{"id":269,"date":"2021-01-21T00:37:30","date_gmt":"2021-01-20T23:37:30","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.unil.ch\/ficellesapprendre\/?page_id=269"},"modified":"2022-09-27T14:23:46","modified_gmt":"2022-09-27T12:23:46","slug":"ficelles-linguistiques","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/ficellesapprendre\/ficelles-linguistiques\/","title":{"rendered":"Ficelles linguistiques"},"content":{"rendered":"\n

TELL, c\u2019est quoi ?<\/em><\/p>\n\n\n\n

TELL, ce sont six tableaux qui permettent de voyager dans la g\u00e9ographie du fran\u00e7ais en suivant les trac\u00e9s de mille milliards de combinaisons.<\/p>\n\n\n\n

TELL, ce sont les trois tableaux de la deuxi\u00e8me articulation du langage qui dressent la carte des syst\u00e8mes phonologique et graphique. Ils guident la prononciation du fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re. Ils guident aussi la lecture-\u00e9criture en fran\u00e7ais langue maternelle. Dans les deux cas, TELL aide \u00e0 voir la correspondance entre les sons et les lettres en repeignant les graph\u00e8mes aux couleurs des phon\u00e8mes.<\/p>\n\n\n\n

Les phon\u00e8mes sont dispos\u00e9s selon leurs propri\u00e9t\u00e9s physiques : position dans la bouche (le haut du tableau correspond \u00e0 l\u2019avant ; le bas \u00e0 l\u2019arri\u00e8re), l\u2019opposition entre consonnes sourdes et sonores (forme du carr\u00e9), l\u2019opposition entre voyelles orales et nasales (forme du rond), etc. Les consonnes sont des carr\u00e9s et les voyelles sont des ronds, la succession des consonnes et des voyelles donne le rythme caract\u00e9ristique de la syllabe la plus fr\u00e9quente en fran\u00e7ais.<\/p>\n\n\n\n

TELL, ce sont les trois tableaux de la premi\u00e8re articulation du langage qui dessinent les continents des classes syntaxiques et les mers des rapports syntaxiques. Ensemble, ils offrent un monde \u00e0 d\u00e9couvrir. Celles et ceux qui veulent comprendre la morphologie et la grammaire du fran\u00e7ais ont mille milliards de routes \u00e0 disposition et des symboles comme des constellations \u00e0 relier pour calculer un cap : groupe nominal, groupe verbal, indicateurs de liaison et adverbes.<\/p>\n\n\n\n

\u00ab Tracer des chemins \u00bb ou \u00ab explorer des routes \u00bb est une fa\u00e7on de dire \u00ab lire et \u00e9crire en fran\u00e7ais \u00bb. Mille milliards de possibilit\u00e9s qui sont au service de l\u2019expression personnelle en fran\u00e7ais.<\/p>\n\n\n\n

TELL \u2013 Deuxi\u00e8me articulation<\/h2>\n\n\n\n
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Phon\u00e8mes<\/h3>\n\n\n\n
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Graph\u00e8mes<\/h3>\n\n\n\n
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Pictos<\/h3>\n\n\n\n
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TELL \u2013 Premi\u00e8re articulation<\/h2>\n\n\n\n
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Groupe nominal<\/h3>\n\n\n\n
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Groupe verbal<\/h3>\n\n\n\n
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Liaisons<\/h3>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
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