{"id":1167,"date":"2020-04-22T18:45:11","date_gmt":"2020-04-22T16:45:11","guid":{"rendered":"http:\/\/wp.unil.ch\/narratologie\/?p=1167"},"modified":"2020-04-22T18:52:07","modified_gmt":"2020-04-22T16:52:07","slug":"colloque-temporalites-et-imaginaires-du-jeu-appel-a-contribution","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/narratologie\/2020\/04\/colloque-temporalites-et-imaginaires-du-jeu-appel-a-contribution\/","title":{"rendered":"Colloque \u00ab\u00a0Temporalit\u00e9s et imaginaires du jeu\u00a0\u00bb (appel \u00e0 contribution)"},"content":{"rendered":"<p>Ce colloque international est \u00e0 l\u2019initiative de l\u2019ANR <a href=\"https:\/\/aion-project.org\/blog\/\">Ai\u00f4n<\/a> (ANR-19-CE27-0008) : <i>Socio-anthropologie de l\u2019imaginaire du temps. Le cas des loisirs alternatifs<\/i>, en collaboration avec le <a href=\"https:\/\/crem.univ-lorraine.fr\/lunite\/presentation-de-lunite\">Centre de Recherche sur les M\u00e9diations (CREM)<\/a>.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Les 18 et 19 novembre 2020, \u00e0 Metz.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Keynote : Thierry Wendling<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Responsable du comit\u00e9 d\u2019organisation : R\u00e9mi Cayatte<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Date limite de r\u00e9ception des propositions : 20 mai 2020<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/b><\/p>\n<p>URL de r\u00e9f\u00e9rence : <a href=\"https:\/\/aion-project.org\/blog\/?page_id=471\">https:\/\/aion-project.org\/blog\/?page_id=471<\/a><\/p>\n<p><b>Appel \u00e0 communications<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/b><\/p>\n<p>Le colloque \u00ab Temporalit\u00e9s et imaginaires du jeu \u00bb aura lieu \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Lorraine, \u00e0 Metz, les 18 et 19 novembre 2020. Il sera centr\u00e9 sur l\u2019\u00e9tude des liens \u00e9troits entre jeux et imaginaires, pens\u00e9s \u00e0 travers le prisme du temps et des temporalit\u00e9s du jeu et du \u00ab jouer \u00bb (Henriot, 1969). Le jeu est entendu ici selon une double acception : la culture mat\u00e9rielle (le jeu en tant qu\u2019\u00ab objets \u00bb et dispositifs), et les activit\u00e9s ludiques produisant des \u00ab mondes de sens \u00bb (Goffman, 1961). Dans ce cadre, ce colloque s\u2019int\u00e9ressera autant aux supports vid\u00e9oludiques qu\u2019aux jeux analogiques (jeux de plateau, de r\u00f4le mais aussi jeux sportifs ou traditionnels).<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Si l\u2019imaginaire est une notion complexe, dynamique ou instituante (Tuaillon Dem\u00e9sy et Haissat, 2019), elle peut \u00eatre pens\u00e9e, de fa\u00e7on g\u00e9n\u00e9rale, comme un ensemble de repr\u00e9sentations symboliques (Wunenburger, 2016), induisant des pratiques sociales. Les contributions retenues pour ce colloque s\u2019attacheront \u00e0 questionner les mani\u00e8res dont les imaginaires du temps participent \u00e0 la construction des mondes ludiques, entre contenus et usages.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Cette manifestation accueillera des communications portant sur les rapports entre jeux, temps et imaginaire, sans distinctions ou pr\u00e9requis disciplinaires, distribu\u00e9es dans trois axes principaux, pr\u00e9sent\u00e9s ci-apr\u00e8s.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><!--more--><\/p>\n<p><b>L\u2019\u00e9volution des dispositifs de jeu \u00e0 travers le temps <\/b>et en particulier l\u2019impact (ou l\u2019absence d\u2019impact) de ces \u00e9volutions sur les repr\u00e9sentations et imaginaires associ\u00e9s \u00e0 la notion m\u00eame de jeu (Genvo, 2013). Les contributions pourront par exemple (re)penser l\u2019\u00e9volution des supports et canaux de distribution du jeu vid\u00e9o, ou encore, celle des univers de jeux de r\u00f4le \u00e0 travers leurs suppl\u00e9ments et leurs multiples (r\u00e9)\u00e9ditions (David, 2015) comme dans le cas de nombreux univers de <i>Donjons et Dragons<\/i>. Cet axe accueillera \u00e9galement des communications abordant les \u00e9volutions des jeux vers une participation active des utilisateurs, dans la r\u00e9alisation de contenus et de pratiques ludiques (dans des s\u00e9ries de jeux vid\u00e9o comme <i>Mario Maker <\/i>et <i>Little Big Planet<\/i>, ou encore, dans des jeux de plateaux de type <i>legacy <\/i>par exemple) et ce faisant, dans l\u2019\u00e9mergence d\u2019imaginaires et de r\u00e9cits communs (Cayatte, 2017).<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>\u00c0 l\u2019inverse, le r\u00f4le jou\u00e9 par la stabilit\u00e9 de certaines m\u00e9caniques de jeu et lud\u00e8mes (Hansen, 2019) dans la cristallisation d\u2019imaginaires transmis par le jeu (comme le m\u00e9lange de cartes ou la pr\u00e9sence d\u2019une barre de vie par exemple) pourra aussi \u00eatre abord\u00e9. Il s\u2019agira en somme d\u2019interroger comment les transformations et \u00e9volutions de certains dispositifs ludiques influent ou non sur des \u00e9l\u00e9ments comme la jouabilit\u00e9, ou au contraire d\u2019aborder les persistances de certains dispositifs et m\u00e9caniques ludiques ainsi que les imaginaires pouvant d\u00e9couler de ces persistances.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Les possibilit\u00e9s de (re)jouer le pass\u00e9 et des futurs possibles et\/ou alternatifs <\/b>dans les formes de narration ludiques. Centr\u00e9 sur les rencontres du r\u00e9el et du fictionnel par l\u2019interm\u00e9diaire du ludique, cet axe vise \u00e0 rassembler les communications portant sur les repr\u00e9sentations historiques, et\/ou pass\u00e9es, ou \u00e0 l\u2019inverse futuristes, sur le plan de leur mise en jeu. Les contributions portant sur le jeu comme point d\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019Histoire en tant que discipline et pratique (Chapman, 2016 ; Di Filippo, 2019), projection dans un avenir plus ou moins fantasm\u00e9 (Di Filippo, 2016) ou prise de position sur des \u00e9v\u00e9nements contemporains (Giner, 2019) s\u2019ins\u00e8rent naturellement dans ce deuxi\u00e8me axe.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Le pass\u00e9 revisit\u00e9 ou le futur \u00e0 construire sont \u00e9galement des supports d\u2019engagement dans le jeu, l\u2019imaginaire devenant ainsi performatif (Tuaillon Dem\u00e9sy, 2018). Qu\u2019il s\u2019agisse de jeux vid\u00e9o, de jeux de plateau ou encore de jeux de r\u00f4le, l\u2019immersion des joueurs dans un temps r\u00e9volu ou la projection dans un temps \u00e0 venir (parfois dystopique) t\u00e9moignent d\u2019un imaginaire qui met en perspective le temps pr\u00e9sent. Les contributions interrogeant ce que traduisent ces repr\u00e9sentations symboliques du temps dans le jeu, en quoi les situations ludiques constituent des mani\u00e8res de produire d\u2019autres mondes, et comment les fictions mises en jeu (pass\u00e9 ou futur) parviennent \u00e0 cr\u00e9er d\u2019autres temps et questionnant la capacit\u00e9 de ces temporalit\u00e9s \u00e0 constituer des \u00ab \u00e9vasions \u00bb sont particuli\u00e8rement bienvenues.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Les imaginaires ludiques \u00e0 l\u2019\u00e9preuve des temporalit\u00e9s de conception et d\u2019usage. <\/b>Ce troisi\u00e8me axe permettra d\u2019aborder les temporalit\u00e9s multiples des pratiques ludiques afin de mieux saisir les liens et les tensions entre le temps du jeu et le temps \u00ab ordinaire \u00bb (Wendling, 2002 : 218-233 ; Di Filippo, 2017) et de comprendre les possibilit\u00e9s que ces liens et tensions g\u00e9n\u00e8rent ou contraignent en termes de r\u00e9cit et d\u2019imaginaires. L\u2019on pense par exemple aux questions de l\u2019articulation entre parties et chronom\u00e8tres, aux pratiques de \u00ab d\u00e9tournements \u00bb temporels comme le <i>speedrun <\/i>et le <i>slowrun <\/i>(Giner, 2018), ou encore, aux (im)possibilit\u00e9s d\u2019analepses et de prolepses dans ces formes de r\u00e9cits particuli\u00e8res que peuvent \u00eatre les jeux (Cayatte, 2018).<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Cet angle sera id\u00e9alement enrichi par des contributions portant sur les diff\u00e9rentes \u00ab structures temporelles \u00bb (Wendling, <i>op. cit.<\/i>) qui peuvent coexister au cours des situations ludiques. Les contributions abordant l\u2019\u00e9volution de projets de jeu et des imaginaires qui y sont associ\u00e9s par des \u00e9quipes de conception, au fil du temps, en fonction des retours de joueurs et joueuses et des diff\u00e9rentes \u00e9tapes de d\u00e9veloppement (dans la lign\u00e9e de travaux comme ceux de Vinciane Zabban, 2019) sont dans ce cadre particuli\u00e8rement bienvenues.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Se pose aussi \u00e0 travers cet axe la question des jeux remis au \u00ab go\u00fbt du jour \u00bb gr\u00e2ce \u00e0 de nouvelles versions, et de la mani\u00e8re dont ces r\u00e9actualisations permettent une (re)d\u00e9couverte et\/ou une (r\u00e9)appropriation de jeux ayant parfois plusieurs d\u00e9cennies ou plus. Ces jeux deviennent-ils le symbole de temps r\u00e9volus, voire traduisent-ils la nostalgie d\u2019un temps pass\u00e9 ? Comment la fonction ludique en est-elle modifi\u00e9e ? Quels sont les joueurs qui pl\u00e9biscitent ces r\u00e9\u00e9ditions, et comment se manifeste cet engouement sur le plan des pratiques d\u2019appropriation, de conception mais aussi de distribution (financements participatifs, \u00e9ditions <i>remaster<\/i>, d\u00e9mocratisation du r\u00e9tro <i>gaming<\/i>, etc.) ?<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Ces regroupements th\u00e9matiques ont vocation \u00e0 permettre une exploration large de la probl\u00e9matique des liens entre jeux, temporalit\u00e9s et imaginaires, en abordant \u00e0 la fois les jeux comme structures et dispositifs, ainsi qu\u2019en tant que pratiques de r\u00e9ception comme de conception, de distribution et de circulation. Dans le m\u00eame ordre d\u2019id\u00e9e, les axes donn\u00e9s ici ne sont pas pens\u00e9s comme des cat\u00e9gories \u00e9tanches et exhaustives mais comme des guides facilitant le rapprochement des travaux de coll\u00e8gues provenant d\u2019horizons diff\u00e9rents et travaillant sur le jeu sous toutes ses formes.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Une publication des actes du colloque en version papier est envisag\u00e9e.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Modalit\u00e9s de soumission des propositions<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/b><\/p>\n<p>Les propositions de communication de 4000 signes (espaces inclus, bibliographie non incluse) sont \u00e0 envoyer au plus tard le 20 mai 2020 \u00e0 l\u2019adresse suivante : <a href=\"mailto:colloque-jeu-imaginaire@framalistes.org\">colloque-jeu-imaginaire@framalistes.org<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/a><\/p>\n<p>Les propositions anonymes seront accompagn\u00e9es d\u2019un document \u00e0 part comportant :<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&#8211; Nom et pr\u00e9nom<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&#8211; Institution de rattachement<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&#8211; Titre et\/ou fonction<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&#8211; Une courte notice bio-bibliographique<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Calendrier<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/b><\/p>\n<p>20 mai 2020 : r\u00e9ception des propositions de communications<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>15 juillet 2020 : acceptation ou refus des communications apr\u00e8s \u00e9valuation en double aveugle<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>18-19 novembre 2020 : tenue du colloque \u00e0 Metz, campus du Saulcy<\/p>\n<p><b>Comit\u00e9s de pilotage, scientifique et d\u2019organisation<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/b><\/p>\n<p><b>Comit\u00e9 de pilotage :<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/b><\/p>\n<p>R\u00e9mi Cayatte \u2013 Dr, Universit\u00e9 de Lorraine, CREM, Ai\u00f4n<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Laurent Di Filippo \u2013 MCF, Universit\u00e9 de Lorraine, CREM, Ai\u00f4n<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Audrey Tuaillon Dem\u00e9sy \u2013 MCF, Universit\u00e9 de Franche-Comt\u00e9, C3S, Ai\u00f4n<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Comit\u00e9 d\u2019organisation :<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/b><\/p>\n<p>Responsable : R\u00e9mi Cayatte \u2013 Dr, Universit\u00e9 de Lorraine, CREM, Ai\u00f4n<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Laurent Di Filippo \u2013 MCF, Universit\u00e9 de Lorraine, CREM, Ai\u00f4n<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>S\u00e9bastien Genvo \u2013 Pr, Universit\u00e9 de Lorraine, CREM<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Audrey Tuaillon Dem\u00e9sy \u2013 MCF, Universit\u00e9 de Franche-Comt\u00e9, C3S, Ai\u00f4n<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>St\u00e9phane Goria \u2013 MCF, Universit\u00e9 de Lorraine, CREM<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Comit\u00e9 scientifique international :<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/b><\/p>\n<p>Fanny Barnab\u00e9 \u2013 Dr, Universit\u00e9 de Li\u00e8ge, Li\u00e8ge Game Lab<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Julien Bazile \u2013 doctorant, Universit\u00e9 de Lorraine, CREM<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Maude Bonenfant \u2013 Pr, Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Montr\u00e9al, Homo Ludens<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Manouk Borzakian \u2013 Dr, Ai\u00f4n<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Olivier Ca\u00efra\u2013 MCF, Universit\u00e9 Paris-Saclay, Centre Pierre Naville, Ai\u00f4n<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Julie Delbouille \u2013 Dr, Universit\u00e9 de Li\u00e8ge, Li\u00e8ge Game Lab<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Bruno Dupont \u2013 Dr, Universit\u00e9 de Li\u00e8ge, Li\u00e8ge Game Lab &amp; CEA<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Laurent S\u00e9bastien Fournier \u2013 MCF HDR, Universit\u00e9 d\u2019Aix-Marseille, IDEMEC, Ai\u00f4n<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Esteban Giner \u2013 doctorant, Universit\u00e9 de Lorraine, CREM<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Guillaume Grandjean \u2013 doctorant, Universit\u00e9 de Lorraine, CREM<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Roberte Hamayon \u2013 Pr, GSRL<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Pierre-Yves Hurel \u2013 doctorant, Universit\u00e9 de Li\u00e8ge, Li\u00e8ge Game Lab<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Thomas Morisset \u2013 Dr, Sorbonne Universit\u00e9, Centre Victor Basch<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Thibault Philipette \u2013 Pr, Universit\u00e9 Catholique de Louvain, LABJMV<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Mathieu Triclot \u2013 MCF, Universit\u00e9 de technologie de Belfort Montb\u00e9liard, RECITS<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Thierry Wendling \u2013 Charg\u00e9 de recherche CNRS, LAHIC<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Bibliographie de l\u2019appel<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/b><\/p>\n<p>Cayatte, R. (2017) \u00ab L\u2019appropriation de contenus vid\u00e9oludiques : les mondes possibles du jeu vid\u00e9o \u00bb <i>\u00bf Interrogations ? <\/i>n\u00b023, en ligne : <a href=\"https:\/\/www.revue-interrogations.org\/L-appropriation-de-contenus\">https:\/\/www.revue-interrogations.org\/L-appropriation-de-contenus<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/a><\/p>\n<p>Cayatte, R. (2018) \u00ab Temps de la chose-racont\u00e9 et temps du r\u00e9cit vid\u00e9oludique : comment le jeu vid\u00e9o raconte ? \u00bb <i>Sciences du jeu <\/i>n\u00b09, en ligne : <a href=\"https:\/\/journals.openedition.org\/sdj\/936\">https:\/\/journals.openedition.org\/sdj\/936<\/a><span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Chapman, A. (2016), <i>Digital Games as History. How Videogames Represent the Past and Offer Access to Historical Practice<\/i>. New York : Routledge.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>David, C. (2015). <i>Le jeu de r\u00f4le sur table : l\u2019interactivit\u00e9 de la fiction litt\u00e9raire<\/i>. Th\u00e8se de doctorat en Litt\u00e9rature compar\u00e9e. Universit\u00e9 de Paris 13 : Paris.<\/p>\n<p>Di Filippo, L. (2017) \u00ab Articuler les temporalit\u00e9s dans les jeux en ligne massivement multi-joueurs \u00bb, in Bonaccorsi J., Collet L., Raichvarg D. (dirs), <i>Les temps des arts et des cultures <\/i>(pp. 81-94), Paris, L\u2019Harmattan.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Di Filippo, L. (2019) \u00ab La mise en sc\u00e8ne ludique de l\u2019Histoire : l\u2019\u00e9poque viking comme cadre de jeu pour <i>Advanced Dungeons and Dragons <\/i>\u00bb, in Besson A. (dir.), <i>Fantasy et Histoire, <\/i>\u00c9pinal, Publications des Imaginales (pp. 391-414), Chamb\u00e9ry, ActuSF.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Di Filippo L., Schmoll, P. (2016) \u00ab La ville apr\u00e8s l\u2019apocalypse \u00bb, <i>Revue des sciences sociales<\/i>, n\u00b0 56, p. 126-133.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Genvo, S. (2013) <i>Penser la formation et les \u00e9volutions du jeu sur support num\u00e9rique<\/i>, M\u00e9moire d\u2019habilitation \u00e0 diriger les recherches, Universit\u00e9 de Lorraine, disponible en ligne : <a href=\"https:\/\/www.expressivegame.com\">https:\/\/www.expressivegame.com<\/a><span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Giner, E. (2018) \u00ab Du Slow Play au slowrunning \u00bb <i>Les chroniques vid\u00e9oludiques<\/i>, en ligne : <a href=\"https:\/\/www.chroniquesvideoludiques.com\/du-slow-play-au-slowrunning\/\">https:\/\/www.chroniquesvideoludiques.com\/du-slow-play-au-slowrunning\/<\/a><span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Giner, E. (2019) \u00ab Analyser et quantifier la persuasivit\u00e9 des discours contenus dans un jeu vid\u00e9o \u00bb <i>\u00c9mulations <\/i>n\u00b030, en ligne : <a href=\"https:\/\/ojs.uclouvain.be\/index.php\/emulations\/article\/view\/giner\/19993\">https:\/\/ojs.uclouvain.be\/index.php\/emulations\/article\/view\/giner\/19993<\/a><span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Goffman E. (1961), <i>Encounters: two Studies in the Sociology of Interaction<\/i>, Harmondsworth : Penguin Books.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Hansen, D. (2019), <i>Morphologie du m\u00e9dium vid\u00e9oludique : le Lud\u00e8me envisag\u00e9 comme unit\u00e9 minimale fonctionnelle du jeu vid\u00e9o<\/i>, M\u00e9moire de recherche, U. de Li\u00e8ge.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Henriot, J. (1969), <i>Le jeu<\/i>, Paris : PUF.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Tuaillon Dem\u00e9sy A. (2018), \u00ab \u00catre \u00ab\u00a0quiddkid\u00a0\u00bb : l\u2019engagement des joueurs dans une pratique alternative \u00bb, <i>Sciences du jeu<\/i>, n\u00b0 10, en ligne : <a href=\"https:\/\/journals.openedition.org\/sdj\/1291\">https:\/\/journals.openedition.org\/sdj\/1291<\/a><span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Tuaillon Dem\u00e9sy A. et Haissat S. (2019), \u00ab Quels usages aujourd\u2019hui de la notion d\u2019imaginaire ? \u00bb, Carnet hypoth\u00e8ses.org <i>Mundus Fabula<\/i>, mars, en ligne : <a href=\"https:\/\/mf.hypotheses.org\/933\">https:\/\/mf.hypotheses.org\/933<\/a><span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Wendling, T. (2002), <i>Ethnologie des joueurs d\u2019\u00e9checs<\/i>. Paris : PUF<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Wunenburger J-J. (2016), <i>L\u2019imaginaire<\/i>, Paris : PUF (1re \u00e9d. : 2003).<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Zabban, V. (2019), \u00ab Si jouer, c\u2019est construire un monde, qu\u2019est-ce que construire un jeu ? Techniques, pratiques et trajectoires de conceptions ludiques en milieu num\u00e9rique \u00bb journ\u00e9e d\u2019\u00e9tude <i>Concepteurs, conceptions et cr\u00e9ations de mondes ludiques<\/i>. U. de Strasbourg, novembre 2019.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ce colloque international est \u00e0 l\u2019initiative de l\u2019ANR Ai\u00f4n (ANR-19-CE27-0008) : Socio-anthropologie de l\u2019imaginaire du temps. Le cas des loisirs alternatifs, en collaboration avec le Centre de Recherche sur les M\u00e9diations (CREM).\u00a0 Les 18 et 19 novembre 2020, \u00e0 Metz.\u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":1001953,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":{"0":"post-1167","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-uncategorized"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/narratologie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1167","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/narratologie\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/narratologie\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/narratologie\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1001953"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/narratologie\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1167"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/narratologie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1167\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/narratologie\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1167"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/narratologie\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1167"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/narratologie\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1167"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}