{"id":12228,"date":"2023-05-05T08:25:15","date_gmt":"2023-05-05T06:25:15","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.unil.ch\/labelettres\/?p=12228"},"modified":"2023-06-13T11:09:00","modified_gmt":"2023-06-13T09:09:00","slug":"ceci-nest-pas-un-titre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/labelettres\/ceci-nest-pas-un-titre\/","title":{"rendered":"Ceci n’est pas un titre"},"content":{"rendered":"\n

En quelle mesure l’adjonction d’un titre modifie-t-elle le regard sur le tableau?<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

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Le titre des tableaux ne prend sa forme canonique que\u00a0dans le troisi\u00e8me tiers du XIXe si\u00e8cle. Si d\u00e8s le si\u00e8cle pr\u00e9c\u00e9dent, l\u2019adjonction de mots explicatifs aux tableaux avait permis un renouvellement des sujets repr\u00e9sent\u00e9s, la g\u00e9n\u00e9ralisation du titre a modifi\u00e9 le r\u00f4le qui leur a \u00e9t\u00e9 assign\u00e9: ils sont devenus un moyen soit d\u2019attirer l\u2019attention sur les \u0153uvres, soit de leur donner une dimension suppl\u00e9mentaire.<\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s une r\u00e9flexion g\u00e9n\u00e9rale sur les moyens de d\u00e9nomination des tableaux et sur la notion de titre, Christian Michel (Section d\u2019histoire de l\u2019art<\/a>) \u00e9tudie la naissance et le d\u00e9veloppement du titre, puis s\u2019int\u00e9resse \u00e0 l\u2019usage qu\u2019en font les inventeurs de l\u2019abstraction et les proches d\u2019Apollinaire: De Chirico, Picabia et Duchamp.<\/p>\n\n\n\n

Dans une seconde partie, l\u2019auteur analyse la fa\u00e7on dont les titres ont \u00e9t\u00e9 appliqu\u00e9s aux tableaux anciens et les interpr\u00e9tations, parfois forc\u00e9es ou erron\u00e9es, que ces titres ont \u00e9t\u00e9 amen\u00e9s \u00e0 leur donner.<\/p>\n\n\n\n

Christian Michel, Ceci n’est pas un titre<\/a><\/em>, Paris, Mare & Martin, 2023.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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TOUTES LES NOTICES DE<\/strong><\/h6>\n\n\n\n

Christian Michel<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n

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Ceci n’est pas un titre<\/a><\/h2>\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t
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Art et d\u00e9mocratie. Les d\u00e9bats sur les arts du dessin dans les premi\u00e8res ann\u00e9es de la R\u00e9volution fran\u00e7aise<\/a><\/h2>\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t
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The Acad\u00e9mie royale de Peinture et de Sculpture. The Birth of the French School, 1648-1793<\/a><\/h2>\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t
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Penser l\u2019art dans la seconde moiti\u00e9 du XVIIIe si\u00e8cle\u00a0: th\u00e9orie, critique, philosophie, histoire<\/a><\/h2>\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t
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Conf\u00e9rences de l\u2019Acad\u00e9mie royale de Peinture et de Sculpture : \u00e9dition critique int\u00e9grale<\/a><\/h2>\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t
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L\u2019Acad\u00e9mie royale de Peinture et de Sculpture (1648-1793), La naissance de l’\u00e9cole fran\u00e7aise<\/a><\/h2>\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t
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Le \u00abc\u00e9l\u00e8bre Watteau\u00bb<\/a><\/h2>\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n<\/div>\n\n\n\n\n
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