Spatial memory profiles in Williams and Down syndromes<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Apr\u00e8s un Master en psychologie et un MAS en neuropsychologie clinique de l\u2019Universit\u00e9 de Gen\u00e8ve, Mathilde Bostelmann a travaill\u00e9 deux ans en tant que neuropsychologue en milieu hospitalier. Elle s\u2019est ensuite sp\u00e9cialis\u00e9e dans le domaine des troubles du neurod\u00e9veloppement. Ses recherches visent \u00e0 caract\u00e9riser les diff\u00e9rents profils cognitifs propres \u00e0 chaque syndrome comme le syndrome de Williams, de Down ou de la microd\u00e9l\u00e9tion 22q11, dans le but d\u2019am\u00e9liorer la prise en charge des personnes atteintes de ces syndromes. Mathilde Bostelmann a soutenu sa th\u00e8se le 20 avril 2021 sous la direction du Prof. Pierre Lavenex et la co-supervision de la Prof. Pamela Banta Lavenex.<\/em><\/p>\n\n\n\n Le syndrome de Williams (SW) et le syndrome de Down (SD, Trisomie 21) sont deux troubles neurod\u00e9veloppementaux ayant une origine g\u00e9n\u00e9tique. Malgr\u00e9 le fait que les personnes avec ces deux syndromes ont des \u00e2ges mentaux similaires, ils pr\u00e9sentent des profils cognitifs h\u00e9t\u00e9rog\u00e8nes avec des forces et des faiblesses, en particulier concernant leurs capacit\u00e9s de m\u00e9moire spatiale. Quand des individus apprennent et m\u00e9morisent des emplacements en se d\u00e9pla\u00e7ant dans un environnement, ils peuvent utiliser plusieurs types de repr\u00e9sentations spatiales, incluant : 1) le syst\u00e8me d\u2019apprentissage de lieu, responsable de la cr\u00e9ation de repr\u00e9sentations spatiales allocentr\u00e9es ou cartes cognitives; 2) le syst\u00e8me d\u2019apprentissage de r\u00e9ponse, responsable de la cr\u00e9ation de r\u00e9ponses \u00e9gocentr\u00e9es fixes.<\/p>\n\n\n\n \u00c9tonnamment, peu d\u2019\u00e9tudes publi\u00e9es ont satisfait aux exigences requises pour d\u00e9terminer si les capacit\u00e9s spatiales allocentr\u00e9es ou \u00e9gocentr\u00e9es \u00e9taient pr\u00e9serv\u00e9es ou d\u00e9ficitaires chez les personnes avec SW et SD. Dans cette th\u00e8se, j\u2019ai r\u00e9alis\u00e9 une s\u00e9rie d\u2019exp\u00e9riences dans lesquelles les participant\u00b7es pouvaient se d\u00e9placer librement et utiliser des repr\u00e9sentations spatiales allocentr\u00e9es ou \u00e9gocentr\u00e9es afin d’apprendre et de m\u00e9moriser l’emplacement de buts dans un environnement r\u00e9el.<\/p>\n\n\n\n Mes \u00e9tudes ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 une dissociation entre les capacit\u00e9s de m\u00e9moire spatiale allocentr\u00e9e et \u00e9gocentr\u00e9e chez les personnes avec SW et SD. Alors que les personnes avec SW sont s\u00e9v\u00e8rement d\u00e9ficitaires dans deux t\u00e2ches diff\u00e9rentes testant la m\u00e9moire spatiale allocentr\u00e9e, elles ont d\u00e9montr\u00e9 une performance facilit\u00e9e dans une t\u00e2che d’apprentissage de r\u00e9ponse \u00e9gocentr\u00e9e, par rapport \u00e0 des enfants au d\u00e9veloppement typique. En revanche, les personnes avec SD ont montr\u00e9 des capacit\u00e9s de m\u00e9moire allocentr\u00e9e pr\u00e9serv\u00e9es par rapport aux personnes avec SW, et des capacit\u00e9s d’apprentissage de r\u00e9ponse facilit\u00e9es par rapport \u00e0 des enfants au d\u00e9veloppement typique.<\/p>\n\n\n\n Mes \u00e9tudes soulignent que les profils de capacit\u00e9s cognitives spatiales propres \u00e0 chaque syndrome doivent \u00eatre pris en consid\u00e9ration pour \u00e9tablir des interventions \u00e9ducatives ayant pour but l\u2019am\u00e9lioration des capacit\u00e9s de navigation spatiale chez des individus pr\u00e9sentant des handicaps intellectuels qui peuvent mener \u00e0 une augmentation de l\u2019autonomie, de la confiance en soi et de l\u2019inclusion sociale.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Spatial memory profiles in Williams and Down syndromes<\/p>\n","protected":false},"author":1001335,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_uag_custom_page_level_css":"","_EventAllDay":false,"_EventTimezone":"","_EventStartDate":"","_EventEndDate":"","_EventStartDateUTC":"","_EventEndDateUTC":"","_EventShowMap":false,"_EventShowMapLink":false,"_EventURL":"","_EventCost":"","_EventCostDescription":"","_EventCurrencySymbol":"","_EventCurrencyCode":"","_EventCurrencyPosition":"","_EventDateTimeSeparator":"","_EventTimeRangeSeparator":"","_EventOrganizerID":[],"_EventVenueID":[],"_OrganizerEmail":"","_OrganizerPhone":"","_OrganizerWebsite":"","_VenueAddress":"","_VenueCity":"","_VenueCountry":"","_VenueProvince":"","_VenueState":"","_VenueZip":"","_VenuePhone":"","_VenueURL":"","_VenueStateProvince":"","_VenueLat":"","_VenueLng":"","_VenueShowMap":false,"_VenueShowMapLink":false,"footnotes":""},"categories":[19451],"tags":[],"class_list":["post-5359","post","type-post","status-publish","format-standard","category-theses"],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"hitmag-landscape":false,"hitmag-featured":false,"hitmag-grid":false,"hitmag-list":false,"hitmag-thumbnail":false,"gform-image-choice-sm":false,"gform-image-choice-md":false,"gform-image-choice-lg":false,"mailpoet_newsletter_max":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Oana Barsin","author_link":"https:\/\/wp.unil.ch\/esspace\/author\/obarsin\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Spatial memory profiles in Williams and Down syndromes","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/esspace\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5359","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/esspace\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/esspace\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/esspace\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1001335"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/esspace\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5359"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/esspace\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5359\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/esspace\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5359"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/esspace\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5359"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/esspace\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5359"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}