{"id":251,"date":"2017-05-24T17:28:34","date_gmt":"2017-05-24T15:28:34","guid":{"rendered":"http:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/?page_id=251"},"modified":"2017-05-24T18:52:49","modified_gmt":"2017-05-24T16:52:49","slug":"interpretation-des-resultats","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/les-travaux\/limportance-de-la-chine-dans-la-presse-liberale-romande-au-xxe-siecle\/interpretation-des-resultats\/","title":{"rendered":"Interpr\u00e9tation des r\u00e9sultats"},"content":{"rendered":"<div style=\"background-color: #eee;padding: 20px 20px;margin: 10px;float: right;width: 300px\">\n<h1 style=\"font-size: 20px;line-height: normal\">L\u2019importance de la Chine dans la presse lib\u00e9rale romande au XXe si\u00e8cle<\/h1>\n<ul style=\"margin-bottom: 0;padding-bottom: 0\">\n<li><a href=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/les-travaux\/limportance-de-la-chine-dans-la-presse-liberale-romande-au-xxe-siecle\/\">Introduction<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/les-travaux\/limportance-de-la-chine-dans-la-presse-liberale-romande-au-xxe-siecle\/contexte-historique\/\">Contexte historique<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/les-travaux\/limportance-de-la-chine-dans-la-presse-liberale-romande-au-xxe-siecle\/methodologie\/\">M\u00e9thodologie digitale<\/a><\/li>\n<li>Interpr\u00e9tation des r\u00e9sultats<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/les-travaux\/limportance-de-la-chine-dans-la-presse-liberale-romande-au-xxe-siecle\/exemples-articles-indesirables\/\">Exemples d\u2019articles ind\u00e9sirables<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<p>La couverture du sujet dans les deux journaux est relativement uniforme sur tout le XXe si\u00e8cle. Les diff\u00e9rentes classes pr\u00e9sent\u00e9es ci-apr\u00e8s t\u00e9moignent du m\u00eame ph\u00e9nom\u00e8ne.<\/p>\n<figure><img alt=\"\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-295\" src=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_interpretation_une.png\" alt=\"\" width=\"826\" height=\"438\" srcset=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_interpretation_une.png 826w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_interpretation_une-300x159.png 300w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_interpretation_une-768x407.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 826px) 100vw, 826px\" \/><figcaption>Figure 3 &#8211; Probabilit\u00e9 qu&#8217;un article du corpus figure en premi\u00e8re page d&#8217;un des deux journaux.<\/figcaption><\/figure>\n<p>Dans le cadre des affaires \u00e9trang\u00e8res, il est important de souligner la diff\u00e9rence entre ces deux journaux. Premi\u00e8rement, le Journal de Gen\u00e8ve est traditionnellement plus port\u00e9 vers l\u2019international de par sa situation g\u00e9ographique. Ensuite, les deux quotidiens se partagent du contenu pour des raisons d\u2019\u00e9conomie \u00e0 partir des ann\u00e9es 70. Cela est particuli\u00e8rement vrai pour les nouvelles internationales. Il est donc clair que des segments de textes ont artificiellement plus de poids durant cette p\u00e9riode. En effet, ils peuvent appara\u00eetre \u00e0 double dans les deux journaux, introduisant ainsi un biais.<\/p>\n<figure><img alt=\"\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-319\" src=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_interpretation_annee.png\" alt=\"\" width=\"2640\" height=\"1815\" srcset=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_interpretation_annee.png 2640w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_interpretation_annee-300x206.png 300w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_interpretation_annee-768x528.png 768w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_interpretation_annee-1024x704.png 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 2640px) 100vw, 2640px\" \/><figcaption>Figure 4 &#8211; Nombre d&#8217;articles par ann\u00e9e par journaux traitant de la Chine.<\/figcaption><figcaption><\/figcaption><\/figure>\n<p>Une \u00e9tude quantitative sur la position des articles (normalis\u00e9 par rapport \u00e0 la longueur de l\u2019\u00e9dition quotidienne : 0 indique qu\u2019un article \u00e9tait en premi\u00e8re page, 1 \u00e0 la fin) permet d\u2019observer les diff\u00e9rences entre les deux journaux et la plus grande importance du nombre d\u2019articles dans le Journal de Gen\u00e8ve.<\/p>\n<div style=\"max-width: 48%;float: left\">\n<p><img alt=\"\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"203\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-340\" src=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_distribution_GDL-300x203.png\" srcset=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_distribution_GDL-300x203.png 300w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_distribution_GDL-768x519.png 768w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_distribution_GDL-1024x692.png 1024w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_distribution_GDL.png 1211w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>Figure 5 &#8211; Distribution normalis\u00e9e des articles par page et par jour pour la Gazette de Lausanne<\/p>\n<\/div>\n<div style=\"max-width: 47%;float: left;margin-left: 2%\">\n<p><img alt=\"\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-340\" src=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_distribution_JDG-300x203.png\" \/><\/p>\n<p>Figure 6 &#8211; Distribution normalis\u00e9e des articles par page et par jour pour le Journal de Gen\u00e8ve<\/p>\n<\/div>\n<p style=\"clear: both\">Les classes issues d\u2019Iramuteq couvrent g\u00e9n\u00e9ralement des th\u00e8mes bien d\u00e9limit\u00e9s et distincts. Par exemple, si une classe traite d\u2019\u00e9conomie, elle ne parle pas d\u2019un autre th\u00e8me concomitamment. N\u00e9anmoins, il arrive parfois que les classes couvrent des p\u00e9riodes temporelles non contigu\u00ebs qui n\u2019auraient pas forc\u00e9ment de liens historiques entre elles. Cet \u00e9l\u00e9ment sera discut\u00e9 par la suite.<\/p>\n<figure><img alt=\"\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1045\" height=\"392\" class=\"aligncenter size-full wp-image-392\" src=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_non_contigue.png\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_non_contigue.png 1045w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_non_contigue-300x113.png 300w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_non_contigue-768x288.png 768w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_non_contigue-1024x384.png 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 1045px) 100vw, 1045px\" \/><figcaption>Figure 7 &#8211; Exemple de couverture temporelle non contigu\u00eb.<\/figcaption><figcaption><\/figcaption><\/figure>\n<p>Les classes sont pr\u00e9sent\u00e9es dans l\u2019ordre chronologique avec leur visualisation.<\/p>\n<h2 style=\"clear: both\">Classe 5<\/h2>\n\n<!-- iframe plugin v.6.0 wordpress.org\/plugins\/iframe\/ -->\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/erreur404.ch\/classe_5.html\" width=\"100%\" height=\"600\" scrolling=\"yes\" class=\"iframe-class\" frameborder=\"0\"><\/iframe>\n\n<p><img alt=\"\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-418\" src=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_histogramme_classe_5-resized.png\" alt=\"\" width=\"1000\" height=\"375\" srcset=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_histogramme_classe_5-resized.png 1000w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_histogramme_classe_5-resized-300x113.png 300w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_histogramme_classe_5-resized-768x288.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/p>\n<p>La premi\u00e8re est la classe n\u00b0 5. Elle concerne l\u2019ann\u00e9e 1900. Un \u00e9v\u00e9nement qui explique le pic dans le nombre d\u2019articles\u00a0: la r\u00e9volte des Boxers. Il s\u2019agit d\u2019un mouvement de r\u00e9volte oppos\u00e9 aux r\u00e9formes, aux puissances occidentales et au pouvoir de la dynastie des Qing entre 1899 et 1901. Un massacre orchestr\u00e9 par les Boxers, terme d\u00e9signant les membres d\u2019une secte fond\u00e9e au XVIIIe si\u00e8cle, \u00e0 l\u2019encontre des chr\u00e9tiens. Les Boxers sont \u00e9cras\u00e9s par les puissances occidentales. Le mot \u00ab\u00a0boxer\u00a0\u00bb est un n\u0153ud de petite taille sur le graphe. N\u00e9anmoins, cela peut s\u2019expliquer, car cette classe couvre non seulement la r\u00e9volte, mais aussi les p\u00e9riodes troubl\u00e9es des guerres civiles en Chine autour des ann\u00e9es 1930. Ces \u00e9v\u00e9nements ne sont pas directement reli\u00e9s, mais la nature des \u00e9v\u00e9nements \u00e9tant semblable et probablement le vocabulaire utilis\u00e9, Iramuteq semble les avoir agr\u00e9g\u00e9s.<\/p>\n<p>Des missions chr\u00e9tiennes helv\u00e9tiques \u00e9taient sur place et cela peut expliquer l\u2019importance de cette classe. Notamment, les attaques perp\u00e9tr\u00e9es contre ces derni\u00e8res \u00e9taient cruelles\u00a0: t\u00eates coup\u00e9es ou incendies suscitant ainsi l\u2019\u00e9motion et la peur. En plus des vies humaines, il s\u2019agit aussi d\u2019un conflit o\u00f9, apr\u00e8s les guerres de l\u2019opium au XIXe si\u00e8cle, la Chine se soul\u00e8ve \u00e0 nouveau contre ses occupants. Ces occupants \u00e9taient pr\u00e9sents dans l\u2019Empire du Milieu pour des raisons commerciales.<\/p>\n<figure>\n<img alt=\"\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-483\" src=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_chine.png\" alt=\"\" width=\"361\" height=\"70\" srcset=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_chine.png 361w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_chine-300x58.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 361px) 100vw, 361px\" \/><figcaption>Figure 8 &#8211; Journal de Gen\u00e8ve du 17 mai 1900, p. 3<\/figcaption><\/figure>\n<figure>\n<img alt=\"\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-485\" src=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_chine_londres.png\" alt=\"\" width=\"387\" height=\"115\" srcset=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_chine_londres.png 387w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_chine_londres-300x89.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 387px) 100vw, 387px\" \/><figcaption>Figure 9 &#8211; Journal de Gen\u00e8ve du 19 mai 1900, p. 2<\/figcaption><\/figure>\n<h2>Classe 3<\/h2>\n\n<!-- iframe plugin v.6.0 wordpress.org\/plugins\/iframe\/ -->\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/erreur404.ch\/classe_3.html\" width=\"100%\" height=\"600\" scrolling=\"yes\" class=\"iframe-class\" frameborder=\"0\"><\/iframe>\n\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full\" src=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_histogramme_classe_3-resized.png\" \/><\/p>\n<p>La classe 3 est similaire par la p\u00e9riode de temps, mais beaucoup plus ax\u00e9e sur les ann\u00e9es 1920-1930 et \u00e9galement le d\u00e9but de la guerre sino-japonaise (1939).<\/p>\n<p>Plusieurs th\u00e9matiques et acteurs importants ressortent de cette classe\u00a0: tout d\u2019abord, les puissances occidentales colonialistes (\u00ab\u00a0anglais\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0fran\u00e7ais\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0allemand\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0italien\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0russe\u00a0\u00bb) ainsi que leur attachement physique au territoire (\u00ab\u00a0l\u00e9gation\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0ambassade\u00a0\u00bb). Ces puissances \u00e9trang\u00e8res sont directement reli\u00e9es \u00e0 la mort et aux combats. Ensuite, pr\u00e8s d\u2019un tiers du graphe est couvert par des mots repr\u00e9sentant la violence, la mort, la r\u00e9pression (\u00ab\u00a0police\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0soldat\u00a0\u00bb) et les conflits en g\u00e9n\u00e9ral.<\/p>\n<p>Le pic \u00e0 la fin des ann\u00e9es soixante s\u2019explique par la R\u00e9volution Culturelle. La violence est telle durant cette p\u00e9riode, les journaux rapportant les morts, qu\u2019une partie de cet \u00e9v\u00e9nement est class\u00e9e au m\u00eame titre que la p\u00e9riode de trouble du d\u00e9but du si\u00e8cle\u00a0! Deux n\u0153uds sp\u00e9cifiques figurent (en bas \u00e0 gauche)\u00a0: \u00ab\u00a0garde\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0rouge\u00a0\u00bb reli\u00e9s ensemble.<\/p>\n<figure><img alt=\"\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-439\" src=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_paragraphe_une_GDL.png\" alt=\"\" width=\"704\" height=\"190\" srcset=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_paragraphe_une_GDL.png 704w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_paragraphe_une_GDL-300x81.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 704px) 100vw, 704px\" \/><figcaption>Figure 10 &#8211; Premier paragraphe de la Une de la Gazette de Lausanne du 9 janvier 1967<\/figcaption><\/figure>\n<figure><img alt=\"\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-448\" src=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_GDL5_aout.png\" alt=\"\" width=\"408\" height=\"298\" srcset=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_GDL5_aout.png 408w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_GDL5_aout-300x219.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 408px) 100vw, 408px\" \/><figcaption>Figure 11 &#8211; Gazette de Lausanne du 5 ao\u00fbt 1967, p. 14<\/figcaption><\/figure>\n<h2>Classe 4<\/h2>\n\n<!-- iframe plugin v.6.0 wordpress.org\/plugins\/iframe\/ -->\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/erreur404.ch\/classe_4.html\" width=\"100%\" height=\"600\" scrolling=\"yes\" class=\"iframe-class\" frameborder=\"0\"><\/iframe>\n\n<p><img alt=\"\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-419\" src=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_histogramme_classe_4-resized.png\" alt=\"\" width=\"1000\" height=\"375\" srcset=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_histogramme_classe_4-resized.png 1000w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_histogramme_classe_4-resized-300x113.png 300w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_histogramme_classe_4-resized-768x288.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/p>\n<p>Combin\u00e9e \u00e0 l\u2019histogramme temporel, la classe 4 est assez \u00e9vidente : il s\u2019agit de la Seconde Guerre mondiale sur le front sino-japonais. Dans une moindre mesure, la classe est pertinente \u00e9galement dans la p\u00e9riode de la guerre de Cor\u00e9e en 1951 et 1952. Le vocabulaire et les mots pr\u00e9sents sont essentiellement li\u00e9s \u00e0 la guerre et aux bellig\u00e9rants\u00a0: des forces coloniales (\u00ab\u00a0France\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0Angleterre\u00a0\u00bb) qui ne sont pas actives sur ce front. On retrouve la pr\u00e9sence assez forte des mots \u00ab\u00a0nord\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0sud\u00a0\u00bb. Apr\u00e8s avoir consult\u00e9 les segments repr\u00e9sentatifs de ces deux mots, il est possible que l\u2019impact de ces derniers soit sur\u00e9valu\u00e9 \u00e0 cause des guerres de Cor\u00e9e et du Vietnam.<\/p>\n<p>M\u00eame si le conflit a d\u00e9but\u00e9 officiellement en 1937, la Mandchourie \u2013\u00a0r\u00e9gion au nord-est de la Chine \u2013 a \u00e9t\u00e9 envahie par les Japonais d\u00e8s 1931 jusqu\u2019\u00e0 ce que la situation se stabilise suite \u00e0 la signature d\u2019un trait\u00e9 en mai 1933, appel\u00e9 \u00ab\u00a0Tr\u00eave de Tanggu\u00a0\u00bb. Cet \u00e9v\u00e9nement appara\u00eet clairement sur la frise temporelle.<\/p>\n<h2>Classe 2<\/h2>\n\n<!-- iframe plugin v.6.0 wordpress.org\/plugins\/iframe\/ -->\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/erreur404.ch\/classe_2.html\" width=\"100%\" height=\"600\" scrolling=\"yes\" class=\"iframe-class\" frameborder=\"0\"><\/iframe>\n\n<p><img alt=\"\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-421\" src=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_histogramme_classe_2-resized.png\" alt=\"\" width=\"1000\" height=\"375\" srcset=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_histogramme_classe_2-resized.png 1000w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_histogramme_classe_2-resized-300x113.png 300w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_histogramme_classe_2-resized-768x288.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/p>\n<p>La classe 2 couvre une p\u00e9riode assez large et globale de la chronologie. Elle ne concerne donc pas un \u00e9v\u00e9nement en particulier. Elle est repr\u00e9sent\u00e9e par deux th\u00e9matiques importantes : le communisme et les affaires \u00e9trang\u00e8res. Il est surprenant de voir cette classe portant sur le communisme n\u2019\u00eatre consid\u00e9r\u00e9e comme pertinente qu\u2019\u00e0 partir des ann\u00e9es 1960, la RPC ayant d\u00e9j\u00e0 dix ans. Toutefois, la classe suivante qui traite \u00e9galement du communisme figure dans cette p\u00e9riode 1950-1960. Cette date de 1960 sugg\u00e8re la rupture sino-sovi\u00e9tique. D\u00e8s lors, il est possible que les journalistes aient consid\u00e9r\u00e9 que la Chine ne faisait plus partie du bloc sovi\u00e9tique, mais comme une entit\u00e9 \u00e0 part enti\u00e8re. La visite de Richard Nixon, alors pr\u00e9sident des \u00c9tats-Unis, en 1972 en Chine a d\u2019ailleurs permis la reprise des relations sino-am\u00e9ricaines. Ce mouvement diplomatique explique les pics au d\u00e9but des ann\u00e9es 1970.<\/p>\n<p>L\u2019ensemble du vocable communiste et des appareils du PC doivent \u00eatre utilis\u00e9s pour repr\u00e9senter les actualit\u00e9s du gouvernement. Le pic de 1990 est li\u00e9 aux manifestations de Tian&#8217;anmen. La forte pr\u00e9sence des agences de presse peut s\u2019expliquer par le fait que les articles portant sur les affaires \u00e9trang\u00e8res sont des citations de ce qui est dit par les agences internationales, mais aussi parce que cela permet, surtout durant la Guerre Froide, de pr\u00e9senter les points de vue des diff\u00e9rents camps\u00a0: Chine nouvelle pour la Chine, TASS pour l\u2019URSS par exemple.<\/p>\n<p>Enfin, le communisme comme syst\u00e8me ne dispara\u00eet pas au d\u00e9but des ann\u00e9es 1990, cependant, la classe devient moins pertinente. Cela peut s\u2019expliquer par la fin de la Guerre Froide, les mots adopt\u00e9s pour d\u00e9crire le pays ont sans doute \u00e9volu\u00e9.<\/p>\n<h2>Classe 8<\/h2>\n\n<!-- iframe plugin v.6.0 wordpress.org\/plugins\/iframe\/ -->\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/erreur404.ch\/classe_8.html\" width=\"100%\" height=\"600\" scrolling=\"yes\" class=\"iframe-class\" frameborder=\"0\"><\/iframe>\n\n<p><img alt=\"\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-392\" src=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_non_contigue.png\" alt=\"\" width=\"1045\" height=\"392\" srcset=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_non_contigue.png 1045w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_non_contigue-300x113.png 300w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_non_contigue-768x288.png 768w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_non_contigue-1024x384.png 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 1045px) 100vw, 1045px\" \/><\/p>\n<p>La classe 8 couvre la p\u00e9riode de 1950 jusqu\u2019aux ann\u00e9es 1980. Il s\u2019agit d\u2019une classe beaucoup plus globale puisqu\u2019elle repr\u00e9sente la Guerre Froide de mani\u00e8re typique. Tout d\u2019abord, l\u2019opposition des deux blocs figure graphiquement. Le mot \u00ab\u00a0nucl\u00e9aire\u00a0\u00bb est pr\u00e9sent et est caract\u00e9ristique. Les diff\u00e9rents conflits y figurent\u00a0: Vietnam, Afghanistan, Cor\u00e9e, Orient, \u00ab incidents aux fronti\u00e8res \u00bb. Sans surprise, les n\u00e9gociations et la politique prennent une place centrale.<\/p>\n<p>La question int\u00e9ressante est de savoir si ces segments parlent de la Chine comme acteur principal de cette probl\u00e9matique ou si elle est mentionn\u00e9e de mani\u00e8re secondaire. Cette visualisation ne nous permet pas de r\u00e9pondre \u00e0 cette question directement.<\/p>\n<h2>Classe 9<\/h2>\n\n<!-- iframe plugin v.6.0 wordpress.org\/plugins\/iframe\/ -->\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/erreur404.ch\/classe_9.html\" width=\"100%\" height=\"600\" scrolling=\"yes\" class=\"iframe-class\" frameborder=\"0\"><\/iframe>\n\n<p><img alt=\"\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-416\" src=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_histogramme_classe_9-resized.png\" alt=\"\" width=\"1000\" height=\"375\" srcset=\"https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_histogramme_classe_9-resized.png 1000w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_histogramme_classe_9-resized-300x113.png 300w, https:\/\/wp.unil.ch\/histoireparlesdonnees\/files\/2017\/05\/2_histogramme_classe_9-resized-768x288.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/p>\n<p>La derni\u00e8re classe parle de l\u2019\u00e9conomie. Elle ne d\u00e9bute qu\u2019\u00e0 la fin des ann\u00e9es 1970, parall\u00e8lement aux premi\u00e8res lib\u00e9ralisations de l\u2019\u00e9conomie chinoise. Les n\u0153uds repr\u00e9sentent toutes les th\u00e9matiques qui peuvent \u00eatre utilis\u00e9es pour d\u00e9crire un syst\u00e8me \u00e9conomique\u00a0: \u00ab\u00a0march\u00e9\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0prix\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0banque\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0commercial\u00a0\u00bb, \u00ab industrie\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0capital\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0investisseur\u00a0\u00bb. On peut \u00e9galement constater l\u2019importance du dollar comme monnaie d\u2019\u00e9change internationale. La Suisse appara\u00eet pour la seconde fois. Elle est tr\u00e8s reli\u00e9e \u00e0 la pr\u00e9sence \u00e9conomique, car il existe un fort lien avec \u00ab\u00a0entreprise\u00a0\u00bb. Les exportations suisses sont repr\u00e9sent\u00e9es\u00a0: chimie en particulier, mais aussi textile. En menant une analyse sur la pr\u00e9sence en Une, cette classe est sous-repr\u00e9sent\u00e9e par rapport aux autres. On peut donc poser l\u2019hypoth\u00e8se suivante\u00a0: ces segments de textes figurent g\u00e9n\u00e9ralement dans les pages \u00e9conomiques des quotidiens.<\/p>\n<p>En conclusion, il est maintenant clair que l\u2019\u00e9conomie n\u2019est pas la seule th\u00e9matique majeure trait\u00e9e par ces deux journaux au XXe si\u00e8cle lorsqu\u2019ils s\u2019int\u00e9ressent \u00e0 la Chine. Cette th\u00e9matique est bien pr\u00e9sente, c\u2019est d\u2019ailleurs une des rares o\u00f9 figure explicitement la Suisse \u00a0Les autres classes ne traitant que d\u2019\u00e9v\u00e9nements survenu sp\u00e9cifiquement \u00e0 l\u2019\u00e9tranger et n\u2019ayant aucun rapport direct avec la Suisse explique cette faible pr\u00e9sence. Cependant, cette neuvi\u00e8me classe est la plus r\u00e9cente chronologiquement. Durant les dix derni\u00e8res ann\u00e9es du si\u00e8cle, la th\u00e9matique majeure de ces journaux \u00e0 propos de la Chine a \u00e9t\u00e9 son \u00e9conomie et sa croissance importante.<\/p>\n<p>Cela montre aussi que les journalistes ont eu une production relativement constante au regard de ce sujet et r\u00e9alis\u00e9 une couverture importante des guerres et troubles qui frappent ce pays. Nous expliquons cela en partie par la pr\u00e9sence suisse remontant d\u00e9j\u00e0 au d\u00e9but du XXe si\u00e8cle et l\u2019importance de la Seconde Guerre mondiale. Les documents diplomatiques et les ouvrages de de Fernand Gigon, reporter et essayiste romand ayant beaucoup voyag\u00e9 et publi\u00e9 sur la Chine<a href=\"#_ftn1\" id=\"_ftnref1\">[1]<\/a>, t\u00e9moignent de la fermeture du pays apr\u00e8s la fondation de la RPC, chose qui ne se traduit pas par une diminution du nombre d\u2019articles. Aussi, nous sommes surpris par la faible pr\u00e9sence des personnalit\u00e9s importantes relev\u00e9s dans notre contexte, tel Mao, dans les classifications r\u00e9alis\u00e9es par Iramuteq.<\/p>\n<h2>Avantages et limites des visualisations propos\u00e9es<\/h2>\n<p>Une des forces est la mise en relation entre une th\u00e9matique compos\u00e9e de points et d\u2019acteurs importants et sa temporalit\u00e9. Dans notre cas, cela s\u2019est av\u00e9r\u00e9 particuli\u00e8rement int\u00e9ressant, car nous avions des classes bien d\u00e9limit\u00e9es. Le suivi chronologique nous a \u00e9galement permis de montrer de fa\u00e7on indirecte que le sujet \u00e9tait couvert sur toute l\u2019\u00e9poque concern\u00e9e. Les nombreux n\u0153uds de petite taille que l\u2019on peut parfois confondre avec du bruit permettent aussi de repr\u00e9senter de quelle mani\u00e8re sont trait\u00e9es ces th\u00e9matiques dans les journaux. La classe portant sur Guerre Froide en est un exemple.<\/p>\n<p>La premi\u00e8re limite est l\u2019absence de distinction entre les deux quotidiens. Nous avons pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 cette version afin de ne pas noyer le lecteur sous un nombre trop important de visualisations. N\u00e9anmoins, dans le but de produire un contenu pour Internet, ce serait une bonne id\u00e9e que de proposer une animation o\u00f9 le visiteur pourrait comparer lui-m\u00eame des analyses issues des deux journaux. La seconde limitation provient d\u2019une granularit\u00e9 trop faible vis-\u00e0-vis des \u00e9v\u00e9nements\u00a0: par exemple, cela ne nous a pas permis de retrouver les \u00e9v\u00e9nements li\u00e9s \u00e0 la reconnaissance ou m\u00eame la fondation de la RPC.<\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref1\" id=\"_ftn1\">[1]<\/a> Gigon, Fernand. <em>Chine en casquette<\/em>. Paris\u00a0: Del Duca, 1956<br \/>\nGigon, Fernand. <em>La Chine devant l\u2019\u00e9chec<\/em>. Paris\u00a0: Flammarion, 1962<br \/>\nGigon, Fernand. <em>Vie et mort de la r\u00e9volution culturelle<\/em>. Paris\u00a0: Flammarion, 1969<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019importance de la Chine dans la presse lib\u00e9rale romande au XXe si\u00e8cle Introduction Contexte historique M\u00e9thodologie digitale Interpr\u00e9tation des r\u00e9sultats Exemples d\u2019articles ind\u00e9sirables La couverture du sujet dans les deux journaux est relativement uniforme sur tout le XXe si\u00e8cle. 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