![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/metis\/files\/2024\/01\/objets-214x300.jpeg\")
Date limite de d\u00e9p\u00f4t : 11 f\u00e9vrier 2024<\/strong><\/p>\nDans la cadre de l\u2019accord de coop\u00e9ration entre l\u2019\u00c9cole des hautes \u00e9tudes en sciences sociales et le d\u00e9partement d\u2019histoire \u00e0 Johns Hopkins University, l\u2019EHESS organise \u00e0 Baltimore du 9 au 12 septembre 2024 un atelier doctoral international consacr\u00e9 \u00e0 la question des objets dans la d\u00e9marche de l\u2019historien, \u00e0 toutes ces \u00ab choses \u00bb qui, sans constituer le sujet de la recherche, y trouvent leur place dans la cr\u00e9ation des connaissances. L\u2019atelier entend r\u00e9unir une quinzaine de doctorantes et doctorants (5 en provenance de l\u2019EHESS) pour des pr\u00e9sentations de 40 minutes et des s\u00e9ances de travail en salle et dans les mus\u00e9es.<\/p>\n
Les historiennes et les historiens ont toujours l\u2019ambition de faire un sort \u00e0 la question de la place de la culture mat\u00e9rielle dans la d\u00e9finition de leurs objets d\u2019\u00e9tude et l\u2019\u00e9tablissement de leur d\u00e9marche, ainsi que dans la pr\u00e9sentation de leurs r\u00e9sultats. Le material turn a certes fait bouger les lignes depuis la toute fin du XXe si\u00e8cle en ce qu\u2019il a permis d\u2019attribuer aux objets, aux mat\u00e9riaux et aux techniques le statut de \u00ab source historique \u00bb \u00e0 part enti\u00e8re, en les faisant circuler au sein des disciplines plut\u00f4t que de les cantonner \u00e0 l\u2019apanage de l\u2019arch\u00e9ologie, de l\u2019histoire de l\u2019art et de l\u2019anthropologie. Malgr\u00e9 les questions pos\u00e9es par la conservation et la repr\u00e9sentativit\u00e9 de ces objets, toutes les p\u00e9riodes livrent des \u00e9l\u00e9ments de culture mat\u00e9rielle aux dossiers de l\u2019histoire religieuse, intellectuelle, \u00e9conomique, politique et sociale. L\u2019histoire s\u2019en empare au titre de preuve, d\u2019argument, de source ou d\u2019illustration. Si l\u2019on s\u2019arr\u00eate aujourd\u2019hui pour les pr\u00e9ciser sur les implications \u00e9pist\u00e9mologiques d\u2019un quart de si\u00e8cle de material turn, on ne peut que reconna\u00eetre tout l\u2019int\u00e9r\u00eat de la d\u00e9marche pour les disciplines historiques qui ont r\u00e9inject\u00e9 l\u2019objectalit\u00e9, l\u2019attention aux mat\u00e9riaux et la dimension anthropologique des \u00ab choses \u00bb au c\u0153ur de leur recherche, mettant en lumi\u00e8re les m\u00e9canismes de prestige et de distinction, ou les dimensions symboliques de realia parfois banales et quotidiennes.
L\u2019un des principaux bouleversements heuristiques produits par le material turn se tient dans le passage d\u2019une histoire des objets \u00e0 une histoire par les objets. \u00c9chappant \u00e0 la constitution de corpus et ins\u00e9r\u00e9s dans un syst\u00e8me documentaire m\u00ealant des sources diff\u00e9rentes, les choses permettent d\u2019ancrer la r\u00e9flexion historique dans le r\u00e9el, d\u2019incarner les id\u00e9es dans des portions de mati\u00e8re et de teinter les d\u00e9veloppements d\u2019une tonalit\u00e9 \u00ab terrienne \u00bb, en apparence plus en prise avec le quotidien, le social, l\u2019humain. Il est difficile de ne pas reconna\u00eetre les bienfaits rh\u00e9toriques d\u2019une telle pr\u00e9sence de l\u2019objet dans le discours historien \u00e0 condition de pointer dans le m\u00eame temps les limites et les dangers \u00e9ventuels de cette d\u00e9marche qui conduit volontiers \u00e0 faire de l\u2019objet l\u2019illustration d\u2019un ph\u00e9nom\u00e8ne, \u00e0 lui attribuer une agentivit\u00e9 dont on ignore la r\u00e9alit\u00e9, \u00e0 patrimonialiser par l\u2019\u00e9criture des artefacts pleinement inscrits dans le quotidien, \u00e0 sacraliser la chose au d\u00e9triment de celles et ceux qui la cr\u00e9ent et l\u2019utilisent, etc. Aussi cette histoire par les objets demande-t-elle une grande rigueur m\u00e9thodologique et in fine l\u2019\u00e9tablissement de r\u00e8gles strictes d\u2019\u00e9criture qui mettent en tension l\u2019objet historique et l\u2019objet historien sans les mettre en conflit ; une \u00e9criture qui ne se trompe pas de sujet et qui met l\u2019objet \u00e0 sa place.
Ces pr\u00e9cautions sont encore plus n\u00e9cessaires dans le cadre du travail doctoral. L\u2019exercice de la th\u00e8se attend en effet un expos\u00e9 de la m\u00e9thode qui d\u00e9finit pr\u00e9cis\u00e9ment l\u2019horizon th\u00e9orique et \u00e9pist\u00e9mologique de la recherche d\u2019une part, et un relev\u00e9 syst\u00e9matique et raisonn\u00e9 des sources mobilis\u00e9es pour le traitement de la probl\u00e9matique d\u2019autre part. Le passage oblig\u00e9 par le corpus et l\u2019historiographie est souvent un moment critique dans la th\u00e8se ; il l\u2019est peut-\u00eatre davantage quand il concerne la pr\u00e9sentation et le traitement d\u2019\u00e9l\u00e9ments de la culture mat\u00e9rielle, quand il s\u2019agit d\u2019aborder le livre plut\u00f4t que le texte, l\u2019objet plut\u00f4t que l\u2019image, le support plut\u00f4t que le contenu, l\u2019artefact plut\u00f4t que l\u2019acteur. Il s\u2019agit d\u2019un moment encore plus difficile \u00e0 g\u00e9rer quand la th\u00e8se ne porte pas sp\u00e9cifiquement sur les objets, quand ils apparaissent en pointill\u00e9 au c\u0153ur des d\u00e9veloppements ; quand les objets ne sont simplement pas le sujet du travail doctoral. Le risque du m\u00e9susage \u2013 entre anecdote, illustration et surinterpr\u00e9tation \u2013 plane sur la th\u00e8se, et il faut confier \u00e0 l\u2019\u00e9criture le soin de composer ce
\u00ab syst\u00e8me des sources \u00bb.<\/p>\n
C\u2019est \u00e0 ce sujet de l\u2019histoire par les objets qu\u2019est consacr\u00e9 l\u2019atelier doctoral international organis\u00e9 \u00e0 Baltimore en septembre 2024 dans le cadre de l\u2019accord de coop\u00e9ration entre l\u2019\u00c9cole des hautes \u00e9tudes en sciences sociales et Johns Hopkins University. Il entend r\u00e9unir des doctorantes et des doctorants en histoire, en histoire de l\u2019art et en anthropologie qui pr\u00e9senteront la place de la culture mat\u00e9rielle dans leurs recherches et les recours m\u00e9thodologiques mis en place pour produire leurs r\u00e9flexions.<\/p>\n
Conform\u00e9ment aux principes de l\u2019EHESS qui fait de l\u2019enseignement par la recherche sa priorit\u00e9 et sa singularit\u00e9, principes qu\u2019elle partage tout \u00e0 fait avec Johns Hopkins University, ce workshop entend r\u00e9unir dans une m\u00eame dynamique de formation la recherche et l\u2019enseignement en donnant la possibilit\u00e9 aux doctorants de faire conna\u00eetre leurs travaux tout en acqu\u00e9rant des exp\u00e9riences et des comp\u00e9tences originales dans le cadre de ce s\u00e9jour \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. Ouvert \u00e0 toutes les p\u00e9riodes historiques, l\u2019atelier est en effet pens\u00e9 comme un temps d\u2019\u00e9change m\u00ealant la pr\u00e9sentation formelle de dossiers et d\u2019\u00e9tudes de cas, le partage d\u2019exp\u00e9rience et la mise en commun des enjeux m\u00e9thodologiques. Il inclut \u00e9galement des s\u00e9ances de travail sur les collections du Walters Museum of Art (Baltimore) et \u00e0 la National Gallery (Washington, DC), ainsi que des s\u00e9ances de formation (l\u2019\u00e9criture du compte rendu, le format du research paper, g\u00e9rer les Q&A).<\/p>\n
Destin\u00e9 en priorit\u00e9 aux \u00e9tudiantes et aux \u00e9tudiants de l\u2019EHESS et de Johns Hopkins (10 places), l\u2019atelier constitue l\u2019occasion de cr\u00e9er une communaut\u00e9 de jeunes chercheuses et chercheurs engag\u00e9s dans une m\u00eame aventure intellectuelle et souvent isol\u00e9s en raison des sp\u00e9cificit\u00e9s mat\u00e9rielles de leur th\u00e8se. Les pr\u00e9sentations se feront en anglais afin de faciliter une compr\u00e9hension globale des travaux, mais les discussions pourront \u00eatre men\u00e9es dans la langue de chacun dans le souci de lier la pens\u00e9e et les moyens linguistiques.
Comment candidater ?<\/p>\n
Modalit\u00e9s et calendrier de soumission<\/strong><\/p>\n L\u2019appel \u00e0 contribution est ouvert en priorit\u00e9 \u00e0 cinq doctorantes ou doctorants de l\u2019EHESS pr\u00e9parant une th\u00e8se en histoire, histoire de l\u2019art et anthropologie dont les travaux sont en lien avec le sujet de l\u2019atelier doctoral, dont le d\u00e9placement et le s\u00e9jour (avion et h\u00e9bergement \u00e0 Baltimore) seront pris en charge par l\u2019EHESS. Les candidatures devront \u00eatre envoy\u00e9es aux deux adresses suivantes : La s\u00e9lection des doctorantes et des doctorants sera faite \u00e0 r\u00e9ception des dossiers par les responsables de l\u2019atelier \u00e0 l\u2019EHESS et \u00e0 Johns Hopkins.<\/p>\n
Les \u00e9tudiantes et les \u00e9tudiants souhaitant d\u00e9poser leur candidature pour cet atelier devront envoyer avant le\u00a011 f\u00e9vrier 2024<\/strong>\u00a0les \u00e9l\u00e9ments suivants r\u00e9unis en un seul fichier PDF :<\/p>\n\n
vincent.debiais@ehess.fr ; elisabethniederdoeckl@gmail.com<\/strong><\/p>\n