{"id":265,"date":"2017-05-24T17:33:42","date_gmt":"2017-05-24T15:33:42","guid":{"rendered":"http:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/?page_id=265"},"modified":"2017-05-24T17:56:21","modified_gmt":"2017-05-24T15:56:21","slug":"interpretation","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/les-travaux\/traitement-mediatique-de-la-neutralite-suisse\/interpretation\/","title":{"rendered":"Interpr\u00e9tation"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/les-travaux\/traitement-mediatique-de-la-neutralite-suisse\/\">Introduction<\/a> <strong>\u00b7<\/strong> <a href=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/les-travaux\/traitement-mediatique-de-la-neutralite-suisse\/corpus-et-bibliographie\/\">Corpus<\/a> <strong>\u00b7<\/strong> <a href=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/les-travaux\/traitement-mediatique-de-la-neutralite-suisse\/methodologie\/\">M\u00e9thodologie<\/a> <strong>\u00b7<\/strong> <a href=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/les-travaux\/traitement-mediatique-de-la-neutralite-suisse\/resultats\/\">R\u00e9sultats<\/a> <strong>\u00b7<\/strong> <a href=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/les-travaux\/traitement-mediatique-de-la-neutralite-suisse\/interpretation\/\">Interpr\u00e9tation<\/a> <strong>\u00b7<\/strong> <a href=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/les-travaux\/traitement-mediatique-de-la-neutralite-suisse\/avantages-et-limites\/\">Avantages et limites<\/a> <strong>\u00b7<\/strong> <a href=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/les-travaux\/traitement-mediatique-de-la-neutralite-suisse\/conclusion\/\">Conclusion<\/a><\/p>\n<h3>La courbe de fr\u00e9quence et TF-IDF<\/h3>\n<p>Le nombre d&#8217;occurrences du mot \u00ab?neutralit\u00e9?\u00bb en Une est fortement corr\u00e9l\u00e9 avec l&#8217;attention accord\u00e9e par les journalistes \u00e0 ce sujet. La courbe de fr\u00e9quence dans la figure 1 illustre l\u2019\u00e9volution de cette attention de 1947 \u00e0 1996 : une variation forte avec quelques pics bien visibles. Intuitivement, ces pics correspondent \u00e0 des d\u00e9bats et des \u00e9v\u00e9nements importants li\u00e9s \u00e0 la politique de neutralit\u00e9.<\/p>\n<p>Les mots repr\u00e9sentatifs nous permettent ensuite d\u2019extraire le sujet de ces d\u00e9bats. Par exemple, les articles contribuant au pic de 1986 parlent beaucoup de \u00ab?l\u2019ONU?\u00bb et de \u00ab?l\u2019adh\u00e9sion?\u00bb, ce qui correspond bien \u00e0 l\u2019\u00e9v\u00e9nement de l\u2019ann\u00e9e qui est le refus d\u2019adh\u00e9rer \u00e0 l\u2019ONU. Cette corr\u00e9lation est moins importante quand nous \u00e9largissons notre corpus aux articles sur les autres pages que la Une. Une concentration des \u00e9v\u00e9nements politiques et diplomatiques sur les Unes en est la cause.<\/p>\n<h3>Dendrogramme<\/h3>\n<p>Les dendrogrammes obtenus avec l\u2019analyse Reinert sont tr\u00e8s repr\u00e9sentatifs des sujets en liens avec la neutralit\u00e9. Dans celui du corpus \u00ab?neutralit\u00e9?\u00bb (figure 2) nous retrouvons l\u2019aspect \u00e9conomique, militaire avec les classes 9 et 10 respectivement, mais aussi la situation de la Suisse vis-\u00e0-vis des autres pays. Son lien avec l\u2019Europe est repr\u00e9sent\u00e9 par la classe 5 et son implication \u00e0 l\u2019\u00e9chelle internationale par la classe 4, dans un contexte de s\u00e9paration mis en \u00e9vidence par la classe 3. Nous retrouvons aussi les mots associ\u00e9s \u00e0 la notion de neutralit\u00e9 dans son ensemble dans la classe 8, tr\u00e8s li\u00e9e aux classes 6 et 7.<\/p>\n<figure id=\"attachment_346\" aria-describedby=\"caption-attachment-346\" style=\"width: 2400px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img alt=\"\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-346\" src=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/07_07.png\" alt=\"\" width=\"2400\" height=\"1600\" srcset=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/07_07.png 2400w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/07_07-300x200.png 300w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/07_07-768x512.png 768w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/07_07-1024x683.png 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 2400px) 100vw, 2400px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-346\" class=\"wp-caption-text\">Figure 5 Le dendrogramme calcul\u00e9 sur le corpus \u00ab neutralit\u00e9 \u00bb avec une taille de segment de texte 40 et 60 classes \u00e0 la fin de la premi\u00e8re phase de la m\u00e9thode Reinert<\/figcaption><\/figure>\n<p>Notre r\u00e9sultat avec 11 classes finales peut \u00eatre raffin\u00e9 jusqu\u2019\u00e0 27 classes finales o\u00f9 les th\u00e8mes actuels se d\u00e9composent en des sous-th\u00e8mes plus sp\u00e9cialis\u00e9s (figure 5). Un tel nombre de classes est int\u00e9ressant pour retrouver les grands th\u00e8mes, mais il est difficile de visualiser le comportement de toutes les classes au fil du temps.<\/p>\n<h3>Evolution de la distance ?<sup>2<\/sup><\/h3>\n<p>n de nos objectifs principaux est de pouvoir suivre l\u2019\u00e9volution du traitement m\u00e9diatique en rapport avec la neutralit\u00e9 suisse durant la p\u00e9riode de la Guerre froide. L\u2019analyse ?<sup>2<\/sup> des classes obtenues avec l\u2019analyse Reinert nous permet non seulement de faire appara\u00eetre la corr\u00e9lation entre les th\u00e8mes abord\u00e9s dans les journaux et les faits historiques, mais aussi de repr\u00e9senter la mani\u00e8re dont les classes \u00e9voluent au fil des ann\u00e9es.<\/p>\n<p>Malgr\u00e9 une \u00e9volution plus ou moins al\u00e9atoire, nous constatons une diversification des th\u00e8mes vers la fin de la Guerre froide. Rien qu\u2019entre 1990 et 1995, nous avons, sur la figure 3, au moins cinq pics (ou couches \u00e9paisses) correspondants \u00e0 l\u2019Europe, \u00e0 l\u2019Irak, \u00e0 l\u2019exportation, etc. Compar\u00e9 avec d\u2019autre moment du corpus, la fr\u00e9quence du pic et le nombre de classes concern\u00e9es sont tous les deux plus importants. Cette intensification et cette diversification r\u00e9sultent d\u2019une Suisse de plus en plus impliqu\u00e9e dans les affaires internationales sous la politique de neutralit\u00e9 active. Au niveau des grands th\u00e8mes comme \u00ab?l\u2019\u00e9conomie?\u00bb et la \u00ab?d\u00e9fense?\u00bb, nous n\u2019avons en revanche pas d\u2019\u00e9volution significative pour eux. Certains (par exemple, sur la communaut\u00e9 europ\u00e9enne et l\u2019importation, vert et rouge) sont certes plus \u00e9voqu\u00e9s que d\u2019autres, parce qu\u2019on sort de la Guerre froid et entre dans une p\u00e9riode de paix et de collaboration. Mais il faudrait ajouter quelques ann\u00e9es de plus dans notre corpus avant de dire s\u2019il agit d\u2019une vraie \u00e9volution ou d\u2019une pure co\u00efncidence.<\/p>\n<h3>Comparaison avec le corpus \u00ab?neutralit\u00e9 suisse?\u00bb<\/h3>\n<p>Nous nous demandons si le corpus \u00ab?neutralit\u00e9?\u00bb est suffisamment repr\u00e9sentatif de la neutralit\u00e9 suisse. Pour cela, nous appliquons la m\u00e9thode de Reinert avec les m\u00eames param\u00e8tres au corpus \u00ab?neutralit\u00e9 suisse?\u00bb. Nous identifions des th\u00e8mes similaires dans le dendrogramme. Nous notons toutefois quelques diff\u00e9rences. La classe comprenant en majeur partie des pays d\u2019Asie de l\u2019Ouest apparaissant dans notre corpus?\u00ab?neutralit\u00e9?\u00bb, n&#8217;appara\u00eet plus dans le corpus raffin\u00e9. De la m\u00eame mani\u00e8re que la classe 3 (\u00ab?onu?\u00bb) dans ce dernier ne soit pas explicitement pr\u00e9sente dans l\u2019analyse du corpus global. Cela nous permet donc de reconsid\u00e9rer ces classes dans leur ensemble en leur attribuant une importance relative \u00e0 la p\u00e9riode et \u00e0 la notion de neutralit\u00e9 \u00ab?suisse?\u00bb.<\/p>\n<figure id=\"attachment_282\" aria-describedby=\"caption-attachment-282\" style=\"width: 700px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img alt=\"\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-282\" src=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/07_05.jpg\" alt=\"\" width=\"700\" height=\"500\" srcset=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/07_05.jpg 700w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/07_05-300x214.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 700px) 100vw, 700px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-282\" class=\"wp-caption-text\">Figure 6\u00a0Dendrogramme du corpus \u00ab neutralit\u00e9 suisse\u00bb<\/figcaption><\/figure>\n<p>La diff\u00e9rence entre les deux corpus est plus grande si nous visualisons les nouvelles distances ?<sup>2<\/sup>. Nous avons sur la figure 7\u00a0une classe \u00ab?Europe?\u00bb fortement att\u00e9nu\u00e9e et une autre sur le conflit en Irak qui a disparu, deux \u00e9l\u00e9ments importants dans la politique de neutralit\u00e9 suisse. Il s\u2019av\u00e8re que filtrer le corpus avec l\u2019association \u00ab?neutralit\u00e9 suisse?\u00bb est trop restrictif. Etant donn\u00e9 le nombre d\u2019Etats neutres dans le monde et l\u2019origine de la presse que nous \u00e9tudions, le mot \u00ab?neutralit\u00e9?\u00bb seul permet d\u00e9j\u00e0 d\u2019avoir un corpus presque uniquement centr\u00e9 sur la neutralit\u00e9 suisse.<\/p>\n<figure id=\"attachment_285\" aria-describedby=\"caption-attachment-285\" style=\"width: 1289px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img alt=\"\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-285\" src=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/07_06.jpg\" alt=\"\" width=\"1289\" height=\"667\" srcset=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/07_06.jpg 1289w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/07_06-300x155.jpg 300w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/07_06-768x397.jpg 768w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/07_06-1024x530.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 1289px) 100vw, 1289px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-285\" class=\"wp-caption-text\">Figure 7\u00a0Distances ?2 calcul\u00e9es en m\u00eame temps que la figure 5 sur le corpus \u00ab?neutralit\u00e9 suisse?\u00bb.<\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: right\"><a href=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/les-travaux\/traitement-mediatique-de-la-neutralite-suisse\/avantages-et-limites\/\">-&gt;<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Introduction \u00b7 Corpus \u00b7 M\u00e9thodologie \u00b7 R\u00e9sultats \u00b7 Interpr\u00e9tation \u00b7 Avantages et limites \u00b7 Conclusion La courbe de fr\u00e9quence et TF-IDF Le nombre d&#8217;occurrences du mot \u00ab?neutralit\u00e9?\u00bb en Une est fortement corr\u00e9l\u00e9 avec l&#8217;attention accord\u00e9e par les journalistes \u00e0 ce<\/p>\n","protected":false},"author":1001264,"featured_media":0,"parent":138,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-265","page","type-page","status-publish"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/265","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1001264"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=265"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/265\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/138"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=265"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}