{"id":2753,"date":"2022-09-01T13:43:45","date_gmt":"2022-09-01T11:43:45","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.unil.ch\/grebd\/?page_id=2753"},"modified":"2023-09-05T15:42:11","modified_gmt":"2023-09-05T13:42:11","slug":"parcours-de-recherche","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/grebd\/mediation\/invitations\/parcours-de-recherche\/","title":{"rendered":"Parcours de recherche sur la bande dessin\u00e9e"},"content":{"rendered":"\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Cycle de rencontres avec des chercheur\u00b7euses en \u00e9tudes sur la bande dessin\u00e9e<\/h5>\n\n\n\n<p><strong>Universit\u00e9 de Lausanne, Automne 2022-2023<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-default\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/zupimages.net\/up\/22\/37\/9pzz.png\" alt=\"\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<p>Comment s\u2019effectuent des parcours professionnels de recherche sur la bande dessin\u00e9e dans un contexte o\u00f9 le champ&nbsp;ne b\u00e9n\u00e9fice que d\u2019un faible ancrage institutionnel au niveau acad\u00e9mique&nbsp;? Si certaines hautes \u00e9coles francophones proposent des parcours d\u2019\u00e9tude dans ce domaine, ces cursus&nbsp;visent moins \u00e0 former des&nbsp;chercheur\u00b7euses&nbsp;qu\u2019\u00e0 pr\u00e9parer les&nbsp;\u00e9tudiant\u00b7es&nbsp;\u00e0 une carri\u00e8re&nbsp;ext\u00e9rieure \u00e0&nbsp;la recherche universitaire. De fait, si des parcours acad\u00e9miques sp\u00e9cialis\u00e9s dans la bande dessin\u00e9e existent, ceux-ci se profilent le plus souvent en parall\u00e8le d\u2019une inscription disciplinaire plus largement reconnue. Autrement dit, la vivacit\u00e9 de la recherche sur la bande dessin\u00e9e semble d\u00e9pendre avant tout d\u2019investissements personnels pour tenter de la faire exister \u00e0 c\u00f4t\u00e9 des n\u00e9cessit\u00e9s&nbsp;qu\u2019impose le&nbsp;cahier des charges&nbsp;d\u2019une&nbsp;enseignante-chercheuse&nbsp;ou d\u2019un enseignant-chercheur associ\u00e9 \u00e0 une discipline dont l\u2019objet principal n\u2019est pas la bande dessin\u00e9e. <\/p>\n\n\n\n<p>Ce s\u00e9minaire de recherche consistera ainsi \u00e0 esquisser un panorama de diff\u00e9rents types de parcours de recherche sur la bande dessin\u00e9e par le biais d\u2019interventions provenant de professionnel\u00b7les de la recherche dont l\u2019un des (si ce n\u2019est le) domaines d\u2019expertise est celui de la bande dessin\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Organisation et information pratiques<\/h5>\n\n\n\n<p>Cette journ\u00e9e d\u2019\u00e9tude est organis\u00e9e dans le cadre du projet de recherche Sinergia \u00ab&nbsp;Reconfiguring Comics in Our Digital Era&nbsp;\u00bb, financ\u00e9 par le FNS: CRSII5_180359.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Organisateur\u00b7ice\u00b7s:<\/strong> Rapha\u00ebl Baroni, Justine Favre, Ga\u00eblle Kovaliv et Olivier Stucky<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Programme<\/h5>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\"><strong>23.09.2022 | Bounthavy Suvilay<\/strong><\/h6>\n\n\n\n<p><strong><strong>10h30 \u2013 Anthropole 2096<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Titulaire d\u2019un doctorat en Lettres Modernes de l\u2019universit\u00e9 Paul Val\u00e9ry-Montpellier 3, Bounthavy Suvilay est une sp\u00e9cialiste du manga, de l\u2019animation japonaise et du jeu vid\u00e9o. Elle s\u2019int\u00e9resse aux questions de r\u00e9ception, d\u2019adaptation et de recr\u00e9ation des fictions transm\u00e9diatiques. Sa th\u00e8se portait sur les circulations transnationales de licences produites par les industries culturelles japonaises.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:10px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Bibliographie s\u00e9lective<\/summary>\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em>Indie Games- jeux vid\u00e9o ind\u00e9pendants de l&rsquo;artisanat au blockbuster<\/em>, Paris, Bragelonne, 2022.<\/li>\n\n\n\n<li><em>Dragon Ball \u2014une histoire fran\u00e7aise<\/em>, Li\u00e8ge, Presses universitaires de Li\u00e8ge, Coll. ACME, 2021, 380 p.<\/li>\n\n\n\n<li><em>La culture manga \u2014Origines et influences de la bande dessin\u00e9e japonaise<\/em>, Clermont-Ferrand, Presses universitaires Blaise Pascal, 2021, 64 p.<\/li>\n\n\n\n<li><em>Satoshi Kon, Entre r\u00eave et r\u00e9alit\u00e9<\/em>, Paris, Ynnis \u00e9ditions, 2021.<\/li>\n\n\n\n<li><em>Le sport anim\u00e9, 50 ans de s\u00e9ries sportives au Japon<\/em>, Paris, Ynnis \u00c9ditions, 2021<\/li>\n\n\n\n<li>\u00ab&nbsp;\u00c9pid\u00e9mie de peste jaune&nbsp;: d\u00e9j\u00e0 des millions de morts,&nbsp;<em>Hebdogiciel<\/em>, 2 novembre 1984&nbsp;\u00bb&nbsp;in Marie-\u00c8ve Th\u00e9renty et Sylvain Venayre (dir.),&nbsp;<em>Le monde \u00e0 la une : Une histoire de la presse par ses rubriques<\/em>, Paris, Anamosa, 2021, p.&nbsp;298-303.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00ab&nbsp;\u00c9cosyst\u00e8me m\u00e9diatique et circulation de la fiction :&nbsp;<em>Dragon Ball, Pok\u00e9mon, Sword Art Online<\/em>&nbsp;\u00bb,&nbsp;<em>Cahiers de Narratologie<\/em>, 37, 2020,&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/journals.openedition.org\/narratologie\/10613\" target=\"_blank\">https:\/\/journals.openedition.org\/narratologie\/10613<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00ab Kyarakut\u00e2 : le personnage au c\u0153ur des circulations m\u00e9diatiques \u00bb,&nbsp;<em>Revue Fran\u00e7aise des Sciences de l\u2019Information et de la Communication<\/em>, n\u00b018, 2019,&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/doi.org\/10.4000\/rfsic.7747\" target=\"_blank\">https:\/\/doi.org\/10.4000\/rfsic.7747<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00ab Le \u201cCool Japan\u201d made in France \u00bb,&nbsp;<em>Ebisu, \u00c9tudes japonaises<\/em>, n\u00b056, 2019, p. 71-100.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n<\/details>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\"><strong>11.10.2022 | H\u00e9l\u00e8ne Raux<\/strong><\/h6>\n\n\n\n<p><strong><strong>10h30 \u2013 Anthropole<\/strong> 3077<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Maitresse de conf\u00e9rences en langue et litt\u00e9rature fran\u00e7aise \u00e0 l\u2019INSPE de Paris-Sorbonne universit\u00e9 depuis 2020, mes travaux de recherche, d\u2019abord centr\u00e9s sur la place de la bande dessin\u00e9e dans l\u2019enseignement du fran\u00e7ais, ont plus largement deux orientations :&nbsp;l&rsquo;une porte sur les pratiques effectives de l\u2019enseignement de la litt\u00e9rature et sur les apprentissages en jeu dans les situations didactiques, quels que soient les corpus; l&rsquo;autre porte sur les \u00e9volutions dans le champ de la bande dessin\u00e9e qui retiennent particuli\u00e8rement l&rsquo;attention du monde scolaire, comme la bande dessin\u00e9e de vulgarisation ou la bande dessin\u00e9e de reportage.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:10px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Bibliographie s\u00e9lective<\/summary>\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00ab La bande dessin\u00e9e en classe : une lecture \u00e0 didactiser \u00bb,&nbsp;<em>Transpositio<\/em>, 4, 2021. En ligne :&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.transpositio.org\/articles\/view\/la-bande-dessinee-en-classe-une-lecture-a-didactiser]\">https:\/\/www.transpositio.org\/articles\/view\/la-bande-dessinee-en-classe-une-lecture-a-didactiser<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00ab Caser les mythes. Analyse de collections de bande dessin\u00e9e consacr\u00e9es \u00e0 la mythologie\u00bb, dans&nbsp;<em>L\u2019Antiquit\u00e9 dans la litt\u00e9rature de jeunesse<\/em>, sous la direction d\u2019O. Devillers et S. Garat, Ausonius Editions, 2021.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00abGroom et Topo, ou l\u2019actualit\u00e9 racont\u00e9e \u00e0 la jeunesse\u00bb, dans&nbsp;<em>Presse et bande dessin\u00e9e. Une aventure sans fin,<\/em>&nbsp;A. L\u00e9vrier &amp; G. Pinson (dir.), Bruxelles, Les Impressions nouvelles, p. 323-337.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00ab La m\u00e9diation des images de guerre par la bande dessin\u00e9e de reportage \u00bb, dans Voir\/montrer la guerre (2) : Vis\u00e9es, sous la direction de Boutevin, C. et Blanvillain, C., Paris, L\u2019Harmattan, 2020.&nbsp;<a href=\"https:\/\/hal.archives-ouvertes.fr\/hal-03607802\/document\">https:\/\/hal.archives-ouvertes.fr\/hal-03607802\/document<\/a>&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><em>La bande dessin\u00e9e en classe de fran\u00e7ais : un objet disciplinaire non identifi\u00e9<\/em>. Th\u00e8se de doctorat soutenue en novembre 2019 \u00e0 l\u2019universit\u00e9 de Montpellier. A para\u00eetre aux Presses universitaires de Rennes (publication pr\u00e9vue en janvier 2023).<\/li>\n\n\n\n<li>Direction avec Marianne Blanchard du num\u00e9ro sp\u00e9cial de la revue&nbsp;<em>Tr\u00e9ma<\/em>&nbsp;\u00ab Usages didactiques de la bande dessin\u00e9e \u00bb. Avril 2019. En ligne :&nbsp;<a href=\"https:\/\/journals.openedition.org\/trema\/4803]\">https:\/\/journals.openedition.org\/trema\/4803<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00ab Bande dessin\u00e9e et diffusions des savoirs : l&rsquo;av\u00e8nement du documentaire graphique ? \u00bb, Communication aux Rencontres Bande dessin\u00e9e et \u00e9ducation \u00e0 la Cit\u00e9 internationale de la bande dessin\u00e9e et de l&rsquo;image (Angoul\u00eame), 2017.&nbsp;<a href=\"https:\/\/hal.archives-ouvertes.fr\/hal-01757039\/document\">https:\/\/hal.archives-ouvertes.fr\/hal-01757039\/document<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n<\/details>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\"><strong>04.11.2022 | Ir\u00e8ne Le Roy Ladurie<\/strong><\/h6>\n\n\n\n<p><strong><strong>10h30 \u2013 Anthropole 2096<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Docteure en litt\u00e9rature g\u00e9n\u00e9rale et compar\u00e9e, ATER \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Lorraine, mes domaines de pr\u00e9dilection sont la litt\u00e9rature et la bande dessin\u00e9 contemporaines dans les espaces francophones, anglophones et germanophones. Avec ma th\u00e8se qui porte sur le motif de la caresse dans les r\u00e9cits litt\u00e9raires et graphiques contemporains, j\u2019ai travaill\u00e9 sur la repr\u00e9sentation du d\u00e9sir et de la sexualit\u00e9 au sein de ces productions, ainsi que sur des questions de th\u00e9orie esth\u00e9tique et narrative. R\u00e9dactrice en chef adjointe de Neuvi\u00e8me Art 2.0, la revue en ligne de la Cit\u00e9 Internationale de la Bande Dessin\u00e9e \u00e0 Angoul\u00eame, je pilote et commande des dossiers sur l\u2019\u00e9tude de la bande dessin\u00e9e, tant autour d\u2019auteurs (Fran\u00e7ois Henninger, Julie Doucet) qu\u2019autour de questions mat\u00e9rielles et esth\u00e9tiques (la couleur, les r\u00e9seaux sociaux). Je participe \u00e9galement \u00e0 la r\u00e9daction de catalogues d\u2019exposition.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:10px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Bibliographie s\u00e9lective<\/summary>\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00ab&nbsp;Aller siffler sur la colline&nbsp;: Fabcaro et la chanson&nbsp;\u00bb, article dans le catalogue de l\u2019exposition&nbsp;<em>Fabcaro sur la colline<\/em>, \u00e0 la Cit\u00e9 de la Bande dessin\u00e9e, commissariat Ma\u00ebl Rannou, Matthieu Charrier, Camille de Singly, \u00e9ditions Six Pieds sous terre, septembre 2022.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00ab&nbsp;Ambigu\u00eft\u00e9 et exemplarit\u00e9 : l\u2019apprentissage des gestes dans l\u2019\u0153uvre de Bastien Viv\u00e8s&nbsp;\u00bb,&nbsp;<em>Gestes et bande dessin\u00e9e<\/em>, Presses Universitaires de Rennes, septembre 2022.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00ab&nbsp;Saints suaires : de la destruction des ic\u00f4nes \u00e0 une po\u00e9tique de l\u2019empreinte dans&nbsp;<em>Blankets<\/em>&nbsp;de Craig Thompson&nbsp;\u00bb dans&nbsp;<em>La destruction des images en bande dessin\u00e9e<\/em>, actes du colloque organis\u00e9 par Henri Garric \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Bourgogne\/Franche-Comt\u00e9, Presses Fran\u00e7ois Rabelais de Tours, collection \u00ab&nbsp;Iconotextes&nbsp;\u00bb, janvier 2022.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00ab&nbsp;La sensation et le passage&nbsp;\u00bb, article dans le catalogue de l\u2019exposition<em>Edmond Baudoin<\/em>&nbsp;\u00e0 la Cit\u00e9 de la Bande dessin\u00e9e, commissariat Thierry Groensteen, Editions Mosquito, d\u00e9cembre 2021.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00ab&nbsp;L\u2019intimit\u00e9 d\u00e9rob\u00e9e des adolescentes dans&nbsp;<em>Cl\u00e8ves<\/em>&nbsp;de Marie Darrieussecq (2011) et&nbsp;<em>Le Go\u00fbt du paradis<\/em>&nbsp;de Nine Antico (2008)&nbsp;\u00bb in Kate Everis, Egle Keckute, Catherine Mao (dir.)&nbsp;<em>Overstepping the Boundaries\/Transgresser les limites: Twenty-First-Century Women\u2019s Writing in French<\/em>, Londres\/Amsterdam, Brill\/Rodopi, 2020<\/li>\n\n\n\n<li><em>Les Langages du corps en bande dessin\u00e9e<\/em>, direction avec Isabelle Guillaume, Aymeric Landot et Tristan Martine, Paris, L\u2019Harmattan, collection \u00ab&nbsp;Mouvements des savoirs&nbsp;\u00bb, 2015.<\/li>\n\n\n\n<li><em>Conna\u00eetre la bande dessin\u00e9e franco-belge et europ\u00e9enne<\/em>,&nbsp;<em>Connaissance des arts<\/em>, octobre 2016, avec Louis Dubost.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n<\/details>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\"><strong>25.11.2022 | Beno\u00eet Crucifx<\/strong><\/h6>\n\n\n\n<p><strong><strong>10h30 \u2013 Anthropole 2096<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Beno\u00eet Crucifix est professeur assistant en \u00e9tudes culturelles \u00e0 la KU Leuven et chercheur \u00e0 la KBR, sur le projet FED-tWIN \u00ab\u00a0Pop Heritage\u00a0\u00bb. Il a consacr\u00e9 une th\u00e8se aux usages contemporains du patrimoine de la bande dessin\u00e9e am\u00e9ricaine ; et a travaill\u00e9 sur le dessin d&rsquo;enfant dans la bande dessin\u00e9e au sein du projet COMICS \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Gand.&nbsp; Il est membre du groupe ACME et co-r\u00e9dacteur en chef de la revue&nbsp;Comicalit\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:10px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Bibliographie s\u00e9lective<\/summary>\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em>Drawing from the Archives: Comics&rsquo; Memory in the Contemporary Graphic Novel<\/em>, Cambridge University Press, \u00e0 para\u00eetre (2023).<\/li>\n\n\n\n<li>\u00ab&nbsp;Sortie des encombrants. Fabrique du patrimoine de la bande dessin\u00e9e de journal aux Etats-Unis&nbsp;\u00bb,&nbsp;<em>Soci\u00e9t\u00e9 &amp; Repr\u00e9sentations<\/em>&nbsp;53 (2022): 167-186.<\/li>\n\n\n\n<li>\u201cDrawing, Redrawing, Undrawing\u201d, in&nbsp;<em>The Oxford Handbook of Comic Book Studies<\/em>, ed. Frederick Luis Aldama, Oxford: Oxford University Press, 2020, p. 148-162.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00ab&nbsp;M\u00e9moire de la bande dessin\u00e9e dans&nbsp;<em>Au travail<\/em>&nbsp;d\u2019Olivier Josso Hamel \u2013 Cases rem\u00e9mor\u00e9es, redessin\u00e9es&nbsp;\u00bb,&nbsp;<em>Comicalit\u00e9s<\/em>&nbsp;(2017),&nbsp;<a href=\"https:\/\/comicalites.revues.org\/2415\">comicalites.revues.org\/2415<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Maaheen Ahmed &amp; Beno\u00eet Crucifix (eds.),&nbsp;<em>Comics Memory: Archives and Styles<\/em>, Palgrave, 2018.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n<\/details>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\"><strong>20.01.2023 <strong>\u2013 10h30 \u2013 ANT 2096<\/strong> | Sylvain Lesage<\/strong><\/h6>\n\n\n\n<p><strong><strong>10h30 \u2013 Anthropole 209<\/strong>7<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Sylvain Lesage est ma\u00eetre de conf\u00e9rences en histoire \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Lille, chercheur \u00e0 l\u2019IRHiS (Institut de recherches historiques du Septentrion).&nbsp;Ses recherches croisent histoire du livre, de l&rsquo;\u00e9dition et de la lecture, histoire des m\u00e9dias et histoire visuelle.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:10px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Bibliographie s\u00e9lective<\/summary>\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em>Ninth Art. Bande dessin\u00e9e, book publishing and the transformation of French mass culture, 1964-1975<\/em>, Palgrave Macmillan, 2023 (\u00e0 para\u00eetre).<\/li>\n\n\n\n<li><em>L&rsquo;Effet livre. M\u00e9tamorphoses de la bande dessin\u00e9e<\/em>, Presses universitaires Fran\u00e7ois Rabelais, 2019.<\/li>\n\n\n\n<li><em>Publier la bande dessin\u00e9e. Les \u00e9diteurs franco-belges et l\u2019album<\/em>, Presses de l\u2019ENSSIB, 2018.<\/li>\n\n\n\n<li><em>(A Suivre). Archives d&rsquo;une revue culte<\/em>, codirig\u00e9 avec Gert Meesters, Presses universitaires Fran\u00e7ois Rabelais, 2018.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n<\/details>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading\"><strong>10.02.2023 | Pierre Noc\u00e9rino<\/strong><\/h6>\n\n\n\n<p><strong><strong>10h30 \u2013 Anthropole 20<\/strong>55<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Docteur de l\u2019EHESS en sociologie, Pierre Noc\u00e9rino a soutenu en 2020 une th\u00e8se sur&nbsp;la formation du groupe professionnel des auteurs&nbsp;et autrices de bande dessin\u00e9e. Par ailleurs, seul ou en collaboration avec l\u2019autrice de BD L\u00e9a Maz\u00e9, il exp\u00e9rimente&nbsp;diff\u00e9rentes mani\u00e8res&nbsp;d\u2019\u00e9crire la sociologie en&nbsp;BD, que&nbsp;ce soit sur un <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/socio-bd.blogspot.com\/\" target=\"_blank\">blog personnel<\/a> ou dans des&nbsp;revues scientifiques.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:10px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Bibliographie s\u00e9lective<\/summary>\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Maz\u00e9&nbsp;L\u00e9a&nbsp;et&nbsp;Noc\u00e9rino&nbsp;Pierre, 2017,&nbsp;\u00ab Analyser l\u2019accueil des personnes \u00e2g\u00e9es en institution. De l\u2019autonomie&nbsp;aux transferts de responsabilit\u00e9&nbsp;\u00bb,&nbsp;<a class=\"\" href=\"https:\/\/ethnographiques.org\/\">ethnographiques.org<\/a>&nbsp;[en ligne], Num\u00e9ro 35.<\/li>\n\n\n\n<li>Noc\u00e9rino&nbsp;Pierre, 2021, \u00ab Les ateliers partag\u00e9s\u202f: entre professionnalisation et politisation des auteurs et autrices de&nbsp;BD&nbsp;\u00bb,&nbsp;<em>neuvi\u00e8me art 2.0&nbsp;<\/em>[En ligne], 2021.<\/li>\n\n\n\n<li>Noc\u00e9rino&nbsp;Pierre, 2020, \u00ab&nbsp;Les auteurs et autrices de&nbsp;bande dessin\u00e9e : la formation contrari\u00e9e d\u2019un groupe social&nbsp;\u00bb,&nbsp;<em>Th\u00e8se de sociologie sous la direction de C.&nbsp;Lemieux<\/em>,&nbsp;EHESS.<\/li>\n\n\n\n<li>Noc\u00e9rino&nbsp;Pierre, 2020, \u00ab Faire groupe entre la poire et le fromage. Informalit\u00e9 et autonomie dans le travail des auteurs et autrices de&nbsp;BD&nbsp;\u00bb,&nbsp;<em>Sociologie du travail<\/em>&nbsp;[En ligne], 2020, vol. 62, no&nbsp;3.<\/li>\n\n\n\n<li>Noc\u00e9rino&nbsp;Pierre, 2016, \u00ab Ce que la bande dessin\u00e9e nous apprend de l\u2019\u00e9criture&nbsp;sociologique \u00bb,&nbsp;Sociologie et soci\u00e9t\u00e9s, vol. 48, no&nbsp;2,&nbsp;p. 169\u2011193.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n<\/details>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cycle de rencontres avec des chercheur\u00b7euses en \u00e9tudes sur la bande dessin\u00e9e Universit\u00e9 de Lausanne, Automne 2022-2023 Comment s\u2019effectuent des parcours professionnels de recherche sur la bande dessin\u00e9e dans un contexte o\u00f9 le champ&nbsp;ne b\u00e9n\u00e9fice que d\u2019un faible ancrage institutionnel<\/p>\n","protected":false},"author":1480,"featured_media":0,"parent":73,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-2753","page","type-page","status-publish"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/grebd\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2753","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/grebd\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/grebd\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/grebd\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1480"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/grebd\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2753"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/grebd\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2753\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/grebd\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/73"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/grebd\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2753"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}