent<\/em> <\/p>\n\n\n\n

Austausch und Diskussion zwischen Fachpersonen und Publikum<\/strong>
<\/strong><\/strong><\/h6>\n<\/details>\n\n\n\n
Pr\u00e4sentationsabend :<\/strong> Freitag, 19.06.2026, 18:30 Uhr – Kognitive Funktionen, Risikofaktoren und Pr\u00e4diktoren<\/strong><\/summary>\n
Kognitive Funktionen, Risikofaktoren und Pr\u00e4diktoren<\/strong><\/h6>\n\n\n\n
Pr\u00e4sentationen<\/strong> <\/h6>\n\n\n\n

Dr Charikleia Lampraki, UNIGE, CIGEV, LIVES – Connectivit\u00e9 sociale et fonctionnement cognitif<\/em> <\/p>\n\n\n\n

Sayonara Pereira da Silva, UNIGE  – Stronger mind, lower risk: can we protect our brains against Alzheimer’s disease genetic risk? <\/em>(auf English)<\/p>\n\n\n\n

Dr Ulrike Rimmele, UNIL – Emotion, cognition et vieillissement<\/em> <\/p>\n\n\n\n

Austausch und Diskussion zwischen Fachpersonen und Publikum<\/strong>
<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h6>\n<\/details>\n\n\n\n
Pr\u00e4sentationsabend : Donnerstag, 25.06.2026, 18:30 Uhr – Psychische Gesundheit: Herausforderungen im Alter<\/strong><\/summary>\n
Psychische Gesundheit: Herausforderungen im Alter<\/h6>\n\n\n\n
Pr\u00e4sentationen<\/strong><\/strong>  <\/h6>\n\n\n\n

Pr Armin von Gunten, Service Universitaire de Psychiatrie de l’\u00c2ge Avanc\u00e9 (SUPAA) – Sympt\u00f4mes neuropsychiatriques chez des personnes tr\u00e8s \u00e2g\u00e9es<\/em> <\/p>\n\n\n\n

Carla Gomes da Rocha, Adjointe scientifique, HEdS, HES-SO Valais-Wallis – Sympt\u00f4mes d\u00e9pressifs et d\u00e9pendance dans les activit\u00e9s de la vie quotidienne chez les personnes centenaires en Suisse<\/em> <\/p>\n\n\n\n

Dr Beatriz Pozuelo-Moyano, Service Universitaire de Psychiatrie de l’\u00c2ge Avanc\u00e9 (SUPAA) – D\u00e9pression chez la personne \u00e2g\u00e9e et d\u00e9mence<\/em><\/p>\n\n\n\n

Austausch und Diskussion zwischen Fachpersonen und Publikum<\/strong>
<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h6>\n<\/details>\n\n\n\n
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INFORMATIONEN F\u00dcR SCHULKLASSEN<\/h3>\n\n\n\n

F\u00fchrungen f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der 5P bis 10P<\/p>\n\n\n\n

Die Ausstellung l\u00e4dt Schulklassen zu einer immersiven und interaktiven Erfahrung<\/strong> rund um das Thema Alter ein. Anhand von 28 Fotoportr\u00e4ts, Lebensgeschichten und den Ergebnissen einer umfassenden wissenschaftlichen Studie entdecken die Sch\u00fcler das \u00c4lterwerden aus einer ganz neuen Perspektive \u2013 fernab von g\u00e4ngigen Klischees.<\/p>\n\n\n\n

Der Besuch er\u00f6ffnet einen Raum f\u00fcr den Dialog zwischen den Generationen<\/strong>, regt zur kritischen Reflexion \u00fcber das Vergehen der Zeit an und f\u00f6rdert Empathie, Neugier sowie das Hinterfragen von Altersstereotypen.<\/p>\n\n\n\n

Sind Sie an einer F\u00fchrung f\u00fcr Ihre Klasse interessiert? : Anmeldung f\u00fcr Schulklassen<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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