{"id":1282,"date":"2022-04-04T15:38:52","date_gmt":"2022-04-04T13:38:52","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.unil.ch\/ficellesapprendre\/?p=1282"},"modified":"2022-04-05T14:31:59","modified_gmt":"2022-04-05T12:31:59","slug":"peter-krcmar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/ficellesapprendre\/peter-krcmar-1282\/","title":{"rendered":"Peter Krcmar"},"content":{"rendered":"\n<p><em>Peter Krcmar nous fait d\u00e9couvrir l&rsquo;application interactive des tableaux TELL qu&rsquo;il a d\u00e9velopp\u00e9e. <\/em><\/p>\n\n\n\n<p>J&rsquo;ai d\u00e9couvert ficellesApprendre dans le cadre de mon travail de Master en informatique. Son sujet, fruit d\u2019une collaboration entre l\u2019EPFL et l\u2019UNIL, consistait \u00e0 <strong>cr\u00e9er une application interactive des tableaux TELL<\/strong> qui pourrait fournir aux enseignant\u00b7e\u00b7s une interface favorisant la conception d\u2019exercices. Dans cette optique, j\u2019ai pu discuter avec plusieurs enseignant\u00b7e\u00b7s pour d\u00e9finir leurs besoins et attentes vis-\u00e0-vis de ce nouvel outil.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019application r\u00e9sultante est particuli\u00e8rement <strong>adapt\u00e9e aux tableaux blancs interactifs<\/strong>, qui permettent de transformer des tableaux blancs classiques en \u00e9normes tablettes que l\u2019on peut contr\u00f4ler avec les doigts. En faisant interagir les \u00e9l\u00e8ves directement avec le tableau et l\u2019application, iels deviennent les acteur\u00b7ice\u00b7s principaux\u00b7ales de leur \u00e9ducation en y participant activement.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Venant moi-m\u00eame d&rsquo;un pays non-francophone, je sais \u00e0 quel point apprendre le fran\u00e7ais peut \u00eatre une t\u00e2che difficile.<\/h2>\n\n\n\n<p>Il faut y investir beaucoup de temps, et rester motiv\u00e9. Quoi de mieux que d\u2019apprendre en jouant ? L\u2019aspect interactif de l\u2019application lui donne un c\u00f4t\u00e9 aussi bien ludique que gratifiant. On peut par exemple manipuler et d\u00e9placer les voyelles et consonnes du tableau des phon\u00e8mes, les combiner entre elles pour cr\u00e9er des diphtongues, appuyer dessus pour les \u00e9couter, les utiliser comme \u00ab peinture \u00bb pour colorer les mots d\u2019un texte\u2026<\/p>\n\n\n\n<p>Lors de la conception de l\u2019<a href=\"https:\/\/peterkrcmar0.github.io\/tell\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/peterkrcmar0.github.io\/tell\/\">application<\/a>, j\u2019ai eu l\u2019occasion de la faire essayer \u00e0 une classe d\u2019\u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s en fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re \u00e0 l\u2019UNIL .Tr\u00e8s vite, elles ont pris en main les diff\u00e9rents m\u00e9canismes du jeu et ne l\u2019ont plus l\u00e2ch\u00e9 jusqu&rsquo;\u00e0 la fin du cours. L\u2019investissement des \u00e9l\u00e8ves, leurs rires et leur entraide durant les diff\u00e9rents exercices que je leur ai propos\u00e9s (encoder ou colorier un texte avec les formes du tableau des phon\u00e8mes ; retrouver l\u2019orthographe d\u2019un texte en partant de la transcription phonologique sous forme de ronds-carr\u00e9s) m\u2019ont montr\u00e9 le potentiel que pouvait avoir l\u2019application. Je me r\u00e9jouis de continuer \u00e0 am\u00e9liorer cet outil avec les enseignant\u00b7e\u00b7s pour voir les diff\u00e9rentes fa\u00e7ons dont iels vont l\u2019utiliser.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\">Peter Krcmar<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dipl\u00f4m\u00e9 de l&rsquo;Ecole Polytechnique F\u00e9d\u00e9rale de Lausanne en informatique<\/p>\n","protected":false},"author":1002163,"featured_media":1284,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":{"0":"post-1282","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-reseau"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/ficellesapprendre\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1282","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/ficellesapprendre\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/ficellesapprendre\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/ficellesapprendre\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002163"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/ficellesapprendre\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1282"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/ficellesapprendre\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1282\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/ficellesapprendre\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1284"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/ficellesapprendre\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1282"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/ficellesapprendre\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1282"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/ficellesapprendre\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1282"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}