{"id":1120,"date":"2020-03-05T10:18:22","date_gmt":"2020-03-05T09:18:22","guid":{"rendered":"http:\/\/wp.unil.ch\/narratologie\/?p=1120"},"modified":"2020-03-05T11:03:45","modified_gmt":"2020-03-05T10:03:45","slug":"introduction-a-letude-des-cultures-numeriques-annonce-de-parution","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/narratologie\/2020\/03\/introduction-a-letude-des-cultures-numeriques-annonce-de-parution\/","title":{"rendered":"Introduction \u00e0 l’\u00e9tude des cultures num\u00e9riques (annonce de parution)"},"content":{"rendered":"

Baroni, R. & C. Gunti, (dir.) (2020), Introduction \u00e0 l\u2019\u00e9tude des cultures num\u00e9riques. La transition num\u00e9rique des m\u00e9dias<\/a><\/em>, Paris, Armand Colin.<\/p>\n

Notre culture est entr\u00e9e il y a pr\u00e8s de 50 ans dans l\u2019\u00e8re num\u00e9rique. Transformant ses techniques de production, ses canaux de diffusion et ses modes de\u00a0 consommation, cette \u00e9volution a notamment red\u00e9coup\u00e9 les fronti\u00e8res traditionnelles des arts et des m\u00e9dias. Premier ouvrage en fran\u00e7ais offrant un aussi vaste panorama de la mutation des productions artistiques depuis l\u2019arriv\u00e9e des technologies num\u00e9riques, cette introduction \u00e0 l\u2019\u00e9tude des cultures num\u00e9riques est une synth\u00e8se qui vise non seulement \u00e0 retracer l\u2019\u00e9volution sp\u00e9cifique de diff\u00e9rents m\u00e9dias (litt\u00e9rature, th\u00e9\u00e2tre, bande dessin\u00e9e, photographie, cin\u00e9ma, t\u00e9l\u00e9vision et jeux vid\u00e9o), mais aussi \u00e0 envisager le ph\u00e9nom\u00e8ne de la convergence m\u00e9diatique. Il s\u2019agit enfin d\u2019offrir un aper\u00e7u des principaux paradigmes (transfictionnalit\u00e9, rem\u00e9diatisation, interactivit\u00e9, immersion, effets sp\u00e9ciaux, etc.) li\u00e9s \u00e0 l\u2019essor des cultures num\u00e9riques et de leur impact sur les formes narratives et fictionnelles, l\u2019enseignement et la critique. Chaque chapitre est une porte d\u2019entr\u00e9e sur une probl\u00e9matique historique ou th\u00e9orique tr\u00e8s g\u00e9n\u00e9rale, tout en permettant un approfondissement ult\u00e9rieur par le renvoi \u00e0 une riche bibliographie.<\/p>\n

URL de l’\u00e9diteur: https:\/\/www.armand-colin.com\/introduction-letude-des-cultures-numeriques-la-transition-numerique-des-medias-9782200627980<\/a><\/p>\n

\"\"Table des mati\u00e8res<\/strong><\/p>\n

1. La transition num\u00e9rique des m\u00e9dias. <\/strong>Litt\u00e9rature. Th\u00e9\u00e2tre. Bande dessin\u00e9e. Photographie. Cin\u00e9ma. T\u00e9l\u00e9vision. Jeu vid\u00e9o.<\/p>\n

2. Des m\u00e9dias au transm\u00e9dia.<\/strong> Henry Jenkins et la culture de la convergence. Confessions d\u2019un Aca\/Fan. Dix th\u00e8ses sur la narration transm\u00e9diatique. Quelques r\u00e9flexions suppl\u00e9mentaires sur le transm\u00e9dia. Hi\u00e9rarchies et intrigues des r\u00e9cits transm\u00e9diatiques.<\/p>\n

3. Nouveaux m\u00e9dias, nouveaux paradigmes.<\/strong> Transfictionnalit\u00e9. La rem\u00e9diatisation : formes, contextes, enjeux. Poursuivre le r\u00eave d\u2019un r\u00e9cit interactif et immersif. Corps et mondes de synth\u00e8se au cin\u00e9ma. Vers une nouvelle \u00e9conomie num\u00e9rique de la critique. Enseigner la litt\u00e9rature dans l\u2019univers des techno-images. Bibliographie.<\/p>\n

Ouvrage collectif sous la direction de Rapha\u00ebl Baroni & Claus Gunti, r\u00e9unissant 15 autres auteurs, enseignants et\/ou chercheurs en histoire et esth\u00e9tique du cin\u00e9ma, litt\u00e9rature, m\u00e9dias, journalisme et communication, s\u00e9miologie\u2026 :\u00a0 Jan BAETENS\u00a0 (Universit\u00e9 de Leuven, Belgique),\u00a0 Julien BAUDRY\u00a0 (Universit\u00e9 Paris Diderot, France),\u00a0 Alain BOILAT\u00a0 (Universit\u00e9 de Lausanne, Suisse), Simon BROUSSEAU\u00a0 (Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec, Canada),\u00a0 Danielle CHAPERON\u00a0 (Universit\u00e9 de Lausanne, Suisse),\u00a0 Yves CITTON\u00a0 (Universit\u00e9 Paris 8, France),\u00a0 Samuel ESTIER\u00a0 (Universit\u00e9 de Lausanne, Suisse),\u00a0 Bertrand GERVAIS\u00a0 (Canada),\u00a0 Henry JENKINS\u00a0 (Universit\u00e9 de Californie du Sud, USA),\u00a0 Fran\u00e7ois JOST\u00a0 (Sorbonne Nouvelle, Paris),\u00a0 Selim KRICHANE\u00a0 (Universit\u00e9 de Lausanne, Suisse),\u00a0 Philippe MARION\u00a0 (Universit\u00e9 catholique de Louvain, Belgique),\u00a0 Izabella PLUTA\u00a0 (Ecole de th\u00e9\u00e2tre\u00a0 Les Teintureries<\/em>\u00a0 et Universit\u00e9 de Lausanne, Suisse), Marie-Laure RYAN\u00a0 (Universit\u00e9 du Colorado, USA),\u00a0 Richard SAINT-GELAIS\u00a0 (Universit\u00e9 de Laval, Qu\u00e9bec).<\/p>\n

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