{"id":420,"date":"2022-12-10T16:27:50","date_gmt":"2022-12-10T15:27:50","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.unil.ch\/preauxentousgenres\/?page_id=420"},"modified":"2022-12-12T08:43:00","modified_gmt":"2022-12-12T07:43:00","slug":"observations-et-recommandations-de-pousses-urbaines","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/preauxentousgenres\/observations-et-recommandations-de-pousses-urbaines\/","title":{"rendered":"Observations et recommandations de Pousses Urbaines"},"content":{"rendered":"\n

Edition 2022 <\/h2>\n\n\n\n
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Trois pr\u00e9aux lausannois ont \u00e9t\u00e9 retenus et diff\u00e9rents partenaires (enfants et adultes, du quartier et de l\u2019\u00e9tablissement) ont \u00e9t\u00e9 impliqu\u00e9s<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Le projet a permis d\u2019interroger la capacit\u00e9 d\u2019accueil des pr\u00e9aux et de faire \u00e9merger de nouvelles r\u00e9flexions<\/strong>. Trois grandes observations ont ainsi \u00e9merg\u00e9<\/p>\n\n\n\n

T\u00e9l\u00e9charger le feuillet de restitution de Pousses Urbaines<\/em><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Les cartes des pr\u00e9aux \u00e0 t\u00e9l\u00e9charger <\/strong><\/h6>\n\n\n\n
Pr\u00e9au de Beaulieu<\/a><\/div>\n\n\n\n
Pr\u00e9au de la Sallaz<\/a><\/div>\n\n\n\n
Pr\u00e9an de la Rouvraie<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Observation et recommandation 1<\/em><\/h3>\n\n\n\n

Les enfants et les jeunes per\u00e7oivent le pr\u00e9au comme un espace scolaire avant tout.<\/strong> Cet espace est organis\u00e9 gr\u00e2ce \u00e0 de nombreuses r\u00e8gles, qu’ils peuvent r\u00e9organiser<\/strong>. L’attractivit\u00e9 des lieux est li\u00e9 aux infrastructures pr\u00e9sentes, qui incite – ou non, selon la distance entre leur lieu de vie et l’\u00e9cole, \u00e0 y revenir. <\/p>\n\n\n\n

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Compl\u00e9mentarit\u00e9 avec le quartier <\/strong><\/p>\n\n\n\n

En tant qu\u2019espace public, le pr\u00e9au doit \u00eatre int\u00e9gr\u00e9 au r\u00e9seau du quartier et \u00eatre pens\u00e9 selon les particularit\u00e9s du site<\/strong> et en compl\u00e9mentarit\u00e9<\/strong> avec les autres \u00e9quipements \u00e0 proximit\u00e9.<\/p>\nPousses Urbaines, 2021-22<\/em><\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

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Observation et recommandation <\/em>2<\/h3>\n\n\n\n

Les enfants et les jeunes sont les expert\u00b7es des pratiques et des r\u00e8gles de leur pr\u00e9au, <\/strong>tant dans les espaces principaux et les sous-espaces (et encore mieux dans les espaces secrets). Elles et ils ont parfois pu montrer des r\u00e9ticences<\/strong> \u00e0 partager le pr\u00e9au, ce qui g\u00e9n\u00e9rerait des incivilit\u00e9s ou des conflits d’usage<\/strong>. A penser donc en les pr\u00e9sentant comme des espaces publics ! <\/p>\n\n\n\n

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Un espace public \u00e0 priorit\u00e9 enfants et jeunes<\/strong><\/p>\n\n\n\n

L\u2019\u00e9quipe de Pousses Urbaines propose de qualifier les pr\u00e9aux d\u2019\u00ab Espaces publics \u00e0 priorit\u00e9 enfants \u00bb. Comme il existe des zones qui donnent la priorit\u00e9 aux pi\u00e9tons, ce \u00ab statut \u00bb permettrait de marquer leurs particularit\u00e9s et de rappeler aux utilisateurs et utilisatrices que les enfants et les jeunes en sont les principaux usag\u00e8res et usagers <\/strong>en temps scolaire mais aussi en dehors de celui-ci.<\/p>\nPousses Urbaines, 2021-22<\/em><\/cite><\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Observation et recommandation <\/em>3<\/h3>\n\n\n\n

Un espace, le pr\u00e9au. Mais plusieurs acteur\u00b7ices, plusieurs publics, plusieurs encadrements et une multiplicit\u00e9 de r\u00e8gles<\/strong>. Il n’est donc pas toujours facile de savoir ce qui est permis quand, dans quel contexte et avec qui <\/strong>ou par qui. <\/p>\n\n\n\n

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Un besoin de communication<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La d\u00e9cision de rendre le pr\u00e9au accessible au public est une d\u00e9cision d\u2019adultes. Or, il ne faut pas oublier que cet espace est prioritairement utilis\u00e9 par des \u00e9l\u00e8ves dans le cadre scolaire. Certains enfants et jeunes proposent d\u2019installer des panneaux d\u00e9taillant les r\u00e8gles \u00e0 respecter et les horaires d\u2019accessibilit\u00e9 des pr\u00e9aux.<\/strong> […] Il est important d\u2019avoir le r\u00e9flexe d\u2019informer ce jeune public de tous les changements ou \u00e9v\u00e9nements envisag\u00e9s dans leur pr\u00e9au. <\/p>\nPousses Urbaines, 2021-22<\/em><\/cite><\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n



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Voir le site de Pousses Urbaines<\/em><\/a><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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