Cette page r\u00e9pertorie diff\u00e9rents types de travaux d’\u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s conduits dans le cadre de cours et s\u00e9minaires dispens\u00e9s \u00e0 l’UNIL.<\/p>\n\n\n\n
Larionov, Oleg, Les blogs BD : \u00e9tude d\u2019un ph\u00e9nom\u00e8ne au sein de la BD num\u00e9rique en ligne, \u00c9cole de fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re, R. Baroni (dir.), Printemps 2018.<\/p>\n\n\n\n
Pedrani, Nicola, L’introduction du chapitrage: une r\u00e9volution pour la bande dessin\u00e9e?<\/em>, \u00c9cole de fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re, R. Baroni (dir.), Automne 2017.<\/p>\n\n\n\n Hoang, Ngoc Giang , La tension narrative dans la bande dessin\u00e9e : l\u2019analyse comparative des albums <\/em>Le Lotus bleu d\u2019Herg\u00e9 et <\/em>Jimmy Corrigan, The Smartest Kid on Earth de Chris Ware<\/em>, \u00c9cole de fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re, R. Baroni (dir.), Automne 2017.<\/p>\n\n\n\n Fassora, Mattia, De l’\u00e9pisode au chapitre. La r\u00e9volution (\u00c0 Suivre)<\/em>, \u00c9cole de fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re, R. Baroni (dir.), Automne 2017.<\/p>\n\n\n\n Timmerman, Simone, Les obscurit\u00e9s de la ligne claire<\/em>, \u00c9cole de fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re, R. Baroni (dir.), \u00c9t\u00e9 2016.<\/p>\n\n\n\n Stucky, Olivier, D’un Charlot l’autre. Repr\u00e9sentation du corps comique dans Les Aventures acrobatiques de Charlot de Raoul Thomen<\/em>, Histoire et esth\u00e9tique du cin\u00e9ma, A. Boillat (dir.), Automne 2012. Lire en PDF<\/a><\/p>\n\n\n\n Cette analyse a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9e dans le s\u00e9minaire de Bachelor\/Dipl\u00f4me \u00ab\u00a0Introduction \u00e0 l’\u00e9tude de la bande dessin\u00e9e<\/a>\u00a0\u00bb dirig\u00e9 par Rapha\u00ebl Baroni. Dans la cadre de cet enseignement, les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s acqui\u00e8rent des outils pour l’analyse stylistique et formelles des planches de bande dessin\u00e9e. Apr\u00e8s un s\u00e9minaire oral portant sur un auteur, le s\u00e9minaire \u00e9crit consiste \u00e0 comparer deux double-pages de deux auteurs diff\u00e9rents pour en faire ressortir des ressemblances et des contrastes significatifs. Le pr\u00e9sent travail,<\/a> s\u00e9lectionn\u00e9 pour sa qualit\u00e9, a \u00e9t\u00e9 r\u00e9dig\u00e9 par Adrien Sarrasin pendant le semestre de printemps 2022 et porte sur l’analyse compar\u00e9e d’extraits tir\u00e9s de Tintin au Tibet<\/em> et de La Ballade de la mer sal\u00e9e<\/em> d’Hugo Pratt. Il montre, entre autres, comment peuvent \u00eatre exploit\u00e9es les typologies de mises en page<\/a> pour l’analyse stylistique de ces deux \u0153uvres. <\/p>\n\n\n\n Ces infographies sont des travaux de validation r\u00e9alis\u00e9s dans le cadre d’un s\u00e9minaire de Master sur les s\u00e9rialit\u00e9s narratives dirig\u00e9 par Ana\u00efs Goudmand, Mireille Berton et Raha\u00ebl Baroni. Tous les travaux issus de ce s\u00e9minaire sont accessibles en ligne sur le site du P\u00f4le de narratologie transm\u00e9diale<\/a>.<\/p>\n\n\n\n Jeanne Rocabert, Laura Weber, Le chapitrage dans la bande dessin\u00e9e franco-belge<\/a>.<\/p>\n\n\n\nAnalyses compar\u00e9es<\/h5>\n\n\n\n
Infographies<\/h5>\n\n\n\n