{"id":632,"date":"2018-09-05T10:37:14","date_gmt":"2018-09-05T08:37:14","guid":{"rendered":"http:\/\/wp.unil.ch\/lescahiersiltp\/?p=632"},"modified":"2020-01-15T07:22:20","modified_gmt":"2020-01-15T06:22:20","slug":"o-bauer-fiches-de-travail-praxeologie-theologique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/lescahiersiltp\/2018\/09\/o-bauer-fiches-de-travail-praxeologie-theologique\/","title":{"rendered":"O. Bauer &#8211; Fiches de travail \u00ab\u00a0Prax\u00e9ologie th\u00e9ologique\u00a0\u00bb &#8211; 2018"},"content":{"rendered":"<p>Pour citer cet article\u00a0: Bauer, O. (2018). \u00ab?Prax\u00e9ologie th\u00e9ologique. Fiches de travail?\u00bb, <em>Les Cahiers de l\u2019ILTP<\/em>, mis en ligne en septembre 2018\u00a0: 19 pages. Disponible en libre acc\u00e8s \u00e0 l\u2019adresse\u00a0: <span id=\"sample-permalink\"><a href=\"https:\/\/wp.unil.ch\/lescahiersiltp\/2018\/09\/o-bauer-fiches-de-travail-praxeologie-theologique\/\">https:\/\/wp.unil.ch\/lescahiersiltp\/2018\/09\/<span id=\"editable-post-name\">o-bauer-fiches-d\u2026ogie-theologique<\/span>\/<\/a><\/span> \u200e<span id=\"edit-slug-buttons\"><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/wp.unil.ch\/lescahiersiltp\/files\/2018\/09\/CahiersILTP_BAUER_Me\u0301thodologie_Septembre2018.pdf\">T\u00e9l\u00e9charger l&rsquo;article au format &lt;pdf&gt;<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/wp.unil.ch\/lescahiersiltp\/files\/2018\/09\/CahiersILTP_BAUER_Me\u0301thodologie_Septembre2018.pdf\">T\u00e9l\u00e9charger l&rsquo;int\u00e9gralit\u00e9 des fiches au format &lt;pdf&gt;<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<p><strong>Olivier Bauer<\/strong><a href=\"#_ftn1\" name=\"_ftnref1\"><strong>[1]<\/strong><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La prax\u00e9ologie th\u00e9ologique est une m\u00e9thode qui permet d\u2019analyser th\u00e9ologiquement des pratiques, c\u2019est \u00e0 dire des activit\u00e9s publiques, complexes, d\u2019une certaine dur\u00e9e, impliquant des relations, r\u00e9gies par des r\u00e8gles et visant des r\u00e9sultats concrets. Elle est une m\u00e9thode empirico-herm\u00e9neutique, o\u00f9 l\u2019on commence toujours par la pratique.<\/p>\n<blockquote><p>\u00abLa prax\u00e9ologie pastorale s\u2019identifie comme une approche herm\u00e9neutique des pratiques chr\u00e9tiennes, visant \u00e0 int\u00e9grer analyse empirique et discours critique. Science de l\u2019action sens\u00e9e, elle vise \u00e0 faire \u00e9merger \u00e0 la conscience la r\u00e9alit\u00e9 et le discours d\u2019une pratique particuli\u00e8re pour les confronter \u00e0 ses porteurs et \u00e0 ses r\u00e9f\u00e9rents, de fa\u00e7on \u00e0 rendre cette pratique plus consciente de son langage, de ses modes et de ses enjeux en vue d\u2019accro\u00eetre sa pertinence et son efficacit\u00e9, son service ou son coefficient de lib\u00e9ration. La prax\u00e9ologie pastorale appara\u00eet ainsi non seulement comme une pratique de recherche intellectuelle, mais d\u2019abord comme une pratique de responsabilisation des sujets de l\u2019action. Pastorale, elle s\u2019int\u00e9resse \u00e0 des pratiques pr\u00e9occup\u00e9es par les enjeux fondamentaux de l\u2019existence humaine, anim\u00e9es entre autres par la reconnaissance de J\u00e9sus-Christ et le fa\u00e7onnement du Royaume de Dieu. Son d\u00e9fi : articuler clairement logos de l\u2019action, logos de l\u2019action, logos de la culture et logos de la foi?; m\u00e9moire, promesse et action dans le pr\u00e9sent.\u00bb Nadeau, J.-G. (1993). \u00abLa prax\u00e9ologie pastorale : faire th\u00e9ologie selon un paradigme prax\u00e9ologique.\u00bb Th\u00e9ologiques, 1 (1), 79-100 : p. 80.<\/p><\/blockquote>\n<h2>Principes<\/h2>\n<p>\u00abTais-toi! Observe! Tu parleras apr\u00e8s.\u00bb \u00abPourquoi est-ce que je fais ce que je fais?\u00bb<\/p>\n<h2>Sept \u00e9tapes<\/h2>\n<ol>\n<li>Identifier ses pr\u00e9jug\u00e9s, ses a priori, ses repr\u00e9sentations de la pratique.<\/li>\n<li>Observer une pratique th\u00e9ologique\u00a0: \u00e9tablir qui fait quoi pourquoi quand o\u00f9 comment et pour combien??<\/li>\n<li>En analyser les valeurs\u00a0: identifier les valeurs sous-jacentes \u00e0 la pratique.<\/li>\n<li>La probl\u00e9matiser\u00a0: choisir un probl\u00e8me, un germe ou un d\u00e9fi que vous jugez majeur dans la pratique.<\/li>\n<li>L\u2019interpr\u00e9ter\u00a0: \u00e9tablir une norme pour en juger la fid\u00e9lit\u00e9 (th\u00e9ologie, spiritualit\u00e9, \u00e9thique, philosophie)?; comprendre le contexte pour en augmenter l\u2019efficacit\u00e9 (sciences, sciences des religions, sciences humaines et sociales).<\/li>\n<li>Planifier une intervention\u00a0: faire des choix responsables et praticables.<\/li>\n<li>Imaginer les cons\u00e9quences de ses choix : d\u00e9gager les effets \u00e0 moyen et long termes<a href=\"#_ftn2\" name=\"_ftnref2\">[2]<\/a>.<\/li>\n<\/ol>\n<hr \/>\n<p><a href=\"#_ftnref1\" name=\"_ftn1\">[1]<\/a> Olivier Bauer est professeur de th\u00e9ologie pratique \u00e0 l\u2019Institut l\u00e9manique de th\u00e9ologie pratique, Facult\u00e9 de th\u00e9ologie et de sciences des religions, Universit\u00e9 de Lausanne<\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref2\" name=\"_ftn2\">[2]<\/a> Pour en savoir plus\u00a0: Bauer, O., &amp; Robitaille, S. (2008). Un bilan de l\u2019enseignement de la prax\u00e9ologie pastorale \u00e0 la Facult\u00e9 de th\u00e9ologie et de sciences des religions de l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al\u00a0: 35 p. <a href=\"https:\/\/hdl.handle.net\/1866\/2164\">https:\/\/hdl.handle.net\/1866\/2164<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pour citer cet article\u00a0: Bauer, O. (2018). \u00ab?Prax\u00e9ologie th\u00e9ologique. Fiches de travail?\u00bb, Les Cahiers de l\u2019ILTP, mis en ligne en septembre 2018\u00a0: 19 pages. 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