{"id":382,"date":"2022-11-29T21:42:19","date_gmt":"2022-11-29T20:42:19","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.unil.ch\/preauxentousgenres\/?page_id=382"},"modified":"2023-02-13T10:25:09","modified_gmt":"2023-02-13T09:25:09","slug":"une-approche-feministe-de-la-planification-des-preaux-comment-recreer-les-lieux-qui-nous-creent","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/preauxentousgenres\/une-approche-feministe-de-la-planification-des-preaux-comment-recreer-les-lieux-qui-nous-creent\/","title":{"rendered":"Investissement des pr\u00e9aux et masculinit\u00e9s ; du centre \u00e0 la marge"},"content":{"rendered":"\n
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Par Maeva Yersin<\/h3>\n<\/div>\n\n\n\n
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Pr\u00e9sentation de la recherche <\/h2>\n\n\n\n

Cette recherche porte sur l\u2019analyse des pr\u00e9aux, la structuration de leurs espaces et les pratiques qui y prennent place. En effet, le pr\u00e9au est un espace g\u00e9n\u00e9ralement planifi\u00e9 et construit par les adultes et l\u2019institution scolaire<\/strong>, comprenant notamment des am\u00e9nagements fixes <\/strong>\u2013 des points de d\u00e9part, pour des lieux sp\u00e9cifiques et identifi\u00e9s dans l\u2019espace. Les am\u00e9nagements fixes engendrent des comportements normatifs<\/strong>1<\/sup> \u2013 on s\u2019attend \u00e0 certains comportements \u00e0 certains endroits. Les pr\u00e9aux sont \u00e9galement structur\u00e9s par lieux-cl\u00e9s<\/strong>2,3<\/sup>. Ils sont centraux dans les exp\u00e9riences de l\u2019espace et ont une valeur particuli\u00e8rement importante pour les personnes et les groupes qui les utilisent.<\/p>\n\n\n\n

En retour, les jeunes et les enfants s\u2019approprient le pr\u00e9au<\/strong>, s\u2019y d\u00e9placent et leurs pratiques sont r\u00e9gul\u00e9es par ce m\u00eame espace. Les chor\u00e9graphies<\/strong>4<\/sup> sont une m\u00e9taphore des pratiques spatiales, qui (re)construisent les in\u00e9galit\u00e9s de genre2,3<\/sup>. En effet, par nos corps, nos activit\u00e9s et nos d\u00e9placements, nous participons \u00e0 la cr\u00e9ation de diff\u00e9rentes identit\u00e9s et relations<\/strong>, notamment de genre. On peut y observer la construction de diff\u00e9rentes f\u00e9minit\u00e9s et masculinit\u00e9s. Elles sont construites en opposition <\/strong>\u2013 elles sont diff\u00e9rentes l\u2019une de l\u2019autre<\/em>, et sont hi\u00e9rarchis\u00e9es <\/strong>\u2013 socialement, la masculinit\u00e9 a plus de valeur que la f\u00e9minit\u00e9, en particulier la masculinit\u00e9 h\u00e9g\u00e9monique qui est \u00e9galement dominante face aux autres formes de masculinit\u00e9s<\/em>. Alors, on observe une domination de l\u2019espace par les chor\u00e9graphies <\/strong>de cette forme de masculinit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Pour cette recherche, j\u2019ai rencontr\u00e9 cinq jeunes et r\u00e9alis\u00e9 des observations et divers types d\u2019entretiens.<\/p>\n\n\n\n

Question de recherche<\/h2>\n\n\n\n

En quoi la performance de l\u2019identit\u00e9 de genre dans le pr\u00e9au r\u00e9v\u00e8le-t-elle des in\u00e9galit\u00e9s de genre ?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

R\u00e9sultats <\/h2>\n\n\n\n

Deux lieux-cl\u00e9s ont \u00e9t\u00e9 identifi\u00e9s : Le Terrain <\/em><\/strong>et <\/strong>L\u2019Herbe<\/em><\/strong>. Ces lieux cl\u00e9s sont capitaux dans l\u2019exp\u00e9rience du pr\u00e9au. En effet, ils sont centraux dans les histoires des jeunes.<\/p>\n\n\n\n

Nous pouvons y observer deux principales formes de performances de genre ; \u00ab la baston \u00bb4<\/sup> et le foot6<\/sup><\/strong>. Ces expressions font \u00e9cho aux aspects de comp\u00e9titivit\u00e9 et de duret\u00e9<\/strong>, caract\u00e9ristiques de la masculinit\u00e9 h\u00e9g\u00e9monique7<\/sup>. Ces lieux-cl\u00e9s sont donc structur\u00e9s par des comportements et des interactions de la masculinit\u00e9 dominante. En l\u2019occurrence, ces espaces sont vastes et centraux alors que les espaces laiss\u00e9s aux \u00ab autres \u00bb sont marginaux et plus restreints<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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Lire l’article \u00ab\u00a0R\u00e9gulation des pratiques par l’espace : am\u00e9nagements fixes et lieux cl\u00e9s\u00a0\u00bb<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

L\u2019Herbe <\/em>est au centre du pr\u00e9au ; elle devient une ar\u00e8ne de la surveillance<\/strong>. Visible de toutes et tous, elle permet un d\u00e9monstration de force et de pouvoir par la bagarre, <\/strong>et plus g\u00e9n\u00e9ralement des masculinit\u00e9s h\u00e9g\u00e9moniques.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

C\u2019est un enjeu majeur des in\u00e9galit\u00e9s de genre. Pour autant, les espaces marginaux sont \u00e9galement empreints de relations de pouvoir (entre les \u00ab autres \u00bb gar\u00e7ons et les filles, par exemple). En somme, toutes et tous n\u2019ont pas acc\u00e8s de mani\u00e8re \u00e9gale aux espaces des pr\u00e9aux.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Comment est-ce que les chor\u00e9graphies des jeunes (les pratiques spatiales des jeunes) sont-elles impact\u00e9es ?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Lire l’article \u00ab\u00a0Performance de genre par et dans l’espace\u00a0\u00bb<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Les jeunes rencontr\u00e9\u00b7es se distancient tous\u00b7tes des performances de masculinit\u00e9s h\u00e9g\u00e9moniques. Elles et ils m\u2019ont confi\u00e9 que leur pratique de l\u2019espace visait notamment \u00e0 :
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1. \u00c9viter les lieux-cl\u00e9s2<\/sup><\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n