{"id":1820,"date":"2016-05-31T10:14:08","date_gmt":"2016-05-31T08:14:08","guid":{"rendered":"http:\/\/wp.unil.ch\/esspace\/?p=1820"},"modified":"2016-06-01T10:05:52","modified_gmt":"2016-06-01T08:05:52","slug":"sacha-roulin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/esspace\/2016\/05\/sacha-roulin\/","title":{"rendered":"Sacha Roulin"},"content":{"rendered":"<p><strong>Self, m\u00e9moire \u00e9pisodique et narration chez l&rsquo;enfant de 6-9 ans<\/strong><!--more--><\/p>\n<p><em>Apr\u00e8s un apprentissage d\u2019employ\u00e9 de commerce, <strong>Sacha Roulin<\/strong> s\u2019oriente vers la psychologie via le gymnase du soir. Il obtient sa Licence en psychologie \u00e0 l\u2019UNIL en 2006, ainsi qu\u2019un dipl\u00f4me de philosophie de la facult\u00e9 des Lettres. D\u00e8s lors, il se lance dans un travail de th\u00e8se sur la notion de self (qu\u2019est-ce que la conscience d\u2019\u00eatre soi\u00a0?) en parall\u00e8le d\u2019une formation en psychoth\u00e9rapie psychanalytique. Il a soutenu sa th\u00e8se en mars 2016, sous la direction de la Prof. Fran\u00e7oise Schenk et travaille actuellement dans un cabinet priv\u00e9 \u00e0 Lausanne.<\/em><\/p>\n<p>Le self est une notion polys\u00e9mique\u00a0; pourtant, il existe un relatif consensus scientifique dans plusieurs domaines, dont la psychologie du d\u00e9veloppement. Le self c\u2019est la facult\u00e9 de s\u2019\u00e9prouver le m\u00eame au fil du temps et de pouvoir distinguer le <em>\u00ab\u00a0je\u00a0\u00bb<\/em> qui regarde du <em>\u00ab\u00a0moi\u00a0\u00bb<\/em> regard\u00e9\u00a0: le self implique toujours la notion de r\u00e9flexivit\u00e9 et d\u2019intersubjectivit\u00e9. Trois facettes du self\u00a0chez l\u2019enfant ont \u00e9t\u00e9 observ\u00e9es : la narration ainsi que la m\u00e9moire \u00e9pisodique et la m\u00e9moire de travail. La question qui sous-tend ce travail est\u00a0: \u00ab\u00a0comment est-il possible de conserver un sens de soi plus ou moins coh\u00e9rent au fil du temps, avec tous les changements qui surviennent au cours de la vie\u00a0\u00bb\u00a0? Pour cela, nous avons cr\u00e9\u00e9 un jeu informatique (jeu du lutin) qui permet une narration de soi dans son exp\u00e9rience \u00e0 un monde imaginaire, dans l\u2019apr\u00e8s-coup de la passation du jeu. Nous avons \u00e9galement utilis\u00e9 un test de m\u00e9moire de travail visuospatiale.<\/p>\n<p>Des diff\u00e9rences d\u00e9veloppementales ont \u00e9t\u00e9 observ\u00e9es tant dans les dimensions narratives li\u00e9es \u00e0 la m\u00e9moire de l\u2019\u00e9pisode du jeu, que dans les dimensions de m\u00e9moire de travail (<em>n<\/em>\u00a0= 24 r\u00e9partis en deux groupes de 6-7 et 8-9 ans). Ces d\u00e9veloppements ont \u00e9t\u00e9 interpr\u00e9t\u00e9s comme une augmentation chez l\u2019enfant entre 6 et 9 ans, de \u00ab\u00a0l\u2019\u00e9paisseur temporelle de la conscience \u00bb. Cette notion renvoie \u00e0 la facult\u00e9 de construire une histoire qui se rapporte \u00e0 une exp\u00e9rience \u2013 et donc une narration de soi \u2013 en faisant une <em>mise en sens<\/em> des diff\u00e9rentes temporalit\u00e9s et des diff\u00e9rents espaces auxquels l\u2019histoire se r\u00e9f\u00e8re.<\/p>\n<p>L\u2019\u00e9paisseur de la conscience renvoie fondamentalement \u00e0 la facult\u00e9 du self de vivre le temps dans une cyclicit\u00e9 incluant le pass\u00e9, le pr\u00e9sent et le futur anticip\u00e9. Ainsi, le self se d\u00e9veloppe en \u00e9largissant ses possibilit\u00e9s de prise en compte de m\u00e9moires et de sc\u00e9narios futurs, en m\u00eame temps que <em>ses mises en sens<\/em> dans ses relations aux autres et \u00e0 lui-m\u00eame.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Self, m\u00e9moire \u00e9pisodique et narration chez l&rsquo;enfant de 6-9 ans<\/p>\n","protected":false},"author":163,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_uag_custom_page_level_css":"","_EventAllDay":false,"_EventTimezone":"","_EventStartDate":"","_EventEndDate":"","_EventStartDateUTC":"","_EventEndDateUTC":"","_EventShowMap":false,"_EventShowMapLink":false,"_EventURL":"","_EventCost":"","_EventCostDescription":"","_EventCurrencySymbol":"","_EventCurrencyCode":"","_EventCurrencyPosition":"","_EventDateTimeSeparator":"","_EventTimeRangeSeparator":"","_EventOrganizerID":[],"_EventVenueID":[],"_OrganizerEmail":"","_OrganizerPhone":"","_OrganizerWebsite":"","_VenueAddress":"","_VenueCity":"","_VenueCountry":"","_VenueProvince":"","_VenueState":"","_VenueZip":"","_VenuePhone":"","_VenueURL":"","_VenueStateProvince":"","_VenueLat":"","_VenueLng":"","_VenueShowMap":false,"_VenueShowMapLink":false,"footnotes":""},"categories":[19451],"tags":[],"class_list":["post-1820","post","type-post","status-publish","format-standard","category-theses"],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"hitmag-landscape":false,"hitmag-featured":false,"hitmag-grid":false,"hitmag-list":false,"hitmag-thumbnail":false,"gform-image-choice-sm":false,"gform-image-choice-md":false,"gform-image-choice-lg":false,"mailpoet_newsletter_max":false},"uagb_author_info":{"display_name":"sschlat1","author_link":"https:\/\/wp.unil.ch\/esspace\/author\/sschlat1\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Self, m\u00e9moire \u00e9pisodique et narration chez l&rsquo;enfant de 6-9 ans","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/esspace\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1820","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/esspace\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/esspace\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/esspace\/wp-json\/wp\/v2\/users\/163"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/esspace\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1820"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/esspace\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1820\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/esspace\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1820"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/esspace\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1820"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/esspace\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1820"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}