{"id":102,"date":"2018-09-21T14:49:06","date_gmt":"2018-09-21T12:49:06","guid":{"rendered":"http:\/\/wp.unil.ch\/grim\/?page_id=102"},"modified":"2018-10-19T15:36:30","modified_gmt":"2018-10-19T13:36:30","slug":"publications","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/grim\/publications\/","title":{"rendered":"Publications"},"content":{"rendered":"

2018<\/strong><\/p>\n

Jacquin, J\u00e9r\u00f4me. 2018a. \u00ab\u00a0Dynamiques \u00e9nonciatives, interactionnelles et multimodales de l\u2019exclusion dans un groupe de travail multilingue\u00a0\u00bb. Cahiers de l\u2019ILSL, no 56: 97?114.<\/p>\n

Jacquin, J\u00e9r\u00f4me. 2018b. \u00ab\u00a0La multimodalit\u00e9 et sa participation \u00e0 l\u2019observabilit\u00e9 des ph\u00e9nom\u00e8nes langagiers?: le cas de l\u2019argumentation\u00a0\u00bb. Le Discours et La Langue, no 92: 91?103.<\/p>\n

Jacquin, J\u00e9r\u00f4me. 2018c. \u00ab\u00a0Multimodal Positioning and Reference in Argumentative Talk-in-Interaction: Balancing Context-Dependency and Context-Independency\u00a0\u00bb. International Review of Pragmatics 10 (2): 198?218. https:\/\/doi.org\/10.1163\/18773109-01002004<\/a>.<\/p>\n

2017<\/strong><\/p>\n

Jacquin, J\u00e9r\u00f4me. 2017a. \u00ab\u00a0De la polyfonctionnalit\u00e9 de JE SAIS dans des d\u00e9bats publics et t\u00e9l\u00e9vis\u00e9s\u00a0\u00bb. Revue Fran\u00e7aise de Linguistique Appliqu\u00e9e XXII (2): 109?26.<\/p>\n

Jacquin, J\u00e9r\u00f4me. 2017b. \u00ab\u00a0Embodied Argumentation in Public Debates. The Role of Gestures in the Segmentation of Argumentative Moves\u00a0\u00bb. In Multimodal Argumentation and Rhetoric in Media Genres, \u00e9dit\u00e9 par Assimakis Tseronis et Charles Forceville, 239?62. Amsterdam: John Benjamins.<\/p>\n

Jacquin, J\u00e9r\u00f4me. , \u00e9d. 2017c. La deixis en fran\u00e7ais?: explorations multimodales \/ Langue fran\u00e7aise 193. Paris: Armand Colin. https:\/\/www.revues.armand-colin.com\/lettres-langues\/langue-francaise\/langue-francaise-ndeg-193-12017\/deixis-francais-perspective-multimodale<\/a>.<\/p>\n

Jacquin, J\u00e9r\u00f4me. 2017d. \u00ab\u00a0\u201cPrenons par exemple…\u201d. Gestes m\u00e9taphoriques de pr\u00e9hension dans l\u2019argumentation en co-pr\u00e9sence\u00a0\u00bb. In M\u00e9taphore et argumentation, \u00e9dit\u00e9 par Marc Bonhomme, Anne-Marie Paillet, et Philippe Wahl, 221?39. Au coeur des textes. Louvain-la-Neuve: Academia-L\u2019Harmattan.<\/p>\n

Jacquin, J\u00e9r\u00f4me. 2017e. \u00ab\u00a0La deixis en fran\u00e7ais dans une perspective multimodale\u00a0\u00bb. Langue fran\u00e7aise 193 (1): 5?19.<\/p>\n

Jacquin, J\u00e9r\u00f4me. 2017f. \u00ab\u00a0Le pronom ON dans l\u2019interaction en face \u00e0 face?: Une ressource de (d\u00e9)contextualisation\u00a0\u00bb. Langue fran\u00e7aise 193 (1): 77?92.<\/p>\n

2016<\/strong><\/p>\n

Jacquin, J\u00e9r\u00f4me. 2016. \u00ab\u00a0IMPACT: A Tool for Transcribing and Commenting on Oral Data, for Teaching, Learning, and Research\u00a0\u00bb. Digital Scholarship in the Humanities 31 (3): 493?98. https:\/\/doi.org\/10.1093\/llc\/fqv012<\/a>.<\/p>\n

2015<\/strong><\/p>\n

Burger, Marcel, et J\u00e9r\u00f4me Jacquin. 2015. \u00ab\u00a0La textualisation de l\u2019oral?: \u00e9l\u00e9ments pour une observation de la construction collaborative de la compl\u00e9tude\u00a0\u00bb. In Faire texte. Fronti\u00e8res textuelles et op\u00e9rations de textualisation, \u00e9dit\u00e9 par Jean-Michel Adam, 277?318. Besan\u00e7on: Presses universitaires de Franche-Comt\u00e9.<\/p>\n

Gradoux, Xavier, et J\u00e9r\u00f4me Jacquin. 2015. \u00ab\u00a0L\u2019organisation de l\u2019interaction au niveau d\u2019analyse? interm\u00e9diaire. Introduction\u00a0\u00bb. Bulletin Suisse de Linguistique Appliqu\u00e9e, no 101: 1?10.<\/p>\n

Gradoux, Xavier, J\u00e9r\u00f4me Jacquin, et Gilles Merminod, \u00e9d. 2015a. Agir dans la diversit\u00e9 des langues. M\u00e9langes en l\u2019honneur d\u2019Anne-Claude Berthoud. Bruxelles: De Boeck. https:\/\/www.cairn.info\/agir-dans-la-diversite-des-langues–9782807300286.htm<\/a>.<\/p>\n

Gradoux, Xavier, J\u00e9r\u00f4me Jacquin, et Gilles Merminod, \u00e9d. 2015b. \u00ab\u00a0\u00c9noncer, interagir et instituer, au travers de la diversit\u00e9 des langues\u00a0\u00bb. In Agir dans la diversit\u00e9 des langues. M\u00e9langes en l\u2019honneur d\u2019Anne-Claude Berthoud, 11?23. Bruxelles: De Boeck.<\/p>\n

Jacquin, J\u00e9r\u00f4me. 2015. \u00ab\u00a0S\u2019opposer \u00e0 autrui en situation de co-pr\u00e9sence?: la multimodalit\u00e9 de la d\u00e9signation contre-argumentative\u00a0\u00bb. Semen, no 39: 19?38.<\/p>\n

Jacquin, J\u00e9r\u00f4me, et Xavier Gradoux. , \u00e9d. 2015. L\u2019organisation de l\u2019interaction au niveau d\u2019analyse interm\u00e9diaire \/ The Organization of Interaction at the Intermediate Level of Analysis. Bulletin Suisse de Linguistique Appliqu\u00e9e 101. Neuch\u00e2tel: Association Suisse de Linguistique Appliqu\u00e9e (ASLA). https:\/\/doc.rero.ch\/record\/11876\/files\/bulletin_vals_asla_2015_101.pdf<\/a>.<\/p>\n

2014<\/strong>
\nGradoux, Xavier, et J\u00e9r\u00f4me Jacquin, \u00e9d. 2014. Le niveau m\u00e9so-interactionnel, lieu d\u2019articulation entre langage et activit\u00e9 \/ Cahiers de l\u2019ILSL 41. Lausanne: CLSL. https:\/\/www.unil.ch\/clsl\/files\/live\/sites\/clsl\/files\/shared\/Cahiers_41\/cahier-41<\/a>.<\/p>\n

Jacquin, J\u00e9r\u00f4me. 2014. D\u00e9battre. L\u2019argumentation et l\u2019identit\u00e9 au coeur d\u2019une pratique verbale. Bruxelles: De Boeck. https:\/\/www.deboecksuperieur.com\/ouvrage\/9782801117408-debattre<\/a>.<\/p>\n

Jacquin, J\u00e9r\u00f4me, et Xavier Gradoux. 2014. \u00ab\u00a0Questionner le niveau m\u00e9so-interactionnel comme lieu d\u2019articulation entre langage et activit\u00e9\u00a0\u00bb. Cahiers de l\u2019ILSL, no 41: 1?17.<\/p>\n

2013<\/strong><\/p>\n

Jacquin, J\u00e9r\u00f4me. 2013. \u00ab\u00a0La pr\u00e9-configuration des d\u00e9bats publics?: apports d\u2019une approche multimodale et longitudinale des dispositifs de cat\u00e9gorisation\u00a0\u00bb. Bulletin Suisse de Linguistique Appliqu\u00e9e, no 98: 83?104.<\/p>\n

2012<\/strong><\/p>\n

Jacquin, J\u00e9r\u00f4me, et Rapha\u00ebl Micheli. 2012. \u00ab\u00a0Entre texte et interaction?: propositions m\u00e9thodologiques pour une approche discursive de l\u2019argumentation en sciences du langage\u00a0\u00bb. In Actes du CMLF 2012 – 3\u00e8me Congr\u00e8s Mondial de Linguistique Fran\u00e7aise, \u00e9dit\u00e9 par Franck Neveu, Valelia Muni Toke, Peter Blumenthal, Thomas Klingler, Pierluigi Ligas, Sophie Pr\u00e9vost, et Sandra Teston-Bonnard, 599?611. Lyon: EDP Sciences.<\/p>\n

2011<\/strong><\/p>\n

Jacquin, J\u00e9r\u00f4me. 2011a. \u00ab\u00a0Le\/La pol\u00e9mique?: une cat\u00e9gorie op\u00e9ratoire pour une analyse discursive et interactionnelle des d\u00e9bats publics??\u00a0\u00bb Semen, no 31: 43?60.<\/p>\n

Jacquin, J\u00e9r\u00f4me. 2011b. \u00ab\u00a0Localiser, d\u00e9crire et faire voir le fait argumentatif?: le mod\u00e8le dialogal de l\u2019argumentation au d\u00e9fi d\u2019un corpus complexe\u00a0\u00bb. A contrario, no 16: 88?109.<\/p>\n

Jacquin, J\u00e9r\u00f4me. 2011c. \u00ab\u00a0Orientation interactionnelle et multimodale vers l\u2019activit\u00e9 de \u201cd\u00e9battre\u201d?: analyse d\u2019un extrait de d\u00e9bat public\u00a0\u00bb. Mots, no 96: 45?62.<\/p>\n

2010<\/strong><\/p>\n

Jacquin, J\u00e9r\u00f4me, et Jeanne Pantet. 2010. \u00ab\u00a0Le code-switching comme ressource strat\u00e9gique pour la gestion de l\u2019interaction multilingue: coordination et leadership dans un groupe de travail\u00a0\u00bb. Bulletin Suisse de Linguistique Appliqu\u00e9e, no num\u00e9ro sp\u00e9cial-T2: 71?88.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

2018 Jacquin, J\u00e9r\u00f4me. 2018a. \u00ab\u00a0Dynamiques \u00e9nonciatives, interactionnelles et multimodales de l\u2019exclusion dans un groupe de travail multilingue\u00a0\u00bb. Cahiers de l\u2019ILSL, no 56: 97?114. Jacquin, J\u00e9r\u00f4me. 2018b. \u00ab\u00a0La multimodalit\u00e9 et sa participation \u00e0 l\u2019observabilit\u00e9 des ph\u00e9nom\u00e8nes langagiers?: le cas de l\u2019argumentation\u00a0\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"author":1001220,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-102","page","type-page","status-publish"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/grim\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/102","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/grim\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/grim\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/grim\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1001220"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/grim\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=102"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/grim\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/102\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/grim\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=102"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}