Pavillon A de l’EPFL, du 10 novembre 2023 au 7 janvier 2024<\/p>\n\n\n\n
La bande dessin\u00e9e est intimement li\u00e9e \u00e0 ses formats de publication. Dans une pleine page en couleur d\u2019un album, on ne raconte pas une histoire de la m\u00eame mani\u00e8re que dans un strip en noir et blanc qui parait dans un journal. Chaque fois qu\u2019une histoire change de support, il faut donc la r\u00e9inventer. L\u2019arriv\u00e9e des technologies num\u00e9riques a encore multipli\u00e9 les possibilit\u00e9s de publication. Du c\u00f4t\u00e9 de la cr\u00e9ation, les outils num\u00e9riques facilitent l\u2019adaptation des histoires aux nombreux formats dans lesquels elle sera racont\u00e9e. Ils peuvent \u00e9galement nous aider \u00e0 mieux comprendre la mani\u00e8re dont on lit une bande dessin\u00e9e. \u00abCouper\/Coller\u00bb vous propose \u2019de plonger dans l\u2019histoire \u00e9ditoriale de la bande dessin\u00e9e pour explorer les diverses fa\u00e7ons dont certains r\u00e9cits graphiques ont \u00e9t\u00e9 revisit\u00e9s en passant d\u2019un support \u00e0 un autre avant de d\u00e9couvrir des outils informatiques contemporains permettant d\u2019automatiser la transformation de bandes dessin\u00e9es et dont vous pourrez exp\u00e9rimenter vous-m\u00eame les r\u00e9sultats.<\/p>\n\n\n\n
Page consacr\u00e9e \u00e0 l’exposition<\/a><\/p>\n\n\n\n Universit\u00e9 de Lausanne, 31 mai au 3 juin 2018<\/p>\n\n\n\n L\u2019exposition \u00ab\u00a0Apprendre avec des bulles\u00a0\u00bb, organis\u00e9 par le GrEBD pour les Myst\u00e8res<\/em> de l\u2019UNIL 2018, s’est pos\u00e9 la question de ce que la bande dessin\u00e9e peut, sp\u00e9cifiquement et raisonnablement, transmettre. En plus des contenus, les techniques typiques de \u00abvulgarisation\u00bb scientifique sont questionn\u00e9es \u00e0 travers des exemples : adaptation (plus ou moins ironique) du discours savant, interpr\u00e9tation graphique (plus ou moins fid\u00e8le) des sch\u00e9mas, sc\u00e9narisation (plus ou moins \u00e9pique) de la recherche scientifique, figuration (plus ou moins caricaturale) de la relation sachant-apprenant, circulation (plus ou moins heureuse) entre m\u00e9dias et supports.<\/p>\n\n\n\n Page consacr\u00e9e \u00e0 l’exposition<\/a><\/p>\n\n\n\n Universit\u00e9 de Lausanne, 15-31 mai 2014 | Gymnase de la Broye, 20 mars au 3 avril 2017<\/p>\n\n\n\n Organis\u00e9e par les prof. Alain Boillat et Rapha\u00ebl Baroni, en collaboration avec Marc Atallah (Maison d\u2019Ailleurs) et les \u00e9tudiants du cours Master \u00abLa science-fiction francophone : cin\u00e9ma et bande dessin\u00e9e\u00bb<\/p>\n\n\n\n Page consacr\u00e9e \u00e0 l’exposition<\/a><\/p>\n\n\n\n Mus\u00e9e d’Orsay, Paris du 10 f\u00e9vrier au 11 mai 2014, National Gallery of Canada, Ottawa, du 13 juin au 14 septembre 2014 H\u00f4tel de Ville de Lausanne, 16-26 octobre 2013<\/p>\n\n\n\n L\u2019exposition \u00ab La BD avant l\u2019album \u00bb, financ\u00e9e par la Section d\u2019histoire et esth\u00e9tique du cin\u00e9ma de l\u2019Universit\u00e9 de Lausanne (Facult\u00e9 des Lettres), s\u2019est tenue au Forum de l\u2019H\u00f4tel de Ville de Lausanne du 16 au 26 octobre 2013. Le vernissage a eu lieu dans le cadre du colloque international \u00ab L\u2019image fixe en s\u00e9rie(s) : le spectre du mouvement \u00bb du programme doctoral de la Section. Le parcours historique et th\u00e9orique pr\u00e9sent\u00e9 dans cette exposition s’est inscrit dans un projet de recherche subventionn\u00e9 par le Fonds National Suisse de la Recherche Scientifique (FNS).<\/p>\n\n\n\nApprendre avec des bulles<\/h5>\n\n\n\n
Imaginaires du futur, la bande dessin\u00e9e franco-belge de science-fiction<\/h5>\n\n\n\n
L\u2019imaginaire au pouvoir \/ Gustave Dor\u00e9 (1832-1883). Master of imagination<\/h5>\n\n\n\n
Commissaire scientifique et directeur de la publication : Ph. Kaenel<\/p>\n\n\n\nLa BD avant l’album<\/h5>\n\n\n\n